【精品】冬至吃湯圓作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的冬至吃湯圓作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬至吃湯圓作文 篇1

身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。

今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。

我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，後來慢慢地有點煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這麼多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經吃飽了。”

這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累並快樂著的日子啊！累是給同學分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學服務的快樂！

冬至吃湯圓作文 篇2

今天是冬至，媽媽告訴我，冬至那天一定要吃湯圓。“湯圓”，為什麼今天一定要吃呢?於是，我便查了一下資料。原來冬至吃湯圓是一種傳統習俗，“圓”代表著“團圓”“圓滿”，象徵著家庭幸福和諧、幸福和吉祥。既然這樣，我想買來的湯圓雖說好吃，但自己做的肯定更美味，而且更能體現出家庭的圓滿。於是，我纏著媽媽讓她去買些做湯圓的材料，媽媽買回來後，我就開“工”了!

我先挖來一塊粉，然後使勁搓，搓圓以後再挖出一個小洞洞，裡面塞進早已準備好的黑芝麻餡。然後把它捏起來，再搓，不一會兒，一個湯圓完成了。我便把它放在一個盆子上，望著自己做的湯圓，我真想馬上嚐嚐味道，但只有一個，還是快點再做吧!我一邊做，一邊哼起了自己改編版的《健康歌》“左搓搓，右搓搓，手指動動，嘴巴動動，和我一起做湯圓!”漸漸地，盆子上的湯圓越來越多，從一個變成了十幾個。不管了，先把這些下鍋吧! 作文大全

於是，我便匆匆忙忙地洗好手和鍋，然後再倒入一些水，等水燒開後，放入湯圓，趁著水在燒時，我再做一個，結果還沒等我做完，水就開了，那就不管這個了，先放已經做完的吧!我在廚房靜靜地等待著，想到馬上就可以吃上我自己做的湯圓，心裡高興極了!過了大概10分鐘，一個個湯圓基本熟了，我便放了糖，接著關了煤氣。

然後盛了一碗，哈哈!我先品嚐一下我“偉大”的傑作，嗯!這味道還是不錯的，就是有幾個的餡都露了。吃過湯圓，就代表我已經大一歲了，在未來的日子中，我要好好學習，同時希望每個人吃過湯圓以後閤家團團圓圓。

冬至吃湯圓作文 篇3

外面的樹都已經凋零，只裸露著一根根的枯枝，沒有一點生機，天空下著牛毛細雨。天氣已經漸漸冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……

忽然間想起了很久沒和外公說說話，於是就吵著要媽媽帶我去找外公家玩。

今天也是冬至，湯圓是冬至的象徵，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就急忙端出來一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今天嚐起來特別的甜。外公看著那湯圓哀嘆道：“哎。。又多了一歲，都七十老幾了。。”

外公生病了，說是背怎麼了。我是剛剛才知道的。看著外公走路還得一手叉在腰上然後在慢慢的挪著那重如千斤的雙腳。我真不敢相信兩年時間的力量竟是這般的無窮大。竟然將當七年級位健壯的`外公變成了現在這般的弱不經風。我止住了腳步仔細端詳著外公，他滿臉是歲月爬過的痕跡，見證了他的滄桑，外公總是跟我們說他過去的生活是如何的苦，然後再告訴我們要珍惜現在的生活認真讀書。

外公的臉越來越瘦了，兩鬢都被白髮佔據……看著看著,晶瑩的淚珠在眼眶裡打著轉，經過凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見狀用他那慈祥的語調問：“敏兒，怎麼哭了?我此時心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭:“沒事兒，沒事兒，外公您也吃湯圓吧……”

看外公站著的樣子好難受，我連忙攙扶著他到床上躺著，然後坐在旁邊和他聊天，和他一起話家常，嘮叨著……其實這時我心不在焉，外公問我二胡學得怎麼樣了，我裝著很得意的樣子說：“拉得比你好了，過幾天我拉《化蝶》給你聽……”外公越聊越起勁，似乎很高興就唱起了薌劇。

窗外的雨依然不停的下著，如霧般輕煙繚繞朦朦朧朧，一切都籠罩在煙雨中，把我眼裡的世界變得模模糊糊的。

一直唱著，唱著……我此時想起了已經逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的遺憾—— 一定要懂得珍惜現在擁有的……

外公的聲音如太陽，又照亮了我那顆背歲月打敗的心;如雨露，滋潤了我那顆久逢乾旱的心……