【精品】清明節六年級作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的清明節六年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節六年級作文 篇1

昨天，是我的姥爺去世週年忌日，又恰好臨近清明節，所以我跟著母親回去給姥爺上墳。因為正是陽春三月，萬物復甦，一切都顯得是那樣的生機勃勃。路上，綠油油的麥苗，黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花隨處可見，使人看了心曠神怡。

不知不覺便到了舅舅家，母親出去買紙，我便在院裡晒太陽，溫暖的陽光晒得我身上暖洋洋的，很是愜意。院裡還有一隻小狗，縮著後腿，一臉睡意。一隻小貓乾脆躺在地上，盡情地沐浴著陽光。

過了一會兒母親回來了。我跟著她到屋裡，看她拿起紙，用百元大鈔一張一張地印著，那樣專注，那樣虔誠，我的心不由得沉重起來。印完後，母親把紙三張三張地疊在一起。我覺得同時疊起的，還有我們的思念。

爸爸開車帶我們來到了一塊麥地邊。放眼望去，一碧千里，麥浪起伏，像一片綠色的大海。母親領我來到一座大墳前，對我說：“這下面埋的就是你的姥爺和姥姥，他們在你還沒出生時就去世了。”說完，母親恭敬地在墳前小心翼翼地擺上供品：香噴噴的肉，美味可口的燒雞，紅彤彤的蘋果，甜甜的香蕉……。隨後，母親開始燒紙錢，邊燒邊說：“爹，娘，今天是爹的週年，您們收好您們的錢，不要掛念我們……”母親說著說著聲音哽咽起來：“我們都很好……您們含辛茹苦把我們養大，還沒享一點福，就離我們而去了，我真想你們……”這時，我看到母親淚如泉湧，大滴大滴的眼淚像斷了線的珠子一樣，順著臉頰落到了地上。一陣風吹來，燒的紙灰被風吹起，在空中打個圈，好像是姥爺他們聽到了母親的話。這時，我忽然想起“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這首詩來。我在心裡默默地祝福姥爺、姥姥在天堂的那一邊，也能夠和我們一樣，幸福快樂地生活。

清明節六年級作文 篇2

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。因此人雖多，我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的.令一邊，將網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服矇住臉，接著慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我將棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時候，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看的時候，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我幹緊將魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要將魚下下來。可下魚也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地將網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，因此一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節六年級作文 篇3

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷腸。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥。

又是清明時節，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。一代代人都在問自己：我從哪裡來，我到哪裡去？儘管我們每一個人從孩童時起就這樣問父母，也這樣問別人，直到長大後問自己，可誰也無法清醒地回答自己。因為避諱，也因為禁忌，還因為難以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個很著名的偈語：從你來的地方來，到你去的地方去。

其實，回答這個問題如同提出這個問題一樣，不需要什麼思考。當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無間由父母將自己帶到了這個人世，又從這個世界回到了一?g黃土中。而在這個世界走過一遭後，給這個永世永存的時空留下的最珍貴的東西，除了一段為時不會太長的名聲，讓親友跟後輩存念懷想，再就是這“一?g黃土掩風流”的墳塋，讓同樣不會延續太久時間的後人們來祭奠。

但是，就是這種總會被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念跟環環相扣的連結方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，併產生了巨大的認祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統與炎黃子孫的後裔，這就是百家姓賦予每個姓氏的族群意識或家譜情緣。而這種認祖歸宗的親情意識跟情緣，在清明時節便得到最極致的張揚與宣洩。

清明節，它是一個屬於中華民族祭奠逝去親人的日子，屬於懷想先輩恩德與功績的節日。當飄飄灑灑的細雨淋溼了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時，這片在平時並不會進入我們的生活視野，並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，並且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悅，也珍惜生命對於塵世的依戀。

佇立在清明細雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨清淚，淡淡地跟著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新跟明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那麼，我們民族的清明節就在面對親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了！

清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚。對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪裡來、到哪裡去的天問，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風的美好境界……

清明節六年級作文 篇4

早晨，我正想睡懶覺不起床。媽媽喋喋不休的叫我快起床，說這天是清明節，姑姑們都來我家，一塊兒給我爺爺上墳。

我一聽姑姑們要來，必須帶好多好吃的給我吃，我翻身起床。此時媽媽笑呵呵的說：“小饞貓,聞到香甜味兒了。”我反駁道：“不，我去迎姑姑們。”家人都笑了。

我正在甜蜜的想著，媽媽叫我跟姑姑們去給爺爺上墳。到了墳地，大人們燒完紙錢，先讓我給爺爺的墓碑磕頭，她們也和我一樣磕了頭。

在回家的路上，我一向在想著一個小祕密，明年的清明節姑姑們還會來嗎？我的好多好吃的東西呀！