【推薦】有趣的科技作文400字三篇
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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的科技作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的科技作文400字 篇1
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄,一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。
我參加的是四驅車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終於,輪到我們603班了,我的心此時變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒,他的四驅車就像鼓足了勁似的,奮力向前衝,連旁觀的同學都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準備處”去報名,然後立刻啟動馬達,先讓馬達“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最後時間是5。7秒,不過,已經是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。
比完了四驅車,我又來到了空氣動力槳賽車的'賽場上,來得正好,正是我班的同學在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什麼都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學習,增長了科學的知識。
有趣的科技作文400字 篇2
我玩的第一個專案是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終於做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了,”這樣的'聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動,但我經過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終於誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著,我玩了汽車虛擬駕駛遊戲。我選擇起步停車練習後,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著。可我覺得慢於是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新開啟車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最後,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
有趣的科技作文400字 篇3
昨天下午,學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發,向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘,博物館終於到了。進了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜裡面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳裡擺放著許多宣傳牌,還有一個遊戲區,一個動手操作區,以及環保科技展區。
隨著領隊老師一聲令下:“解散!”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然,最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸佔,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了,便拉著同學扎進人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。
我和同學照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學的共同努力下,“水能動力機”就拼好了,我用針管往裡面打水、加壓,非常好玩。 科技館裡有無窮的樂趣,每一個有趣的現象後面都蘊含著神奇的`科學知識。我們應該向科學家學習,學習他們熱愛科學,不顧個人安危,始終堅持真理的獻身精神,我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧祕、永攀科學高峰的火焰,成為二十一世紀創造人類美好未來的棟樑之材。我將會像他們那樣,用科學,用智慧,來建設我們的祖國!
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