元旦的作文【優秀3篇】

在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

過年啦!過年啦!新的一年開始啦!

今年的的元旦和往年不一樣。我家整忙著買年貨，打掃除，以一個嶄新的面貌迎接新年的到來。

今天，老媽見家裡年貨買得差不多了，就發動全家打掃除。老媽是指揮官。她首先分配任務：我力氣小，負責擦室內窗戶，老爸個頭高，天花板和客廳、餐廳的任務交給他;廚房、衛生間最難打掃，當然是老媽負責。

開始打掃除了。我們都穿上舊衣服，戴上手套，各自幹了起來。瞧，老爸站在椅子上，拿著雞毛撣子，一點一點地掃著，多認真啊!再看老媽，她一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，正在清除油煙機上的汙垢呢。我當然不甘落後，先用溼抹布把窗戶擦一遍，然後用衛生紙仔細地擦乾玻璃上的每一處痕跡。半個小時過去了，一個小時過去了……該擦的.地方擦乾淨了，該掃的地方也掃完了，老媽還“忍痛”地扔掉了許多小玩意兒。

打掃完畢後，家裡煥然一新，窗戶亮了，地乾淨了，擺設也整齊了。我們坐在沙發上，望著我們共同努力的勞動成果，滿意地笑了。

元旦的作文 篇2

元旦是一年一度的陽曆年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯歡會。

這個聯歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯歡會的正式開始。

聯歡會正式開始了，班裡面熱鬧非凡，有的同學歡快地吃著零食，有的同學玩著猜謎語的遊戲，還有的同學說著搞笑的相聲……

最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的遊戲。最逗的是氣球傳到我手裡時，我緊張極了，生怕傳到自己的手裡時，要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手裡。Oh，NO！要上臺表演節目了，老師問我：“你要表演什麼節目？”我思考了一會兒，說：“表演我最熟悉的歌－－－《小蘋果》吧！”於是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，後來同學們都跟著嗨了起來。

玩搶板凳遊戲時，孫琳最逗。遊戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，彷彿板凳會跑、會被同學拿走似的，又彷彿她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的口號，腳步機械似的往前轉著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的.她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，彷彿是在想當初為什麼沒有像她那麼勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……

時間不知不覺的過去了，聯歡會也結束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。

元旦的作文 篇3

元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣裡洋溢著快樂的味道。黃岩實驗國小的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。

我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

我們等待著，期待著，這一天，終於邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數的同學穿上表演服，正等著主持人的召喚。

活動終於開始了。第一個節目是校中心組的舞蹈。她們優美的舞姿讓我們歎為觀止。我從她們的`舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！

最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事裡的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有稜有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節目精彩絕倫。

我們班的“花式輪滑”終於閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的箭衝了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學們兩三週付出的努力沒有白白浪費掉。

真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動啊！