國小元旦快樂作文【實用4篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國小元旦快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

國小元旦快樂作文 篇1

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學校的.節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裡叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”

大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什麼呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

國小元旦快樂作文 篇2

元旦節，爸爸、媽媽帶著我和弟弟高高興興地去姥姥家。

剛進姥姥家的小院，我就聽到屋子裡有說有笑，熱鬧非凡。一進屋，我看到了表姐、表弟們在玩遊戲。表姐見我過來，迫不及待地邀請我加入。當我們玩得正酣，爸爸走過來問：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當然想吃！”我們不約而同地回答。於是，我們跟著爸爸來到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的`，我們的口水差點兒流出來了。

“今天，你們自己動手做燒烤，想吃什麼就烤什麼，怎麼樣？”爸爸話還沒說完，我們就一人拿了一個雞翅有模有樣地烤起來。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過來再烤，然後往雞翅上面撒點兒燒烤料，接著再烤。在翻烤過程中，由於我不小心，手指被燒了好幾下，可我並沒有放棄，因為我相信：只要堅持不放棄，就能成功。

雞翅烤好了，我們吃著用自己的雙手烤出來的美味，真叫一個美呀！這個元旦，我過得真快樂！

國小元旦快樂作文 篇3

元旦節我在國小過的很好，是我在國小的.第一個元旦節，一個很棒的元旦節。

有許多同學給我們帶來了好看的節目，孫墨林唱的 蘭花草很好，張高名錶演了很精彩的街舞，徐梓妍講了一個很長很長的故事。同學們帶的零食不僅自己吃，還分給其他的同學吃。這真是一個快樂的元旦節呀！

國小元旦快樂作文 篇4

時間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。

清晨，爸爸、媽媽領我來到姥姥家過元旦，我一進門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒捨得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會兒說工作的事，一會兒說我們學習的事，一會兒說生活中的事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

媽媽去廚房準備午飯，媽媽說：“今天中午吃火鍋，因為今天是新的'一年的開始，希望全家人都能過得紅紅火火。”

一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋裡充滿了歡聲笑語。

這真是一個快樂而幸福的日子啊！