精選元旦節作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元旦節作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節作文 篇1

“哈哈哈……”是哪裡傳來的笑聲？原來是我正在和老爸媽媽玩成語接龍的遊戲。

“成語接龍遊戲規則：說出開頭的成語，下面一個人必須接上成語的最後一個字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰輸了，就要接受懲罰。”我大聲說出遊戲規則。

遊戲開始了，我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經心的出了一個成語——欣喜若狂，媽媽擺擺手說：“So easy（太簡單了），狂躁不安！”我不假思索地說：“安分守己！”“己，己什麼呀？”媽媽抓耳撓腮，“時間倒計時，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時，媽媽靈機一動：“杞人憂天！”我一聽，臉頓時從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來無恙！”我目瞪口呆，可恙開頭的`成語我沒學過，只能認輸，看來，“人工百度”的稱號也不是浪得虛名的，我無可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰後合。

接下來，是書呆子老爸和媽媽的比拼。“萬紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說完，老爸便接過話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“老爸壞笑著說。”舌排脣焦！“媽媽對答如流，”焦，焦什麼？“老爸深思熟慮，也無濟於事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對老爸說；”焦頭爛額！“說完，便跑了，老爸與媽媽一陣脣槍舌戰後，經過幾番波折，老爸終於取得了來之不易的勝利。

今天，我不僅收穫了快樂，還學會了許多成語，真是一舉兩得。

元旦節作文 篇2

今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯歡會。

我們入場了。舞臺被幕簾遮住了，顯然聯歡會還沒有開始。這時，已經有一般的人已經做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會吧！同學們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最後。但對於我就沒什麼大不了的了，因為後面的每個節目都非常精彩。

聯歡會的節目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。

節目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的`他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀律的話，估計我們早就激動的亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯！平時沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮麼好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個細節。我們班坐在稍靠前的幾個男同學一個勁的領著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘後，舞蹈結束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說著。

接著，我們又看了幾個節目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學們！我相信你們一定能行！

元旦節作文 篇3

20xx年的最後一個星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班裡展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手製作的小作品。 一進教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的牆面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字：歡慶元旦！幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規律地閃爍著，彷彿在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛啊！ 教室裡熱鬧非凡，同學們三五成群的聚在一起，研究著彼此之間的作品，討論著製作過程。這時，趙老師走進來，宣佈節目開始，同學一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規則：由同學們一個個帶著自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱和功能，以及製作它的原理。不巧，我是第一位上臺的。我的心就像是一隻小鹿在蹦，緊張的不得了。“大家下午好，我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣撐子和二個小瓶子組成的。先在二個小空瓶裡注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側，然後把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時，衣架會保持一個水平的狀態，不會一頭高一頭低的搖擺。

這是根據平衡的原理來製作的。”當我斷斷續續的.講解完作品後，同學們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長出一口氣，回到座位上，我的手心裡全是汗。接著同學們一個接一個的走上講臺，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學用五穀雜糧製作的中國地圖、崔蔚然同學製作的紅綠燈、張泰然同學製作的手電筒、史欲彤同學製作的爸爸去哪兒的迷宮......同學們時而靜靜聆聽，時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室裡掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次製作展示，我們不僅體會到了自己動手的樂趣，同時也學會了不少科技方面的小知識。趙老師說：“雖然這次做的科技製作有點粗糙，不是很精細，但是我們四年級就能做到這樣，等將來我們再做科技製作時，會創造出輝煌的！” 我盼著下次的科技製作活動早日到來。

元旦節作文 篇4

星期二上午，我們學校分班舉行一年一度元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲教室裡面變得熱熱鬧鬧，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂小鳥一樣自由自在飛翔。

上午8時，四位精神煥發主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來節目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來腦筋急轉彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最後一題，我神神祕祕地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後勝利者！”大家把手舉得高高，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演壓軸部分是一個歷史悠久遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！遊戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自我上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂時光總是短暫，不到1小時，快樂元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠！

元旦節作文 篇5

時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節，開始了一年的新旅程。

我最喜歡過元旦了，因為只要過元旦我就可以看到漂亮的.煙花了。這一天，我早早的就起了床，一直嚷嚷著去買菸花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。等到煙花買回來後，我就迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。然後就開始放煙花了！我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷。看吶！“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞；“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去……一時間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗！

不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢！我期待著下一個元旦快快到來。

元旦節作文 篇6

昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因為我們快要考試了。

上午媽媽讓我把董老師的數學綜合複習全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買跑鞋了，我自己挑了一個藍色的特別酷的跑鞋，我很喜歡，然後我還去吃了DQ的冰淇淋，終於吃到我喜歡的.口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨麵，我吃的特別香，晚上好好睡覺，第二天才有充足的體力上課呀，這個元旦我過得很愉快！

元旦節作文 篇7

車子進入了南昌。

本來我已經決定不在向車外看的，省得又讓我傷心難地，保留我一個回家的興奮。但我還是忍不住還是望著窗外。

進入南昌，一切都是那們的'生機盎然，看到馬路兩旁的綠化生機勃勃，在陽光的照射下發出綠光。

同樣是在元旦節，同樣是在煩忙的交通裡，反應卻是兩幅不同的場景。總之，我進入南昌以後，南昌的面貌又讓我無比興奮，讓我忘記了開始所見地場景。

但那只是腦海中的淡忘，但現實還是如此，因此，我想借來呼告大家，做一個文明人，讓身邊不文明的現象通通消失。

在今天這個節日裡，我又帶著感慨的情緒回家了。

元旦節作文 篇8

今天上午第三、四節課，我們班提前舉辦了一場元旦晚會。主持人是裴煜，第一名錶演者是魏肇昕，他給我們帶來了街舞；第二名是張正，他給我們帶來了跆拳道，還有第三名、第四名。一共有十三個節目。我覺得最精彩的'是任雨露吹的葫蘆絲，和電腦裡放的音樂配合得非常精彩，引人入勝。

這一個元旦晚會真是太有趣了！

元旦節作文 篇9

元旦節到了，我們班級舉辦一個聯歡會，老師讓每個同學都表演節目。

第一個是程鑫與謝淼表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個是張鑫等幾人表演的國學朗誦……都很成功，我想不起來表演什麼節目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風》，老師說會唱的同學到講臺上一起唱，我心裡暗想：當個配角也不錯，重在參與嘛。於是我跑上講臺與幾個同學合唱。在講臺上唱歌的時候，我看見我的'同桌馬欣雨在為我鼓掌，並豎起大拇指，好像在鼓勵我。唱完後，我回到座位上，馬欣雨說：“黃功赫，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上。”

這個元旦真是快樂，因為我懂得了一個道理：當配角也是值得驕傲的。

元旦節作文 篇10

時間過得真快，轉眼20xx年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個快樂的假日裡，我該如何度過呢?

假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉規劃展覽館參觀，今天我要兌現我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家裡就我和姥姥兩個人，我和姥姥商量好，等上午九點展覽館開門我們就去參觀，等待一個小時不算長，但是，我和姥姥急切去參觀的心情，覺得這一個小時非常難熬，像等了一個世紀!終於時間到了，我攙著姥姥去了展覽館。

整個展廳分為三層 ：通過豐富的藝術形式集中展現了濮陽的過去、現在和未來。

我們首先參觀了一層展廳，這裡為魅力新區展廳。主要展示了濮陽新區的規劃藍圖，通過新區藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽新區規劃、前瞻建設亮點。在這裡，各種攝影儀的.燈光交錯映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。

二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設定了產業支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區縣概覽、幸福濮陽等展區。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽市現階段的城鄉規劃和建設成就。在幸福展區，在設計風格頗具匠心的笑臉牆前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發展和給人們創造的幸福生活時，我突然發現是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來，我和姥姥的形象映到了笑臉牆上，在笑臉牆上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

三層為總體展廳，設定了大型城市總體規劃沙盤模型，並採用聲、光、電等技術，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規劃的美好藍圖。1：750的微型城市景觀，濮陽的全貌盡收眼底，濮陽是什麼形狀的、有多少建築、濮陽的新區是什麼樣的，在這裡都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動不已。

我和姥姥一邊觀看，一邊快樂的議論著，我看得出姥姥發自內心的高興，姥姥感慨地說：“我在這裡看到了整個濮陽，真好!你們這一代真是生活在蜜罐裡了!”我攙扶著姥姥，帶著觀後的喜悅回家了。

這個元旦過的既有意義、快樂，又有很大的收穫!

以上就是小編為大家準備的元旦節作文，新的一年，拋開所有的煩惱，擁抱新生活。