元宵節的作文400字錦集(4篇)

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文400字 篇1

“正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我自己背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。

我自己站在入口前向裡面望，只見上邊花燈多得數不清，真像天空中的繁星啊！

我自己們來到了裡面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵！路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這裡的'燈個個詩情畫意、玲瓏精緻，真是巧奪天工啊！漂亮的花燈給這裡增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我自己趕。好美的夜空，深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的綵球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比漂亮。

圓月高掛在天空，夜已經很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我自己們依依不捨地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……

元宵節的作文400字 篇2

千盼萬盼，終於盼到了元宵節的夜晚，家中剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終於答應啦！

我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由於我經驗不足，煮成了一鍋黑水，。)水開啦！，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦！大功告成。

“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛！

吃完元宵後，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上塗了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那麼青春有風度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架後，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦！還有……真是一言難盡呀！

還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的'五彩的星星都撒了下來。快來看！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多麼壯觀多麼美麗呀！

千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這中，我只說一句，元宵節快樂！！！

元宵節的作文400字 篇3

人人都知道元宵節，月亮比中秋節還圓，喜慶味兒比除夕還足，美麗的燈籠把黑夜照得比白天還亮。

元宵節是正月十五，也是農曆新年的第一個月圓之夜，天上的明月與彩燈交輝相映，美得宛如人間仙境，所以它還有個“小名”——元夜，之所以叫元夜，是因為“夜”和“宵”在古代是一個意思。元宵在很久以前是一個祭祀的日子，後來才逐漸演變成了一個娛樂的節日。

明朝和清朝的時候，元宵節迎來了“節生”中的巔峰，朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫湯圓，外面是一層白白的糯米粉，又柔又韌，裡面的餡更是多種多樣，有綠豆沙餡的，有紅豆餡的，有芝麻餡的，還有各式水果餡的呢！我最喜歡芝麻餡，吃起來香甜可人，美味極了！元宵還有團圓的意思，十足的美味又美好。

明朝時期，有一種龍燈，民眾和軍士們都玩，有十餘丈的，也有百餘節的'，玩起來多則上百人，龍會跟著繡球靈活地做出扭、揮、仰、跪、跳、搖等動作，用來祈求平安與豐收。而另一種紗燈則是在上面作畫，越是高手畫的，燈就越有價值。我最喜歡走馬燈，一圈圈地動著，有《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》等，人物都有趣又不失美觀，好玩極了。

美味誘人的元宵，氣勢磅礴的龍燈，精美絕倫的紗燈，這真是“銀燭影中明月下，相逢俱是踏燈人”啊！

元宵節的作文400字 篇4

元宵佳節，國小打算搞活動。

王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上幹什麼呢？

下午剛一下課，張老師就來到教室，笑眯眯地對王老師和大家說：”你們現在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！“教室裡歡聲雷動，同學們奔向操場。

到了操場，同學們一下子看見了那麼多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭衝了過去。

王老師說：”你們喜歡哪個花燈？“

小明說：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅說：”我喜歡熊貓燈。“

很多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛！“……王老師說：”上面有燈謎。“

小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“

王老師問：”是哪個花燈的`謎？“

”是那個，謎底是人！“

王老師說：”你拿走吧。“

每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調皮地做著遊戲，把元宵佳節的操場變成了歡樂的海洋！