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有關元旦的作文【優秀9篇】

有關元旦的作文【優秀9篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有關元旦的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關元旦的作文【優秀9篇】

有關元旦的作文1

感受著時間一點點的流走,特別是在比較後這幾天裡,我一天天的數著,眼睜睜看著早晨太陽從東方升起,晚上從西邊落下,看著第一顆星閃現在夜空到整個暗夜繁星閃爍,看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力,但還是想抓住時間的尾巴,也知道即使抓住了時間的尾巴,我還是如此過活,不會有什麼改變,但心底還是想讓時間慢點走。

看著大家已經忙著互祝新年,自己也收到一些朋友的祝福,心裡暖暖的,也充滿對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起,不知道為什麼,說不清,道不明,卻揮之不去。

是啊,年底了,經意不經意之間,過去的一年總在腦海中像過電影一樣,閃現一個個零散的片段。即使你不想去回顧,這些片段也不邀自來。

又一年,真真切切的走過來了,用喜怒哀樂的心情感受每一天,感受這酸甜苦辣鹹的生活。回顧的不僅是過去的一年,有時回顧的是所有走過的歲月。只因為,又一年過去了,自己的生命又少了一年了。年少時,從來沒有這種感覺,即使那時的歲月走的其實更艱難,但卻對明天永遠充滿希望,覺得自己是永遠不會被生活壓跨的,永遠不會被挫折打倒的,心底即使有“悲”,也是帶“壯”的。那時對新年是充滿渴望的,因為新年到了,意味著自己又長大些了。現在雖然不算老,但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了,自己也不知道這種感覺是從哪裡冒出來的,不知道它的源頭在哪裡。只知道在新年到來之際,這種感覺充斥了內心。

人,很多時候真的是自己都說不清自己。過去的一年裡,汶川地震是我內心比較大的震撼,那時我感受生命是如此脆弱,生命也是如此堅強。我覺得能活著,能平安健康的活著,其實就是比較大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的。可為什麼在真切過活的每一天中,很多感覺卻違背了自己內心比較初的想法。因為心情依然會起伏不定,面對不如意,真正的`笑對其實是在流了淚之後的。

像年底會不由自主回顧過去一樣,新年伊始,也會自覺不自覺的展望未來。每年都是如此。可現在想想,所有的展望在每年年底時都成了發黃的空頭支票兌現不了,或者是沒有完全兌現得了。一年年就這樣過活,如果心底已經對生活麻木,也就罷了,可很多時候,心海卻波瀾四起,看著很多新年裡的計劃都只永遠成了計劃,心底也會有悲哀。因為這些計劃跟名利無關,只是想讓自己內心活的更充實,更遵照自己的內心,更順從自己的內心。可每到年底回顧的時候,才發現,真正遵從內心的時候其實不多。生活節奏太快,很多時候,容不得人思考,就被生活推著向前走,甚至來不及細細咀嚼生活的滋味。

所幸,過去的一年,我有一個意外的收穫,我無意中遇到了散文吧,走進了散文線上,遇到了一群熱心真誠的網友,他們的才氣讓我佩服,他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多,也口拙,不大會說話,但我很多時候心裡真的被他們感動著。過去的一年,也許我不是成功的,能遇到他們,能感受他們的感受,是我不成功的一年中比較大的收穫。

新年到了,我也和大家一樣說出自己的新年祝福吧:

祝福我們的祖國能能順風順水,國泰民安,不要再有任何災難!

祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康,心情快樂!一切如意!

祝福我班裡的那些孩子能早點長大懂事!不再那麼調皮搗蛋!學習進步!健康成長!

更祝願這個世界好人越來越多!好人都一生平安!

我是一個比較普通凡人,所以祝福也都是比較普通的。

和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣,不管未來如何,總得好好迎接新年的到來。

有關元旦的作文2

新的一年悄悄的來臨,時間不知為何流逝的如此飛快。在元旦這一天,是我們所有人興奮的日子,因為我們跨入新的一年了。

我也想其他小朋友一樣,想讓父母帶著自己出去外面玩,可我的父母可謂是工作狂,永遠不會讓自己休息。所以,跟我出去玩的重大任務就落在了姑姑的身上。我們的第一個目標是湖光巖,原本想讓叔叔開車送我們一起去,但姑姑說開騎電動車跟我去。姑姑開在比較前面,爺爺奶奶緊隨其後,到了半路,爺爺不知中了什麼好運氣,輪胎被一個釘子扎破了。只好打電話給爸爸“求救”。原本想讓爸爸也開一輛電動車來換走爺爺的那輛,然後爸爸修好了他在回家,但爸爸怎都不肯答應。只好灰心喪氣的回到家裡。但我卻不肯這樣呆在家裡,因為好不容易有一天去玩。我用懇求的目光看著姑姑,她就知道我在想什麼了,然後姑姑就說:“要不我們去金沙灣吧!”聽到這訊息,我肯定高興地說好啦,然後弟弟也哭著要跟我們一起去。去到金沙灣,雖然不是第一次去那裡,但去到那裡還是會有一種興奮感。海風吹拂在臉上,雖然風有些大,但沒有感覺冷。走著走著,爺爺說就這樣走著沒什麼好玩的,要不去逛大潤發吧!可我覺得大潤發太遠了,就提議說,這附近有個昌大昌,要不我們去那裡逛吧!還沒走進昌大昌,就看到有好玩的東西,好多小朋友都在那裡玩著,弟弟也說要去那裡玩。姑姑看他要玩,就讓他去挑一個玩,等下還要逛超市呢!然後弟弟就挑了一個飛機玩,他就要我陪他一起玩。坐上那個飛機,他就啟動了,開始轉圈圈,一直轉一直轉,還可以升和降,弟弟一直把他放在比較高,在那裡笑得很開心。突然覺得小孩子真好,就一個遊戲就可以這麼開心。飛機停下時,感覺好象所有東西都在晃來晃去,好不容易才清醒過來。則弟弟下了“可恨”的飛機之後,就跑進商場。結果弟弟什麼都沒買,就是在那裡哭說要回家,一看他哭我就知道他在打什麼算盤了。然後我就把手機遞給他,他的眼淚一下子停住了。(翻臉比翻書還快)接著姑姑就帶著我們去吃肯德基。就這樣折騰,到了一點多,就回家了。

回到家,就看到堂弟堂妹一臉怒氣的坐在那看電視,就知道發生什麼了:怨我們去玩不帶上他們,則妹妹就大聲的問弟弟去哪裡了?弟弟也大聲的回答說金沙灣。聽到弟弟的回答,也真是崩潰了。因為早跟他說過,不要跟別人說,結果他一下子就說出來了。剩下的爛攤子只能是我來收拾,堂弟和妹妹比較好對付,把手機給他們玩遊戲,就沒事了。而堂妹卻一言不發的坐在那看電視,我決定先不理他,去吃飯。吃完飯後,她還是坐那看電視,然後我想盡辦法才讓她開心一點。她就對我說:“我要吃番薯。”我只好去煮番薯給她吃,吃了之後她一下子整個人都變了,還提議說玩捉迷藏。還沒開始玩,姑姑就說等下去玩,叫我們穿鞋,下樓去。這下,堂弟堂妹可高興了,去問他們的mom,他媽媽同意了。但是奶奶卻說堂弟感冒,臉那麼紅,不可以去。堂弟就說:“我吃完藥再去可以吧!”接著又等了十幾分鍾才開始去。這次我們的目標是海濱公園,但是目的'地太遠,大概半小時才到達那裡。去到那裡,可以用一個詞來形容:人山人海。比金沙灣的人起碼多了兩倍。我們這些小孩子就去找自己喜歡的遊戲玩了。我覺得比較好玩的一個遊戲就是划船。奶奶頭暈,不參加。我和堂弟,姑姑一艘船,爺爺、弟弟妹妹、堂妹一艘船。開始我們不會怎麼使船前進,被木板卡住了。然後經過我的聰明才智(呵呵,太自戀了),終於出來了。我就使勁的划槳使船前進,則堂弟和姑姑悠閒自在的坐在那,偶爾劃一下,差點氣死我。我也想不劃了,但是那樣就不好玩了。結果划著划著,就濺了一身的水。時間到了,只好就這樣結束了海濱公園的遊玩

晚上,跟著姑姑一起去買洗衣機了她在哪裡挑著,則我卻在那裡玩著手機,終於等她挑好了,就gohome了。

有關元旦的作文3

時間猶如一條光陰的河流,悄悄地從我們身邊流過,一年一度的元旦佳節又到了,今年的這個聖誕節對我們來說有著特殊的意義。

在我看來,元旦晚會是一年之中比較快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分,然後幾天前開始買彩紙,自己製作拉花,張燈結綵,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,如果班費不夠的話,我們自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生我們是不收錢的。男生忙著拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具進行精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學自己動手製作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!

在精心準備之下,元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”,說大把是給好朋友捎的,說買“金嗓子”是因為我們會在晚會裡暢翰淋漓地大喊大叫,特別是老師來了推辭不唱歌的時候,我們鼓掌、大叫,好不快活……

今年的元旦晚會是後的第四天,大家比以往都放鬆了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個訊息,把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委,可以有這個權利,西西~~~),說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。

元旦晚會的前一天,也就是12月30號,婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了,另我們好興奮,我們聽說他婚期沒過特地跟師孃趕回來跟我們過這比較後一個元旦晚會,我們又好高興、感激。

這次晚會不是我主持的,我一再推辭,讓我們班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐後地上去表演、唱歌。比較搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由於他的歌聲實在太“優美”,在下面捧腹大笑的我們不得不採取行動,把手裡的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不幹示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的'還好聽。怎麼會不好呢?開啟學起就開始練習了。

我,嘿嘿,不好意思,由於平時不常練歌,到這個時候傻了眼,沒有一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》,我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個人唱二重唱,我羞愧萬分。結尾部分唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手說我唱的不錯,我就厚著臉皮唱到了比較後。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會更好》。前面我跟土豆說得天花亂墜,什麼比較後一個晚會拉,要好好珍惜拉,說過年後很快就要各奔西東拉,好好過這個晚會拉……可到了開唱,我們可就鉻了同學們的耳朵了,不好聽,嘿嘿,出醜了。

班主任到底還是沒唱,任憑我們怎麼喊也不給我們露一手,可能是他不愛表現的個性吧,這個班主任,比較後一個晚會了還計較什麼呀,也不唱首歌,這看來是我們比較大的遺憾了。

晚會在歡呼聲中落幕,誰的心都不能平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點吧。所以我忘著近乎空了的壁櫥,沒有任何遺憾跟後悔。

歡樂的時間總是過得很快,比較後一個元旦節就i這麼的過去了,雖然有點捨不得,但我們都過得很開心,國中階段的比較後一個元旦晚會,永藏我心……

有關元旦的作文4

時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的.彩虹出現。

此刻,窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的到來,證明著一年的結束,也標誌著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容,他…

今天是XX年的最後一天,我懷著期待的心情一蹦一跳的來到了學校,才發現我校迎來了“殿堂級”的狂歡節,大家都沉浸在快樂的氣氛之中。 今天的文藝聯歡會節目可真是豐富多彩,五花八門,有的表演英語童話劇,還有的表演元旦party元旦party的…

xx年元旦新年作文彙總xx的元旦節,顯然是姍姍來遲。我期待已久了。時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我…

為大家整理了《民間元旦傳說作文:元旦》,望給大家帶來幫助!大約在公元前五萬年左右,古埃及人已由遊牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。

為大家整理了慶元旦作文500字:元旦生日祝福,望給大家帶來幫助!元旦,帶著新一年的期盼悄悄來了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天,今天,大家告別了“駿馬”xx年,迎來了“小羊”20xx年,也慶祝張佳景的生日。

如果你問我春節裡最快樂的一件事是什麼,我會回答:那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上,我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。

除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。

元旦晚會主持人臺詞 四川省遂寧市高升實驗學校6年級6班傅琳傑 開場白: 甲:寒冬辭舊歲, 乙:瑞雪迎新年。 甲:在這辭舊迎新之際 乙:我們給大家帶來了最珍貴的禮物 合:春聯 甲:上聯是:戌狗滿載累累碩果遊太空 乙:下聯是:今豬滿懷殷…

有關元旦的作文5

昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏

歲末暮寒,光陰如流,人生幾度回首。往日我出門時,還是楊柳依依,春光明媚,如今我重回故園,已是雨雪霏霏,小樓紅瓦,薄施脂粉;大地玄黃,枯草結霜。

故園眇何處?歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封,還好客車平穩,越靠近家鄉,就越是迫切想見到家鄉人。渺渺歸思在我心中,隨著車路顛簸,似海潮一般擴大蔓延,漸漸望不到盡頭`````

家鄉在江南一面古老的小平原上,一望無際,有一款清水小河灣灣流過,河邊依然有青草鬱郁。天邊蕩來縷縷輕風,田園裡黝黑的泥土就會散發出一陣陣清香,糅合鄉村特有的淡淡煙火味,帶來一種特有的恬靜田園生活氣息。

雲橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙。陶令不知何處去,桃花源裡可耕田?在這片美麗的桃花源中,有我的故居。故居不是很起眼,只是一座普通的樓房,沒有雕樑畫棟,沒有朱樓碧瓦,只外帶有一片長方形小院子,院裡院外種有各種果樹和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井,紅磚砌成的圓形井口,水泥塗抹的外圍,十分簡陋,微微長著一些青苔,顯示著年代久遠。井在中國人生活中曾經佔有重要地位,古代九夫為井,四井為邑,用以泛指村落,漢宮秋中說“背井離鄉,臥雪眠霜”。現在用的是自來水,但是在當時井水是大家生活的命脈。

每當春光明媚,燕雀歡鳴時,會有飛翔優雅,身體纖長的燕子來故居做客,繞屋三匝,人們便知道絢麗燦爛的春天走來。

井西邊種著幾棵梨樹,挺拔清秀的身姿,茂密圓闊的枝葉,梨花似雪草如煙,花開在六七月間,葉鋸似畫枝如筆,黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿園舞,為使梨花滿園香。每當梨花香滿園時,也代表了熱情如火,媚色迷人的夏天來臨了,它是我一年中特別喜歡的季節。

秋天快到了,紗窗日落漸黃昏,金屋無人見淚痕,寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。故居梨樹,枝葉繁茂,雪膚花貌。但也總會有花舞闌珊,化為一地風霜的時候。我一直思想梨花易逝,能否感應朝陽的金紅氤氳,雲蒸霞蔚,似一縷香魂銀魄高升天際,在天宮飄飄蕩蕩,流離開情河水的斷腸,擺脫紅塵紫陌的喧囂,瀟灑行於五色彩雲間的自由。拋離人間,穿越過蓬萊瀛洲方丈岱輿,仙山巍峨,唐白居易曰忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間。樓閣玲瓏五雲起,其中綽約多仙子。”。然後會再化為天地間一縷白色的精靈,在蕭蕭西北風的寒冬,重回人間。

等到梨花落盡,梨子成熟時,收穫的季節也來臨了,園中的葡萄,桃子等都在這前後成熟,於是每次晚飯後,全家往往會在園中,擺開飯桌,賞著月光,吃著果子,一邊享受著美味,一邊抵消秋老虎的熱烈。

其實我的心思卻往往放不到吃上,小時候貪玩,又很喜歡美麗好玩的事物,比如說蟲類。梨樹蟲子比較少,我只好去欣賞它的花香和果子美味。比較喜歡跑去玩的是園子裡的葡萄架,它上面有各種五顏六色的毛毛蟲,如果是光看看,那毛毛蟲們的外貌是很可愛的,但是它們也是有刺的。

另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛,孩子們卻喜歡玩弄的'天牛,天牛們頂盔貫甲,鞘翅淡黃,正中有幾點正黃色,長長的觸角,漂亮威武。桃樹上的叫桃紅頸天牛,頸上是美麗的桃紅色,其餘黑色,是我比較喜歡的一種,記得國小時曾經以幫人家做作業為代價,換得他們幫我抓獲這些天牛,然後把它們破壞力極強的利齒以及利爪去掉,用線繫住它們脖子讓,它們在天空中飛翔。唉,小時候覺得有趣,現在又覺得很殘忍。

冬天到來,萬物將息,不過又是故居後梅樹開花的時節了。晨曦微明,初雪晴,梅花開後百花發,又是一年新春到了。

今我來思,雨雪霏霏,又到了回家的時候,故居,故鄉就是我的桃花源。

有關元旦的作文6

高三有關於元旦的作文:元旦精彩故事

元旦節了,學校給我們放了三天假。要知道,在緊張兮兮的年級考試氛圍中,這可是一個難得的輕鬆時刻,絕對絕對要好好把握,讓大腦好好放鬆放鬆!在這快樂的三天,發生了不少精彩的事哦!

精彩之一:作業仗

雖說是元旦節,老師們還是不肯讓我們的作業少一點。我從早上9點就起床,向作業正式宣戰!首先,來勢洶洶的是申老師派來的學習指導將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時,那鬥得是一個昏天地暗,日月無光啊。在這期間,我差一點就被一個名叫“擴充套件提高”的少將給困住了,過不去。但是——經過我的千辛萬苦,我終於把它打趴下了,讓它心甘情願向我俯首認輸。所以,第一個敵人被我成功殲滅,嘿嘿!

接下來,便是葉老師派來的終極BOSS——複習作業總指揮官!這可真是一個狠角色,它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細分為五行旗,一個一個來,不好對付啊!沒辦法,看來這是一場耐力戰,我只有慢慢跟它們鬥下去了。我先把默寫給一步步殲滅了,這一下讓我輕鬆了一些;接著,我步步為營,一個一個地把聽背看三個敵人給滅掉。但是,總指揮官仍不甘心,它找來幫手——我母親,對我進行百般考驗,抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是這麼容易被考到的!我對媽媽問的所有問題對答如流,一臉輕鬆。沒辦法,總指揮官只有低下它那高貴的頭,向我——認輸。所以,今天的作業仗,我大獲全勝!

精彩之二:我和妹妹

元旦3天,我的妹妹肯定要來咯。但是,她一來,我的東西的佔有權就很有威脅了!不信,請聽——

“那是我的手錶你拿著幹嘛!”

“哎呀姐姐一個手錶那麼在乎幹嘛,我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”

“……”暈,我好像還沒答應她就已經很拽地拿著樂顛樂顛地跑了。而當我極其無奈地轉身一看時,我開始尖叫:“丁姚你幹嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你幹什麼啊,你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是,丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊,仍然很快樂地把一件件物品甩進她的包包充公。於是,某人實在忍不下去了,跟她打了起來。

“該死的,把東西還給我!”我衝過去抓住她的包包,把東西全部抖出來,對她吼道:“你怎麼這麼放肆啊!”

她不慌不忙面容鎮定地說:“你說吧你的筆有多少了?給我一點不過分吧?你說說看你的圍巾書都這麼多了給我點也不算怎樣是吧?還有你的衣服,都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點頭。不對!她說什麼?說我肥?我哪裡肥了,你說前面幾句我還能接受吧,最後一句實在讓我發飆!於是,我滿腔怒火凝聚在身體的'每一個角落。我開始攻擊她的弱處:胳肢窩。我一撓她那裡她就會笑得花枝亂顫,根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸,她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經吃過了無數次虧了,她知道該躲開。

但是,跟我比,她還嫩了點。我放下手,故作輕鬆地說:“算了不跟你計較了。對了,媽媽和我說,她要你——”我彎下腰,勾勾食指,示意她過來。嘿嘿,天真的她就真的以為我不計較了,一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準時機,猛地撓她的胳肢窩。她一下子來不及反應,便已開始哈哈大笑。邊笑,身子邊往裡縮,想縮成一個球形,還斷斷續續地說:“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”於是,我問她:“真的?”她便一陣小雞啄米似的點頭。我才放心地放開了手。

結果,一放手,她便大喊:“姨媽——姐姐欺負我——”想捂住她的嘴已經不可能了。結果,當面目猙獰的老媽走到我面前時,我一副壯士一去不回復的樣子昂首挺胸。下場便是:

“周若蘭你怎麼可以欺負妹妹呢?你……”一陣狂罵。

唉,本來我還以為這一場我會勝呢,結果妹妹卻來個反敗為勝!

這就是我精彩的元旦三天!

有關元旦的作文7

人,一生比較大,比較強悍,比較狡猾的對手是“自己”,就像左手能夠抓住右手。可卻永遠都不可能抓住左手。在拼搏過程中,只有視“自己”為自己的知音,鼓勵自己,才能擊敗“自己”。

如何做自己的知音?莫過於連自己失敗的時候鼓勵其奮然前行。“失敗及成功之母”“吃一塹,長一智”經歷過風次失敗自然而然積累了奔向成功頂點的方法。吸取了失敗的教訓。前進道路會暢然無阻。其二則在於自己成功的時候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時風光,更大的阻力在等著得瑟的人。再如是可以在展現才能方法,有著共同的喜好。不要心裡相關一套,付出的實際行動又是另一個版本。

人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。

把“自己”作為射靶的中心,把“自己”作為射擊滿分的祕籍,許多人問題不以為然,心想著自己考了全班每二,而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗,下課吵鬧,仍可以位居第一,心裡不平衡。因而懷疑自己的智商,更加的努力,他視其為競爭對手,忽視了正常的交流、學習上的。而他內心的自己卻在矛盾,複雜的學習情懷並沒有使自身的能力、,還適得其反,相反的例子呈現,考敏一名的內心中分平和。做息想做的,當然是在越短範圍內,玩樂、學習兼併。在快樂中學習,自己和“自己”互為知音,並列前行,思想上集中,能力上,效率也加快,這樣不就是“一石二鳥“。

我的生活中就有一個例子。對著課桌有著三排座位。我坐中間,左邊坐的是一班這長,右邊則是頭腦比較聰明的一位同學。其中成績單下來了,我一如既往的感到失落自己總是在優秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說:“上課少玩點手機,下課少和朋友、同學們吵鬧,多看成點書,向班長學習。馬上都要會考了,還這麼不識時務。而我卻不以為然,望著右邊的'同學還在徜徉在遊戲的海洋,而左邊卻在賣力的抄著作業,看著書,眉頭緊皺著,絲絲汗爬在臉頰,不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過學習。

一二名競爭戰鬥愈演愈烈,班長明顯的處在劣勢地位,記得班主任曾把他一些人留下說“班長的潛能差不多已發揮到,卻還只是能和那位聰明的,卻手機不離身。混在吵鬧的人群中,吸菸、酗酒、逃課、翻牆去上網的同學相比較。由此可以看出若那位同學肯在學習上吏加努力,之位不是輕而易舉就能坐上嗎?不禁的羨慕起右邊的同學,如果遇到有什麼難題了都會向她討教,問她學習這麼好的原因和方法。她總是會不厭其煩的停下手中的遊戲教導我,分享學習的經驗,轉身又沉迷於殺戮的網路遊戲中。然而每次問班長難題是否為正確答案時,我總是會吃閉門羹,課堂結束後,她總是形單影隻的穿梭於課桌排列位置間向其他成績稍好的同學請教。會考來襲,她絲毫不敢怠慢,卻總不願意了卻看書的心意向我右邊座位上的同學請教問題。明明很簡單的問題。她卻把它複雜化了,向老師問此問題的時候,只是帶著一絲惆悵感進教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著我說:原來這題這麼簡單,害我想了半天還沒想到一個所以然。我不禁為她感到惋惜,明明一副好胚子,卻苦於不願做自己的知音。

會考在烈日的炙烤下結束,我不知道她們具體是多少分。據悉,右邊的那位同學似乎以比班長的分數要高,我應該是要向右邊的同桌學習,做好自己的知音。隨性,不羈,卻不失風采,規矩,沒有拋掉自己的愛好,更沒有落下學習。

我順利的考上了理想的高中,班長的你是否有違背自己的意願,還在低著頭,面對著難題……

做好自己的知音,至少前進的路上有個鼓勵自己,提醒自己,幫助自己的夥伴。古人云:人生能有一知己,幸甚美。我yue:有自己作自己的知音,大幸矣!“

有關元旦的作文8

新年伊始,回憶帶給我一份很棒的禮物,一切都來自回憶。

我比我父親高。父親摸著我的頭說:“長大吧”。

我下棋贏了我父親。父親拍著我的肩膀說:“長大吧”。

賽跑結束後,爸爸拍拍我的背說:“長大吧”。

窗外仍下著大雨。上帝似乎還沒有收拾好。我開啟窗戶向外看。牆角的玫瑰早已開了花,在風雨中輕輕搖曳,雨滴無情地打著它的蓓蕾,它卻沒有反抗的能力,只能默默受洗。當我想到一個多月前還只是一粒小種子,現在長這麼大,開花結果,抗著風暴,我終於明白,長大真的不是那麼簡單。

記得那年冬天,天氣特別冷,路邊的菜地裡有很多蔬菜凍死了。大家自然虧了不少錢。我要從老家回學校,在村外等車。父親住在老家,穿著一件大棉襖陪我。

“爸爸,天冷了,請你先回去休息,彆著涼了,讓媽媽擔心,我一個人等。”

“沒事,你爸想送你去車上。你走了我就走。呵呵,每次來都要看著我先走。這次讓我先來。”

這句話徹底動搖了我心中的弦,但我想,我不能讓父親擔心,我不能哭。我們默默等待,但我還是打不過自己,撲到父親懷裡。眼淚流了下來,“爸爸!”

“傻孩子。”一陣風吹來,我覺得天氣不再那麼冷了。我聽到遠處傳來公交車呼嘯的聲音,我知道我要走了。突然,“拿著,拿著,爸爸沒多少錢。你要先拿花,記得好好學習!”爸爸用他的體溫塞給我很多郵票,我緊緊塞在口袋裡。然後我就帶著他的委託上車了。車子緩緩啟動,我回頭看了看父親,才看到他向我招手,然後慢慢向前顛簸。他的頭上一根根出現了大量的白毛,像銀針一樣一根根扎進我的心裡,讓我心痛不已。這是我從來沒有過的'感覺。轉眼間,從時間的角度來看,我已經長大了,父親也在衰老。原來,長大真的不僅僅是一種權利。開得越來越快,爸爸在夕陽下走得越來越遠,背也越來越小。以前他好像不高。看到他微駝的背影,我就知道,再高的山,也會衰老,再堅固的牆,也會風化。我想長大。我不想再這樣下去了。

這一刻,我終於意識到親情是比路更遠的距離,終於意識到岑參在《白雪歌送武判官歸京》不願意“永遠見不到國王,留下的只有蹄印”,終於感覺到像《背影》朱自清對父愛的一點點留戀,才明白為什麼畢淑敏在《孝心無價》一直強調“孝是不可再生的幸福”,終於意識到長大也是一種責任,我要長大。

我還記得那晚上完晚自習,刺骨的寒風不停地吹,彷彿要把周圍的牆都吹倒。昏暗的路燈下,我獨自走回家。街上一個人也沒有,風越來越大,把地上的紙屑吹到空中。大樹也不甘示弱,樹葉砸著燈撒了一地。我的心感覺又冷又冷。突然,前方出現了一個人影。快,快,是媽媽!媽媽來接我了!“媽媽!”我突然抱住了媽媽。“傻孩子,媽媽知道你怕黑,所以來了……”

風似乎減弱了很多。我拉著媽媽的手,像個孩子一樣跟著她。昏暗的燈光下,媽媽的臉上出現了許多“坑坑窪窪”,我看到她頭上也出現了那片銀白色。如果是平時最喜歡的顏色,多麼渴望它馬上消失,再也不出現,心裡的酸酸的感覺是很難受的。眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷從我臉上滾落,我停不下來。我們走回家,但風無聲,月亮和星星無聲。我無語的時候很感動,但是我很感激,很感激我的媽媽。我知道我真的不年輕了,我要長大了,我要長大了,下次我要去接媽媽!

經歷了這麼多的風風雨雨,我明白人總是要長大的,長大隻是時間問題,只是年齡的增長。從小到大,我揹負了父母太多的愛和汗水,凝聚了太多的擔心、辛勞和淚水。現在我已經能夠承擔責任,承擔起不為父母擔心的責任。成長的路還很長。有了自己的公司,我再也不用擔心父母了。

龍年伊始,回憶讓我明白,有一種責任,叫成長。

廣西柳州市柳江縣二中:我這麼?

有關元旦的作文9

“六一”兒童節那天,天氣晴朗,我們可高興了,六一遊園會作文。我們興致勃勃地參加了學校的遊園會。

這些遊戲真有趣!有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個遊戲,老師就會給你蓋一個印章,印章還可以換獎品呢!

我首先來到“運送貨物”的遊戲場地排隊。運送的貨物就是羽毛球。輪到我運貨的時候,我很緊張,我的心“”砰砰”地跳著,好像懷裡揣著一隻“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍,然後把羽毛球放在拍上,運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終於,我贏了對手,拿到了一個印章,我好開心啊!趕緊去玩別的遊戲。

二人夾球很有意思,很多人站在旁邊看。我覺得這個遊戲有些難,兩個人先背對背把球放在背上夾住,然後兩人齊心協力把球運到對面。有的組配合得又快又好,有的組配合得不太好,走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來,繼續前進。玩這個遊戲一定要互相配合,才能成功。我怕自己走不好,就去別的.地方了。

遊園會結束了,大家高興地回到了教室,老師發了獎品給我們。我們開心極了!今年的“六一”遊園會就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的沙灘上。

盼星星盼月亮,終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀,活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園裡一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個綵球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室裡打掃得乾乾淨淨,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊著,在教室裡鬧著,我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。

9點10分左右,我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞後,舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾,新隊員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹雲霄,震撼人心,這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後,我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱,大夥都把雙手交叉在自己的脣前,心裡為他們禱告,祝願他們能衝破困難,能重建家園,堅強的活下去。教室裡安靜極了,只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分,我們點燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後,津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是,都成了一個個大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲,在教室裡久久迴盪。吃完了蛋糕,我們同學們,各自都表演了節目,有魔術,有唱歌,還有詩歌朗誦,而我這個小小攝影家拿著照相機,為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮,我們同將一個個的綵球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過,踩破這些綵球,我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失,終究會過去,我們一定會克服......

這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園裡還久久迴盪著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像,美好的回憶!

明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校裡度過快樂的“六一”節前夕。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣,在教室裡有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家裡,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

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