《交通安全小衛士》評課稿範文

教者能通過身邊常見的交通現狀。深入淺出地引導學生對“交通常識”有了進一步的認識，把生命安全突顯在一個非常重要的位置上。其中讓同學們瞭解怎樣看國際訊號燈，行人過馬路時必須走斑馬線，馬路上常見的交通標誌的含義及應用，及我們在日常乘車時的注意事宜等。這些環節的設定，能很系統地把同學們日常接觸的交通安全方面的問題擺在重要的位置上來，引起大家的重視。同學們把自己的理解與小組成員共同交流、溝通後。形成有特色的“節目”展示給大家，讓其他人同樣受益。並且在大家互動、交流過程中重新昇華“交通安全意識”，讓大家更進一步體會生命的價值與可貴，讓大家懂得珍惜生命、熱愛生命。

本課的錄影資料中，如果能再多介紹一些交通事故造成的危害，效果會更好。另外在活動延伸中讓同學們向家人、親朋、近鄰等進行宣傳，想法非常棒。使實踐活動真的'做到了來源於社會，通過昇華整理後又服務於社會。

我們對生命的理解不應只停留在身體上，還應該考慮精神方面的因素，因此，我們與同學一定要做朋友。瞭解他們的需要，讓同學們健康、快樂地成長。

生命對每個人說都只有一次，讓我們大膽地對所有危害生命的事情說“不”。讓我們更珍惜他、更熱愛生命，以便讓每個人的生命活得更精彩、更有價值。