【推薦】去科技館作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的去科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去科技館作文 篇1

今天早上，我們和小妹妹一家三口去溫州科技館參觀。

我們一進去，就發現科技館內有許多神奇的事物。

比如說，傾斜的小屋。只要人一進去，就好象感覺房子在動，便覺地自己暈頭轉向的，控制不住自己了。還有一個事物也非常地神奇。在一個圓盤上有兩種不同的顏色，分別是紅色和綠色，它們各佔一半，可當圓盤轉起來的時候，就變成了一種顏色，它是灰色的`。

這裡還有許多神奇的奧祕在等著你呢！趕快來參觀吧！

去科技館作文 篇2

今天是大年初四，陽光明媚，耳旁還不時地傳來《恭喜發財》的音樂。爸爸媽媽要帶我去廈門科技館“過年”，我高興極了。

到了科技館，只見來參觀的人還真不少，很多像我們這樣家長帶著孩子的。

進了大門，首先迎接我們的是一個大傢伙——水鍾。它是靠滴水記時的，每過一分鐘、一小時，相應的記時柱上的`水就會多一格。我仔細地看著，發現它還真的顯示出了當時的時間。正當我抱怨說這龐然大物很佔地盤時，媽媽笑著告訴我說：“這是古代的記時器。古代還有火鍾、太陽鍾呢。”我想：古代人怎麼那麼麻煩啊，還是現代人更聰明，鬧鐘、手錶、手機什麼的記時多方便啊。

往裡走，我看到了電視上見過的“虛擬足球室”。走進去，我沒看見球門，這怎麼踢啊？螢幕上有啊！我試著按了按鈕，拿起球踢了過去，螢幕上出現“偏了！”我發現，螢幕右上方有1~5的阿拉伯數字，球進了，數字會變成一個“√”，踢不中，數字會變成一個“×”。我在虛擬足球室裡玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。

圍成一圈的幾個機器人前面站了許多人。我跑到第一個機器人前，它的手不停地揮動，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳矇住了它的眼睛，它叫道：“誰蒙了我的眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎麼這麼厲害啊？我還塞硬幣讓後面的機器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個機器人給我蓋章。我興奮極了：“機器人好能幹！我以後可以讓機器人為我們做更多事情！”

到了旁邊的小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個“碗”，爸爸教我對著架上的孔小聲地對在另一頭的媽媽說幾句話，沒想到媽媽竟然能聽見，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋裡像喝醉了似的跌跌撞撞……

今天，我雖然沒吃到過年大餐，但我在科學的世界裡享受了一場科技盛宴。我好奇地問爸爸媽媽：“你們小時候過年也來科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時代不同啊，我們小時候過年都想著有什麼好吃的了！”我知道，時代變了，人的追求也變了。不是嗎？

去科技館作文 篇3

早晨，媽媽說：“騎電瓶車帶我去科技館玩，可是媽媽不認識路，只好跟118公交車的後面去。”

到了科技館的.大門口，我們把車停好了，科技館門口的人可真多啊！我們好不容易擠到了前面。今天天氣可真熱啊！太陽驕陽似火，被淋溼的衣服都晒乾了，到了11點，大門終於開了，大家一窩蜂的擠了進去，我們上二樓去參觀，這裡有很多創造發明，都是我們書本里沒有的知識。我想：這就是生活中的無字字典，只有好好學習，才能有更多的創造發明。

去科技館作文 篇4

國慶節放假的第二天，我和沈軒帆一起坐著媽媽開的車興致勃勃地到科技館玩。一進科技館，我們就看到一些圖片，原來是宣傳地震知識的。我和沈軒帆玩起了電腦，從裡面懂得了不少地震知識呢。

接著，我們參觀一樓，我玩了三角鐵電子音樂，還用耳朵貼著玻璃管聽它發出的.音樂，聲音從低到高，有的像蜜蜂拍動翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打岩石“嘩嘩譁”……我還體驗了聚音臺，原來聲 音裡還有這麼多的科學道理，真是太不可思議啦。最後，我們還欣賞了高壓放電，兩次是電閃雷鳴，怪嚇人的，我們都用手捂著耳朵；一次是一團火球慢慢地繞著柱子往上爬，爬到頂上就發出“啪啪啪 ”的響聲。

然後，我們去參觀二樓，我和沈軒帆做了小製作，是用木頭搭成戰鬥機。

最後來到三樓，我們只玩了踩“汽球”，媽媽就叫我們去吃飯。我們兩個戀戀不捨地離開了科技館。今天玩得非常高興。