小製作作文(彙總3篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小製作作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作作文 篇1

星期日，我做了一個小製作，它是一個漢堡。

做漢堡之前，我先準備了一些彩色的卡紙，還有一些五顏六色的皺紋紙，一把剪刀，一圈雙面膠。

開始製作了，我首先把一張橘色的卡紙剪成一個半圓形，把它剪成一個麵包的形狀，又用剪刀剪了一個長方形，把它當做漢堡的底部。

接著，我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是，我剪的西紅柿很像一個愛心。我想了想，只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著，我的“漢堡”越來越有食慾了！

最後，我又用白色的顏料在我的`作品上灑了一些白色的點點，在最上面的麵包上用黑色的筆畫了一些小黑點，遠遠的看上去就像是麵包上的小芝麻一樣。

就這樣，我的“漢堡”小製作大功告成了，看著漂漂亮亮的漢堡，我可真喜歡呀！

小製作作文 篇2

說起小製作，我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工製作的呢！

我先給你描述它可愛的模樣吧：它胖乎乎的臉蛋上長著一雙又大又圓的黑眼睛，水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的，好像會說話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴，配上紅撲撲的.臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了！它胖嘟嘟的小手抱著圓滾滾的大肚子，好像在說：“太大了、太重了，撐得我都走不動了。”小朋友們，你們知道它肚子上面有什麼嗎？哦，原來肚子裡藏著1—12的數字和箭頭形狀的時針分針。一雙粗壯大腳吃力的走著，它走過的地方，地都抖三抖，像地動山搖一般。說它是個憨態可掬的小鐘真是恰如其分呢！

小朋友，你們也想有這樣的一個小鐘吧？讓我來教教你們。首先，要準備一張大大的硬紙板，黃色、粉色、淺藍色、深藍色的卡紙，一支黑色勾線筆，一顆圖釘，還有剪刀、膠水等等材料。接下來，用剪刀把硬紙板、淺藍色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體，把他們用膠水貼上在一起。然後，在胖娃娃的正中間畫一個大大的圓，並且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數字並剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔，並剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上，並用圖釘固定起來當做小鐘的時針和分針。最後，大家還可以充分發揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

小朋友們，你們只要找到合適的材料，再充分發揮想象，動手做一做就可以製作出可愛、精美的手工作品，還能感受其中美妙的樂趣呢！

小製作作文 篇3

五顏六色的、軟軟的、會變形的，這是什麼呢？原來是橡皮泥呀！今天老師說要帶我們用橡皮泥上一節有趣的小製作課，我們開心的`一蹦三尺高！

我選了一塊藍色的橡皮泥，撕開包裝袋，左思右想：我要做個什麼東西好呢？就在我沒有頭緒的時候，我看到了老師桌上的汽車模具，於是我想那我就先做個汽車好了。我用模具做了好多個汽車，可是看著身邊的小夥伴都自己手工做了好多有趣的小東西，我也想自己親手做個東西呢。可是做什麼好呢？有了，不如我就做個草帽吧。首先，我把橡皮泥揉成一個球，然後輕輕一壓，就變成了圓餅狀，我再把它輕輕的拿起來，用大拇指在圓中間從下往上推上來，只見一個小山包一樣的草帽頂就出現了，最後我再把草帽的帽簷給壓平一些，我的草帽就大功告成了。

我環顧四周，看看其他同學的傑作：有的同學做了可愛的蝸牛、有的同學做了椰子樹、有的同學做了美麗的鮮花……真是五花八門啊！

這堂小製作課可真有趣啊，你看，同學們玩的不亦樂乎呢！