【必備】親子活動方案模板合集7篇
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為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的親子活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子活動方案 篇1
活動時間:
XX年11月24日活動地點:
各班級活動過程:
一、 欣賞話劇感恩節的由來 瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩遊行 走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心 讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒製作《愛心樹》
七、 感恩節宴會比賽遊戲:搓玉米 以下需要家長配合:
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
親子活動方案 篇2
尊敬的家長:
您們好!我們班定於11月5日(本週六)上午8:45——11:30在中山公園舉行戶外親子活動,歡迎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小朋友全家成員都來參加
時間:
11月5日上午8:45。(遇雨順延至下個週六)
地點:
中山公園門口集合(南門,就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門)
參加人員:
中二班學生及家長(至少1名家長陪同,最好2名)和老師。(屬:自願性質)
一、活動主題主旨
1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。
2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護遊覽區的環境衛生,進一步增強幼兒的環保意識。
3、由於時間關係,計劃組織3—4個親子游戲,通過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛。
二、活動安排:
8:45—9:00中山公園門口集合。(南門)
9:00—9:20拍集體照。
9:30—11:20親子游戲(見下面詳細說明)
11:20—11:30溫馨一刻:
最後請寶寶說說秋遊的感受,說說感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!
11:30—12:00解散、自由活動。
三、注意事項:
1、本次活動為自願參加,為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也為了給家長間、家長和老師間交流的平臺,請您儘量抽時間參加本次活動,可以由1—2名家長陪同孩子參加。
2、請參加的家長於星期六上午8:45分準時到達目的地,為了讓孩子有集體活動感和便於與其他人群區別,統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脫離您的視線!
5、為從小培養孩子良好的衛生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。
6、溫馨友情資訊分享:中山公園裡面有一個兒童遊樂場,有很多適合小朋友玩的專案,每個專案大概3—5元,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏,玩遊艇等。
7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。
請各位家長認真閱讀上述通知要求,並逐項填寫清楚。
親子秋遊活動回執單
幼兒姓名
參加人員姓名
(家長及與幼兒關係)
參加人數
聯絡電話
(孩子)
(家長1)(家長2)
親子活動方案 篇3
為了讓孩子走進自然,豐富幼兒的自然常識,激發孩子的好奇之心,求知之慾,開展親子農場體驗活動很有必要。下面蒐集了親子農場體驗活動方案,歡迎閱覽!
親子互動拓展是引導孩子們從書本走向生活,從課堂走向社會,到美麗的大自然中“學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存,學會感恩,並樹立建設綠色家園的崇高理想”。讓小朋友在感受自然風光樂趣的同時,也體驗一段團結協作的集體生活,更讓家長有一個瞭解子女在戶外生存的好時機,培養小朋友“動手動腦能力和適應社會的能力,促進孩子個性全面和諧健康地發展。
七維卓越拓展公司根據孩子天真好奇的特性,制定了一套適合幼兒園群體的親子拓展 方案,本方案趣味性濃厚,簡單易懂且不乏說服力,經過多場活動的開展,有利地證明幼兒園小朋友非常喜歡類似的戶外活動。為此七維卓越拓展公司幾經改版,現把親子拓展方案曾現給出來,以供參考使用。
活動地點:光明農場●大觀園
活動人數:30人以上
活動流程:
08:00旅遊大巴前往幼兒園接團出發,乘車前往光明農場。時間約1小時。
09:00到達光明農場大觀園,在培訓教練的帶領下,進入預定場所,聽從拓展教練的安排。
09:10-11:30親子團隊互動活動。(以下活動專案為參考內容,允許拓展教練根據現場情況進行隨機調整。)
親子團隊組建- “我的團隊”
活動目標:
1.以輕鬆歡快的氛圍進行活動,開啟隔閡,加快孩子與家長之間的瞭解。
2.以小遊戲互動的方式完成任務目標,有序的組建我的團隊
3.展示我的團隊風采,樹立責任意識和集體榮譽感。
3. 介紹活動的基本情況,提升隊員的參與熱情,讓孩子對活動產生濃厚的興趣。
團隊協作+個人挑戰專案-“尋寶大戰”
專案描述:
1.通過任務卡上的任務去完成挑戰。
2.個人分別找到奶牛示範基地、蠶桑文化科普基地、奇異瓜果世界、特種養殖展示基地、生態果園區域,併合影留念,保留好照片。
3.各小組需提供一張合影照片給教練(背景圖由教練臨場指定目標。)
4.評比結果,各小組以最短的時間完成任務為勝利者。並頒發相應的獎品。(本獎品由客戶自行提供)
活動目標:
1.以景區內現有的實物為基礎,由教練下達任務目標,以小組為單位進行PK賽式的開展活動。
2.要有團隊意識,僅憑個人的力量是無法完成任務的,讓孩子明白團隊作戰的重要性。
3.要具備吃苦耐勞的精神,不怕困難和挫折,勇於挑戰,敢於突破自我。
團隊合作競爭專案-“無敵風火輪”
專案描述:
每組人員利用手中有限的資源 “報紙”,將活動隊員所有成員運送至終點。專案採用小組競賽的方式,優先到達終點的小組為獲勝組。
專案目標:
1、樹立孩子的大局意識,培養團結一致,同舟共濟,密切合作,為了共同的目標而前進。
2、培養孩子的動手能力、思考能力和組織協調能力。
3、以小組競賽的模式,培養孩子的集體榮譽感。
4、培養服從指揮、一絲不苟的學習態度。
5、增強孩子之間的相互信任和理解。
6、勤儉節約,杜絕浪費,合理利用手中的資源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活動,由家長帶領隊孩子在景區內進行自主遊玩。參考遊玩專案如下:
2.動物表演:小豬跳水錶演
3.舞臺表演
4.兒童遊樂園
16:30團隊集合,登車返回學校。行程結束。
親子活動方案 篇4
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。 注意:
1:此遊戲也可由主持人發出訊號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
親子活動方案 篇5
比賽題目宣讀人:
獎品監督、發放員:
背景音樂管理員:
主持人:
紀律員:
獲獎規則:
1本次教師節活動,以“有獎大冒險”為主題。
2所有的獎品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數字。
3每個在遊戲中獲勝的老師,享有優先選號的權利。
4每個贏了遊戲的老師,可以在XXX那裡選一個號碼條,並領取兩個小獎品
5在遊戲全部結束後,大家按號碼條領取自己的獎品。
6活動要有始有終,必須等主持人說完結束詞,才能離場。
活動環節:
一、開場環節
二、遊戲環節
三、領獎環節
四、結束語環節
一、主持詞:
(活動開始前,每位教師先發放一袋小食品。)
A:尊敬的各位同事
B:美麗的姐妹們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽
B:又是一年金菊綻放
A:又是一年丹桂飄香
B:又是一年豐收在望
A:今天,我們將迎來了第32個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的.光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
B:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……
A:今天,我們在這裡舉行金太陽天巨集園第30個教師節有獎活動,
B:感謝市委、市人大、市政府和市政協對我園教育事業的親切關懷
A:感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支援
B:感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設的大力支援
A:我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協的各部門領導參加我們今天的活動,
B:她們很忙,都沒來
A:但我們仍要用熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝!
B:親愛的朋友們,金太陽天巨集園20xx年教師節聯歡活動,現在開始!
A:首先有請第一組遊戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓
二、遊戲
1《心有靈犀》
參加班級:學前一、學前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人
看詞傳動作,每組兩個詞,用時最短的獲勝。
2《翻山越嶺》
參加班級:中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人
地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其餘四個隊員一個一個過關,蒙上眼睛,先原地大象轉5圈,再根據指令跨越障礙物。
用時最短的獲勝。
3《腦力風暴》
參加班級:精大、小一、小二,分成兩組,每組四人
腦筋急轉彎四人排好隊,如果一人連續回答對3道題,就可以換下一個人,全部過關後,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩餘一人在終點處,接到氣球,把它坐爛。全程計時,用時最短者獲勝。
4PK環節《心有千千結》
在這個環節中,剛才三個遊戲輸掉的班級重新回到場地中間,按人數平均分成兩組,每組八人。
玩心有千千結,八人圍成一個圓,同時伸出右手抓到對面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計時開始,不鬆手的基礎上,解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。
5終極懲罰《泡泡糖》
在《心有千千結》中落敗的親們,在這一環節是最後的奪獎環節。
主持人:泡泡糖
參與遊戲者:粘那裡?
主持人:粘手心等等
10次泡泡糖,每個都能保持5秒不變的人獲勝。
三按號碼條的數字順序,領取封袋獎品。
活動結束詞:
A快樂的時間總是飛快
B我們還沉浸在今晚的歡樂當中
A親愛的姐妹們,遊戲玩夠了沒?禮物拿夠了沒?
B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節,讓楊老師和王醫生再給我們準備更多更好的禮物,好嗎?
A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,
B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!
A20xx年教師節聯歡會到此結束,再見!
親子活動方案 篇6
背景
在20xx年的馬年春晚上,最大亮點就是“時間去哪兒啦”的演唱,演唱時
舞臺背景展示著網路名人大萌子(原名趙萌萌)的“30年父女合影”,30張照片凝聚30年父女情,引人深思,王錚亮同時傾情獻唱《時間都去哪兒了》,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點,對親情的濃濃呼喚瞬間鑽心入肺,“走心”的演繹催人淚下,現場不少觀眾當場感動落淚,連主持人張國立也表示歌曲十分“揪心”。王錚亮的演唱再度引發網路熱議,網友紛紛轉發分享這首歌曲,並稱贊《時間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節目。
活動目的:隨著時間不斷流逝的,腳步不停地再走,總也停不下來。隨著***房地產開發公司的不斷成長,而我們的老業主隨著時間的流逝漸漸的成熟了,漸漸饅頭白髮了,感謝一路上陪伴我們成長的新老業主們,特此舉辦20xx年業主酬謝會。
第一篇:感謝有你
活動形式:陶瓷DIY+互動小遊戲
晚會主題:回憶隨著時間流逝的腳步------20xx年**地產業主酬謝會 主辦單位:*****
晚會時間:20xx年3月8日9:00——11:30 晚會地點:生活體驗館 與會人數:100人 廣告語:
時間去哪兒啦,只留下你我心中微不足道的痕跡....... 活動安排: 入場環節:(9:00-9:30) 1、來賓簽到
在門口放置一塊簽名板,嘉賓統一進行簽到。 2、迎賓(9:00-9:30)
由專業的置業顧問在門口迎賓,並帶領進活動區域等待,現場建議採用沙發,更加舒適。
3、在活動區域設定冷餐區域,供新老業主品嚐。
4、播放“時間去哪裡兒啦”這首歌,使嘉賓回憶起過去。 主體環節:
1、地產品牌的介紹(9:30-9:50)
現場配有專業投影裝置,由地產專案經理介紹地產的品牌故事,並對品牌接下來的發展做介紹,通過這樣一個溫情的品牌資訊輸入方式,讓新老業主在更瞭解品牌發展動向的同時,提升他們對品牌的認知度和信任感,增進新老業主與品牌之間的情感聯想。
活動一:馬克杯DIY(9:50-11:20)
馬克杯是從英文mug音譯而來的,mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音譯為“馬克杯”。
馬克杯造型豐富,色彩多樣。在達到飲品盛具的基本適用目的的前提下,馬克杯身可被設計陳動物、植物、動畫人物等不同造型,把手也有大環、小環、甚至開口環等等。
活動內容:有工藝師帶著嘉賓們去進行製作,首先由工藝師傳授製作工藝,之後嘉賓自己單獨製作,工藝師在旁邊進行指導,待所有的嘉賓製作完成之後,有在場嘉賓評選出前三名發放獎品。(清潔阿姨隨時注意打掃衛生) 活動三:DIY卡通人物照(9:50-11:20)
在活動的現場,放上幾個卡通人物,或者專案的logo,在中間的部分或者頭的部分剪出一個洞,之後通過照相機進行拍照,照片及時沖洗,交給客戶自己儲存,給他留下一個美好的回憶。
活動四:抽獎活動(11:20-11:30)
在DIY軟陶結束的時候整個流程到了最後一項。頒獎活動,為了感謝新老業主對我們韶嘉的關愛,我們特地準備了三種生活必須所用的獎品; 一等獎:微波爐一個 (2名) 二等獎:電飯煲一個(3名)
三等獎:榨汁機一個 (5名) 參與獎:若干份
會場佈置
外場佈置:門口放置個氣拱門,打上“熱烈歡迎新老客戶蒞臨地產生活體驗館。在門口與氣拱門這一段距離,擺放10個花籃,兩邊各五個; 內場佈置:卡通人物摳圖,易拉寶,X展板,桌子的擺放
備註:所製作的物品均可按自己的意願帶走。
親子活動方案 篇7
活動內容:
一、社會能力:趣味點名
目的:
1、增強自我意識和社會交往能力。
2、初步掌握點名的形式與要求。
過程:
1、兩位教師演示點名形式。
2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什麼小動物的叫聲。
3、趣味點名:老師點到哪個寶寶,哪個寶寶就起立學小動物叫三聲。
老師和爸爸媽媽給予鼓勵。
4、其餘寶寶拍手鼓掌。
指導要點:父母鼓勵寶寶聲音要響亮。
二、傾聽理解能力:親子閱讀
活動目標:
1、初步培養寶寶安靜傾聽故事的習慣。
2、學會正確閱讀圖書的方法。
3、親子關係。
活動準備:
大圖書一本,寶寶書人手一本。
活動過程:
1、出示大圖書,述故事的題目。
2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。
3、請寶寶說說故事裡有誰。
4、寶寶按次序到老師手裡領取小圖書,和爸爸媽媽一起看。
指導要點:
1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。
2、教育寶寶懂得愛惜圖書。
三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。
提醒寶寶學會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。
四、操作能力:漂亮的項鍊
遊戲目標:
發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
遊戲準備:
彩色小圓片、綵線
遊戲過程:
1、教師出示已經穿好的項鍊,引發寶寶自己動手的慾望。
2、教師示範製作的方法並提出要求。
(1)左手拿著圓片,右手拿著綵線,眼睛看好圓片的洞穿。
(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。
(3)要求手拿著綵線的位置要合適
3、完成後,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅
遊戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。
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