建築物作文(必備)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的建築物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

建築物作文 篇1

我的家鄉位於美麗的千島湖畔，一年四季吸引著許多中外遊客。今天我要介紹的是有著悠久歷史的一座古建築“姜氏祠堂”

聽爸爸說祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門，就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去，爸爸就對我說：“這個門檻是不能踩的。”我連忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂，看到這麼壯觀的建築，開心的不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的'戲臺，據說是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去，用手臂圍了圍，發現需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井，白天拿來照明，晚上拿了看月亮的，我暗暗地想：晚上一定要來這裡看看月亮，那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫樑和柱子上都刻著許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像，來的人都要給他們點上蠟燭，然後給他們磕幾個響頭。四周的牆上畫著一些壁畫，講述歷史故事。據說周總理也來過這裡。不用說就可以知道“姜氏祠堂”在我們那裡有多出名了。

這個祠堂吸引著許多遊客，它不但記載了我們家族的歷史，還表現了古代勞動人民智慧和才幹。我為我們姜氏家族感到驕傲，以前沒有水泥都能把房子造的這麼結實和美觀，我的祖先可真了不起！

建築物作文 篇2

托爾斯泰說過：“我們認識這個城市，還不都是從幾個頂尖的建築物開始的。”那麼，我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建築物之後才產生的。

教室----待得最長的地方

第一次走進教室，就被它深深地震撼了，嶄新的課桌，光滑的水磨地面，可移動的黑板，29寸的大彩電，還有那設施配套齊全的投影儀和說不出名字的.電教器材。這些新奇的裝置使我們剛入學的孩子充滿著新鮮感和好奇，希望親身體驗一番。如今，我們在多媒體課堂上聽得認真，學得愉快。雖然已經熟悉了這一切，但是在這麼好的環境裡，誰捨得離開呢？

實驗室----最喜歡的地方

從小就熱愛科學的我最喜歡自己動手做實驗，在國小裡只可惜受條件限制，這樣的機會很少。上了中學，那一間間寬敞、明亮的物理、化學、生物實驗室令我大開眼界，各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我歎為觀止，形形色色的實驗使我欣喜不已。每當我走過實驗室時，我都會情不自禁地向裡張望。

圖書館----最常去的地方

四層樓高的圖書館坐落於學校南端，高大氣派，處處流露著王者風範，總是吸引著我的目光，自然成了我最常去的地方。午餐後，悠閒地踱進圖書館，或瀏覽雜誌，或翻看報紙，或借閱圖書，在知識的海洋裡暢遊。我校圖書館以藏書的海量而聞名，而且種類繁多，涉及科技、文學、歷史等各項領域，我常常留連於此，樂而忘返。

食堂----最熱鬧的地方

上午第四節課結束後，同學們三五成群，走進食堂。往日裡平靜的食堂頓時煥發出無限生機，熙熙攘攘的人群中不時傳出開心的笑聲。同學們一邊享用著飯菜，一邊你一言我一語地談論著學習、生活中的趣事。這裡整潔的環境、可口的快餐、優質的服務也頗受我們稱讚。

種種建築物，凝聚著一中對學生春風化雨般的教誨，無微不至的關懷，也是學生對學校深切熱愛的源泉，更為一中學子在各類比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今，在一中八十週年校慶之際，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，它們在風雨的洗禮下顯得更加潔淨壯美，以嶄新的姿態歡迎著四面八方回來的遊子。這不僅是一中雄厚的經濟力量的體現，更是它樹人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。

我愛一中的建築物，我更愛一中。

建築物作文 篇3

我的家鄉是名副其實的建築物聖地，有聞名世界的古建築，也有漂亮、實用的現代建築，許多靠人們勤勞的雙手創造出的偉大的奇觀，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

那古碉有上千年的歷史，風吹雨打，日晒雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成了如今飽經蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時就在古碉裡射擊。更令人意想不到的是在那連拖拉機也沒有的年代竟出現了這樣偉大的奇蹟，這也是眾人都稱好的原因吧。古建築裡還有許多名勝，民間藏房、嘉絨藏寨……家鄉的.古碉名揚四海，一年來觀賞它的遊客成千上萬。

說起丹巴的現代建築，比不上華麗的都市裡的高樓大廈，但我以為，已經是很好了，不僅舒適、漂亮，還具有冬暖夏涼的特點。比如農村裡的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以晒糧食，做農活，堆積稻草，冬天關起門來也很暖和。

家鄉的建築千奇百怪，雄偉壯觀，我家我的家鄉，我為有這樣的故鄉而感到驕傲。

建築物作文 篇4

在我的家鄉有一項比較巨集偉的建築——東江大橋。橋下面是一條河，這河叫東江河，清澈的河底倒映著橋的樣子，時不時有魚兒躍起，把這倒影給分散，泛起一圈圈水的波紋。

橋的色彩是樸素的，有點灰色又有點白。他由兩大部分築成；（1）是橋身（2）是挽起橋身的橋墩，厚實而粗大，給橋身以安全感。

東江橋長大約有200多米，寬有8多米，可以同時通過兩輛車。如果你在橋上，一陣涼風拂過，再看看底下的河，清澈沒汙染，會讓你的心情順暢而開朗。

橋的扶手上雕刻著許多圖案，有老虎，有獅子等十二生肖。

這橋坐落在我們學校旁邊，所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞，特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了，沒去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。

橋身由四條橋墩支撐，那橋墩是非常堅固的，就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛他，因為他的堅固，給了我們人民安全和方便。

從遠處看，這座橋毅然的矗立在河上，點綴了“母親河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄偉的大橋，你會發出感嘆。他那雕刻精緻的圖案首先吸引了我的目光。接著是那寬闊的橋面，令我感嘆！

從背面看，他像是一條通道，中間部分拱起了一點，讓人感覺有點兒危險，可如果你從這邊走到橋的盡頭，你會感覺一點兒也不害怕，這就是橋的`微妙之處。

東江河像一條玻璃帶子，那麼東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時，不論何地，這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發亮，因為他凝聚著家鄉人民的勤勞與智慧，他是一種象徵！

我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲，我堅信；家鄉的明天會有更多更雄偉的建築。家鄉的明天一定會更加美好，更加輝煌！

建築物作文 篇5

真武閣是一座佈局精巧，技術高超，風格獨特的木構建築物，顯現出中華古時代文明，今天，我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧!

真武閣曾有一個傳說......古時候，人們還處於迷信當中，他們住的地方也非常的乾燥，稍微不留神，就會引起火災，造成嚴重的損失.由於起火多次，他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去.於是就修築了真武閣賑災.......真武閣就這樣建成了，至今保留容縣.

真武閣始建於明萬曆元年，(也就是1573年).閣樓下有一座石臺，它被人們稱為”古經略臺”.閣樓平面為矩行，一共高三層.真武閣既是周圍區域觀賞物件，也是人們旅遊最佳選擇的風水寶地.

如果你登上閣樓極目遠眺，整個城市便盡收眼底，還可以望見東南遠處的都橋山和繡江景色，真不愧是有一種”上天入地”般的感覺.

真武閣的`第二，第三層比最底層(第一層)收小了很多，三重屋簷出挑深遠而樓層特別低，比一般的閣樓的出簷節奏更快，會有一種強烈的韻律感以及動勢，使得它在人們眼中不像是一做三層的建築物，為而更像一座雄偉的單層建築有的三重屋簷特色.但是它又與一般重疊屋簷建築物更為較小，更為從容了，而且層次特別鮮明.

它的屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了真武閣舒展大度的氣概，非常清新飄逸，而且充分表現了中國建築的屋頂美麗的佳作.真武閣不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅的見長;灰黑色的鐵黎木不加任何油漆的典雅裝飾;屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調極清雅柔和而取勝的.

在二樓的四根內柱，柱腳空懸空，離開樓面二到三釐米，更為奇特的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個方形的沙盤上，這充分表現了我國古代勞動人民在建築技術上有著卓越的才能!

400多年來真武閣經理了多次地震與暴風雨的襲擊，仍然巋然不動，安然無恙.真武閣在木頭結構中，主要依靠一種槓桿來維持一座像建築的平衡，是從來沒有見過的.

真武閣還表現了中國人民的知識，科學，精神上的完美結合.

怎麼樣?聽了我的介紹之後，是不是也想去看一下”久經風雨不知寒”的真武閣?

建築物作文 篇6

我的家鄉是名副其實的建築物聖地，有聞名世界的古建築，也有實用、漂亮的現代建築，許多、許多靠人們勤勞的雙手創造出的偉大的奇觀，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

家鄉的古碉名揚四海，一年來觀賞它的遊客成千上萬。那古碉有上千年的歷史，風吹雨打，日晒雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成如今飽經蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時就在古碉裡射擊。更令人意想不到的是在連拖拉機也沒有的年代竟出現這樣偉大的'奇蹟，這也是眾人都稱好的原因吧。古建築裡還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……

說起丹巴的現代建築，比不上華麗的都市裡的高樓大廈，但我以為，已經是很好，不僅漂亮、舒適，還具有冬暖夏涼的特點。比如農村裡的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以晒糧食，做農活，堆積稻草，冬天關起門來也很暖和。

家鄉的建築千奇百怪，雄偉壯觀，我家我的家鄉，我有這樣的故鄉而感到驕傲。

建築物作文 篇7

星期三放學的時候，老師佈置好回家作業，讓我們收拾書包排隊回家了。

同學們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。

朱明月往下面望了一下大聲說：“喂，大家快來看呀！下面有一個不明建築物。”經她這麼一喊，班級中大部分同學都趴在欄杆上往下看，出於好奇心的驅使，我也往下面望了一下。

同學們猜想說，會不會是吃飯的地方，會不會是躲雨的地方，因為這幾天幾乎天天下雨，所以有人這樣猜想，有的說會不會是打乒乓的地方，這話剛說出口就有人反駁說：“乒乓臺有這麼高嗎？”反正什麼千奇百怪的`想法都有，而且一個比一個離譜。

正當我們在討論那個不明建築物的時候，六（3）班的張老師走出教室說：“你們在吵什麼，我們還在上課呢。”第二天早上上學時，我們發現那個不明建築物不見了。至今為止這仍是一個謎，誰也不知道它去哪裡了。

建築物作文 篇8

龍城廣場位於濮陽市的中心地帶，那裡一年四季景色宜人，既是人們休閒娛樂的好去處。

春天的廣場生機勃勃。一株株小草探出頭來，迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹站立在道路兩旁，一條條嫩綠的柳枝像一條條長辮子，隨著風兒在空中跳舞。花兒更是奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。這些千姿百態的花朵，紅的像火，白的如雪，黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢裡，樹根旁，石椅下，給休閒的人們帶來一個又一個驚喜。小孩子在這裡放風箏，那五顏六色的風箏如同綻開在天空的花。

夏天的`廣場綠樹成陰。樹上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光封得嚴嚴實實，擋住了炎熱，像遮陽傘一樣給人們帶來了陰涼。蟬在樹枝上唱著歡快的歌，不時地從這個樹梢，飛到那個樹梢。夜幕降臨，噴泉開放，它時而高，時而低，有時像一座彩虹，有時像一個花骨朵。這時候，小孩子是最快樂的，他們在噴泉裡鑽來鑽去，故意把自己淋成“落湯雞”，卻笑得天真爛漫。

秋天的廣場詩情畫意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞，有的像手掌，有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的。菊花正開得鮮豔，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸。週末來臨，人們放下忙碌的工作來欣賞風景，小孩子們忙著撿落葉，大人們則忙著拍照留念。

冬天的廣場冰清玉潔。雪花在空中飛舞，一片片潔白的雪花落到地上，就像給大地蓋上了白色的棉被。樹上堆滿了白雪。孩子們在“天然溜冰場”上溜冰。有的孩子用手和腳畫畫，有的孩子忽然躺下，在雪地裡印一個自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。

多麼美麗的龍城廣場，多麼熱鬧的龍城廣場，我愛龍城廣場。