【實用】寫中秋節作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫中秋節作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫中秋節作文 篇1

一箇中秋佳節，是我最喜愛的日子，有我的同學，也有我的爸爸媽媽，那一天晚上月亮非常的園，我們家沒有開燈，月亮的光照射在我家的門前，想有千萬只螢火蟲在我家，我想月亮的光是怎麼發出這麼亮的光呢，我想了想應該是太陽的反射造成的吧，過了不久我們家的月餅拿了出來那個月餅真大把整張桌子都站了全部的位置，我們開始切月餅，切完了我們開始吃月餅，吃了月餅，賞了月，我回房間玩了會電腦，就看電視，電視裡放著廣告也是說中秋節的，我想中秋節真是一個快樂的日子啊！

同學們要回家了，在他們回家的時候我問他們一個問題，中秋節這個節日是怎麼有的，他們說這是一個神話傳說的，居說是一個美麗的嫦娥下凡看見人間沒有沒有好吃的東西，所以嫦娥在人間撒下了無數的月餅，而那天正好是農曆八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

我祝各位朋友們在下一個中秋節，過得幸福美滿。謝謝！

寫中秋節作文 篇2

一年一度的中秋節來了，每個人都很迫不及待呢！當然我也不例外。

中秋之夜是個美好，祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嚐月餅和瓜果蔬菜，享受天倫之樂。一家人圍坐在桌旁，邊賞月，邊吃飯，邊說笑。

月餅也是團圓的象徵，蘇東坡有詩寫到：小餅如嚼月，中有酥和飴。可見當時的月餅已經具有一定意義的月和餅了！

月餅甜甜的，特別好吃。每次吃月餅前，先給長輩吃一塊，然後自己在吃。儘管口水都流出來了，因為這是《禮記》裡面經常提到的！一家人吃著團圓飯，心裡美滋滋的。桌子上的食物真豐盛呀！有：雞、鴨、魚、肉······讓我的眼睛應接不暇。

賞月時，我好像不由自主地進入了夢想，我做了個好夢，夢見了我把美麗的嫦娥、可愛的月兔請到家裡來，一起度過這個難忘的中秋節！

寫中秋節作文 篇3

是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我??

年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思??

“月是故鄉明，人是故鄉親。”是啊，在此喜慶的日子裡誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我??

今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友??思思思思??“雲遮中秋月，雨答上元燈。”這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響著今後145天的`天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見今時月，今月曾經照古人。”古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人，並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞??中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個曾經照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲??

多少年以後；當我們也成為古人的時候，多少年以後；當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的後人為我們去驕傲嗎？我們又為他們都做了些什麼呢？

寫中秋節作文 篇4

中秋節是我們中國的傳統節日，這天每一家人都要團聚在一起，快樂的度過這個美好的節日。即使身在遠方，也要回到親人的身邊，大家開心的聚在一起，吃月餅、賞月。

我的爸爸就是這樣，提前一天從外地趕回來，我們一家三口要回姥姥家過中秋節，這樣我就可以見到姥姥、姥爺、舅舅、舅媽還有我的小表妹了。我比表妹大三歲，我們每次都玩的很開心。

中午我們一大家人熱熱鬧鬧地在一起吃了頓熱氣騰騰的火鍋。大人們聚在一起談話，有說有笑的。我和妹妹因為好久不見，一碰面高興的又蹦又跳，吃飽後我倆一起玩遊戲，非常開心。

時間過的好快，轉眼快樂的一天又過去了，晚上我們還要吃月餅、賞月。雖然今年中秋節沒有看到月亮，有些遺憾，但我還是祝願每一個家庭都幸福、團圓、美滿。

寫中秋節作文 篇5

我們的祖國有許多傳統佳節：中秋、清明、端午……如果你問我最喜歡哪個節日，我會毫不猶豫地告訴你——中秋節，因為在中秋節有美味的大餐，有香噴噴的月餅。

中秋節到了，一大早，我和媽媽就去菜市場買菜了。我和媽媽逛啊逛，直到菜籃子都裝不下為止。回到家裡，媽媽到廚房裡做菜了。忙了一個下午，香噴噴的飯菜就被媽媽端上了桌。有清蒸螃蟹，有紅燒肉，有炒土豆絲，有烤鴨……全是我愛吃的。可我不敢吃太多，因為等一下還要吃月餅呢！

晚飯後，一輪明月掛上了天空，把大地照得亮堂堂的。我們在陽臺上放了一張圓桌，上面擺著月餅。月餅的種類很多，有蛋黃味、豆沙味、梨子味、香蕉味、椒鹽味……一應俱全。而我最愛吃的是豆沙月餅，那豆沙甜甜的、酥酥的，咬一口，香極了！我們放開肚子吃月餅，一直吃到肚子也像天上的月亮一樣圓為止。

我喜歡過中秋節，你們喜歡嗎？

寫中秋節作文 篇6

中秋節，它是中國的團圓節，也是我國傳統節日其中的一個。每逢中秋節，男女老少都會聚在一起，出門看花燈、猜燈謎；一家人其樂融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當然，我們家也不例外。

因為今天是中秋節，所以一天的規劃很快就被我們定了下來。

吃完早飯後，爸爸和媽媽決定帶著我去買好吃的月餅，我興奮得手舞足蹈，光是想象就已經流出了口水，爸爸媽媽看著我傻傻的樣子，都笑著說我是“大饞蟲”。

剛進甜食店，一股清香味撲面而來：副食店裡有著各種各樣的月餅和點心！我靠到裝著月餅樣品的櫃子前，閉上眼，貪婪地聞著，好似這樣月餅就會被我吃到一樣，砸吧了一下嘴，立馬跟隨爸爸媽媽走進店的裡面。但裡面的景象更讓我目瞪口呆：架子上擺滿了各式各樣的月餅，精美的包裝五花八門、顏色各異，弄的我眼花繚亂，不知該挑哪一種……經過我們的精挑細選，終於把月餅挑好了，於是，我抱著幾大盒月餅，滿載而歸。

到了中午，我們一家人把桌子收拾好，準備包餃子吃。爸爸和好面，待面醒後，揉成長長的粗麵條，再切成小方塊，按成扁圓形，熟練地拿起，擀成圓圓的很薄的小餅，一個麵皮兒就完美無缺地擀了出來；而我和媽媽則是拿起爸爸擀的麵皮兒，放上肉餡兒，再包起來，做成白白胖胖的大餃子，一個個幹勁十足，麵粉飛揚，整個場面就像打仗似的。我們忙得不亦樂乎。

晚上，媽媽下上餃子。不久後，香噴噴的餃子新鮮出爐，我端著熱氣騰騰的餃子，咧開了嘴，喊著：“吃飯嘍！”一個個晶瑩剔透的餃子安詳地躺在盤子裡，我立馬顧不得形象狼虎咽起來。就這樣，一家人熱熱鬧鬧地吃著這團圓飯。

晚飯過後，在屋外架上一張桌子，擺上兩盤月餅，坐在屋前，邊吃月餅邊賞月。這時，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著月餅看著我們呢？

寫中秋節作文 篇7

那天剛到小姑媽家時，我們先準備烤肉用的東西，姑夫則是在外面生火，準備烤肉，你知道這天是什麼日子嗎？

烤肉用的東西，桌椅都牌好了。就可以準備烤肉囉！我跟小姑媽說：“我想先去起火，”所以我就做在火爐旁，慢慢的烤起東西來，因為火毀越燒越旺，所以在火爐旁的溫度就會越來越高，越來越熱，我一直不停的冒汗、流汗，真的好熱喔！不過看著大家吃得津津有味的樣子，我心理十分高興。妹妹看著我汗流浹背的樣子，所以妹妹主動說跟我交換位子，換他來烤肉。我去爸爸那裡坐了下來，開始吃起我自己烤的東西，好好吃呀！讓人吃了真的會讚不絕口，想不到我的手藝如此好！妹妹烤的也不錯，只不過就是烤肉降刷太多了，所以很鹹，需要喝下一大杯的水，才能解渴，就因為這樣，爸爸才叫妹妹不要刷醬了。另外桌上還有很多東西沒吃完，所以就不在加烤了。後來大家都一起坐了下來，大家一起談話、聊天，一起欣賞著美麗的月亮。

天空中的月亮，彷彿是奶奶的臉蛋上的美麗笑容，不金讓我想起，過去跟奶奶的敘多回憶，因為今年的月亮特別大特別圓，所以月亮上的笑容也特別的溫暖、可愛。月亮又圓又大，家庭團圓圓滿，我們家就像是這樣的月亮。

寫中秋節作文 篇8

當老師宣佈要教我們做冰皮月餅時，全班同學立刻歡呼雀躍起來。

我們興高采烈地來到食堂。老師為我們演示做月餅的過程，大家都目不轉睛地看著。見到老師做的月餅小巧玲瓏，花紋精美，我躍躍欲試。

輪到我們自己做月餅了，我先將面前的麵糰和餡料小心翼翼地平均分成三份，然後用手掌將一份麵糰輕輕按壓成餅狀，接下來將豆沙餡裹入冰皮中揉成一個小圓球，最後在小圓球上撒滿乾粉並放入模具中擠壓。幾秒鐘過後，一枚晶瑩剔透的冰皮月餅完工了。我如法炮製，又欣喜地製作了兩枚不同花紋的冰皮月餅。

回到家，我高高興興的把月餅送給媽媽，媽媽有滋有味的吃著，她開心地對我說：“月餅好香甜呀，這是媽媽吃過的最美味的月餅。”聽了媽媽的話，我心裡頓時美滋滋的，臉上笑開了花。

寫中秋節作文 篇9

昨天中午第二節語文課的時候，王老師給我們準備了蘋果，還有月餅，準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個同學給大家去發。發完後，老師又拿出月餅，其實老師把月餅都切好了，讓一組一組的組長去領月餅，每個小組長領一個月餅，然後給我們每人四分之一。

吃完後，老師問：“誰還要吃蘋果請舉手。”然後我就舉手了。我覺著老師的創意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。