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親子活動心得體會集錦15篇

親子活動心得體會集錦15篇

從某件事情上得到收穫以後,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的親子活動心得體會,希望能夠幫助到大家。

親子活動心得體會集錦15篇

親子活動心得體會1

初冬季節,氣溫逐漸下降,忙碌的農民終於可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的寶貝們,與寶貝們遊戲、聊天,傾聽孩子的心聲,這種感覺想必是很溫馨的!作為老師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們,心裡也非常高興,畢竟孩子的成長是與父母的陪伴有密切聯絡的。正因如此,我才會開展親子活動,希望在活動中不僅提高孩子的技能與家長的協作能力,更重要的是能夠讓他們在活動中感受快樂,增進家長和孩子們之間的情感交流!

十一月十六日,親子活動——“神奇的種子”順利開展了,活動主要是家長與孩子合作一起製作種子貼上畫,雖然天宮不作美,下起了大雨,但是家長朋友們還是來參加了,讓我不禁想到父母對孩子的愛是無與倫比的,為了孩子健康成長,他們會克服一切困難!活動中看著家長和孩子一起認真的製作屬於自己組的作品,那些畫面是那麼的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽貼上魚和水草特別認真,兩個人分工合作,一個抹乳膠一個粘,每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊;而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動手貼上,只有在粘錯時,或不知道選擇哪一種種子時才會出一些小建議,然後再做一些收尾工作,由此就可以瞭解到為什麼劉國良的自主能力那麼強了,真不錯,不是嗎?讓孩子做自己的主人,相信這樣對孩子的成長會有很大的幫助;魏雪兒和媽媽在製作時則有些過於依靠媽媽,不過在我提出讓孩子自己動手時,雪兒也儘量在貼上自己的作品;迪達熱阿和媽媽也在努力的進行貼上。活動中孩子的笑聲,父母和孩子的交流聲,這些歡樂地聲音也許是我

喜歡的最好聽的交響樂了。其實這不就是親子活動的目的嗎?他們在活動中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情!

活動後大家都說這樣的活動很有意思,很有趣,家長們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動,不光他們如此想,我也是,因為通過親子活動我會更加了解孩子們的能力,促進了孩子與家長的情感交流,同時大家都獲得了快樂。事實證明,親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的,而0-6歲的孩子正處於人生的啟蒙階段,豐富多樣的親子游戲對家長與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長,我會在今後的教學活動中儘可能的多組織這樣的親子活動,讓大家得到更多快樂,也讓孩子能夠在活動中感受父母之愛,合作之樂!

親子活動心得體會2

此次參加社群組織的親子活動,讓我感觸很深,雖然只有短短的半天,但活動確實非常的豐富,首先舉行升國旗儀式,所有的家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起,接下來由多位社群工作人員表演精彩的舞蹈,緊接著每個家庭以口號入場,我們的口號:我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場後,由工作人員教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。

本次活動培養孩子參加有益活動的興趣,提高參與精神,現場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現場的佈置來看,充分的體現了社群對孩子的關心和關愛,作為家長我感覺非常高興。有的家長還說這是多麼值得參與的一次活動啊!我想:的確,這不僅能增進孩子對父母的情感,還能讓社群和家長建立起美好溝通橋樑,感受特別的深刻。

通過這次親子活動,不僅讓小朋友們有了更多的交流,也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅,家長之間相互溝通,多麼有意義的一次活動!

親子活動心得體會3

上週末幼兒園組織了親子活動,自願參加,地點在邯鄲周邊的兒童樂園,啟樂小鎮。事前百度了一下,如下:

“啟樂小鎮是一個完全按照真實社會建造的微縮版兒童世界,專為3-15歲兒童提供社會職業體驗,擁有60個不同的場館,提供80餘種職業體驗,涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術、醫療衛生、娛樂休閒、政府職能等多種職業系統。這裡有醫生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會角色,通過體驗社會各行各業的成人角色和職業,瞭解真實世界。”

看上去很不錯的樣子,於是便報了名交了錢,跟兒子一起滿懷期待的等待活動。週六按時前往,場館挺不錯的,孩子見了非常開心。只是沒想到所謂的什麼60個職業體驗館一個都沒能進,幼兒園只安排了三個專案,第一個是磨豆漿,幼兒園全部參加活動的學前、大、中、小班小朋友全都在一個場地裡,三個小朋友一個小石磨,再加上陪同家長,擁擠又吵雜。第二個專案,木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會握,亂畫了一會便說,媽媽我們去別的地方玩吧。第三個專案,掏鳥蛋,在場地外面的稀疏小樹林裡,每個樹上放著一個稻草窩,裡面放著鵪鶉蛋,還是幼兒園的所有小朋友同時進行,排在後面,一個鵪鶉蛋也沒有摸到。整個活動,從大人的角度上看真是沒什麼意思,家長們也在抱怨安排的不合適,小朋友應該分班進行。

講了這麼多,其實我真正想記錄的是自己心態的轉變。第一個專案,擁擠嘈雜,兒子與別的小朋友爭搶工具,心裡很是煩躁,想為什麼不吸取前車之鑑,上一次參加親子活動也是嘈雜,大人孩子都煩躁,想再也不要參加什麼親子活動了,還不如自己玩。等待第二個專案的過程中,兒子跟小朋友坐在一起分享零食,很開心的樣子,我心裡有所觸動,意識到,其實小孩子和大人看事物的角度,體驗是完全不一樣的。雖然沒力氣轉動石磨,只刷了幾下豆渣,但是這是他沒見過的東西,沒來過的地方,有好多新奇的東西,有好吃的小零食,這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了,調整了下心態和做法,到第二個專案,看著兒子不太感興趣,草草畫了下,便帶著他四處轉了轉,他在一個通往鎖著門的模擬飛機的樓梯上,爬上爬下,透過窗戶看機艙內部,不能進去,也覺得很開心。第三個專案,其實兒子也不太感興趣,根本不想掏鳥蛋,倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、鞦韆之類的開心的不行。於是便乾脆不去理會大部隊,讓孩子在那邊玩了起來,在破舊的木頭上爬上爬下,蕩蕩鞦韆,開心的不行。

回來的車上,我問兒子,今天好玩嗎?玩得開心嗎?兒子大聲說到“開心,好玩!”回到家之後,我又把木頭畫重新塗色,玩得不亦樂乎,畫了兩幅新的畫,兒子愛不釋手,睡覺還一直抱著,說,我跟媽媽一起畫的畫真好看。

小孩子的世界跟大人是完全不一樣的,整個世界對他們來說都是未知的,充滿樂趣的,不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小,但是自我意識很強,如果總是把大人的意志強加給孩子,要麼會限制了孩子的創造力和生命力,要麼會讓孩子變得更為頑劣。

在陪伴孩子的時候,我現在都儘量的去站在他的角度上看待事情,說話,做事,遊戲。今天晚上,一直在陪孩兒子玩,塗色,唱歌,講故事,明明困了,還不肯睡,我又困又累,他還說,再講一個故事。我說,媽媽累了,嗓子啞了,不能講了,我們睡覺吧。他死活不同意。從前,我會開始煩躁,要求他睡覺,但是根本沒用,他會開始哭鬧。現在,我換了方式,摟著他說,媽媽累了,然後假裝哭泣。他會伸出胳膊摟著我說,媽媽你別哭啦,那好吧,我們睡覺吧。於是,閉上眼睛,乖乖醞釀睡去。

親子活動心得體會4

我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動活動。

我一進xx公園,就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長裡面既有年長的爺爺、奶奶,也有年輕的爸爸、媽媽,但不管是年長的還是年輕的,看得出來,大家都是興致勃勃地融入到活動當中。呵呵,都是為了家中的小寶寶哦。

整個活動,首先由老師介紹了舉行此次活動的意義,之後就由老師們引領著家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動,和xx一起進行的每一個活動專案我都記憶猶新。一開始就是“大腳託小腳”,調皮的小傢伙,剛一出發就把自己的小腳懸空翹了起來,像是開飛機一樣,可是我們卻有了犯規的嫌疑,“大人不記小人過”,一樣發了獎品給我們啦!後面的活動更是越來越精彩,和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。

作為xx的媽媽,對他今天的表現我很滿意。以前很多事都認為他還小,做不了;家中就他一個孩子,一切以自己為中心,然而通過今天的活動,我對xx有了新的認識,原來他還這麼地能幹、這麼地會合作,嘿嘿,好開心的。

不過,今天xx也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候,他一心念著去坐小船,根本沒有心思和大家一起做操。哎,這小傢伙,一點也抵擋不了外界的誘惑,不能夠善始善終,唉,“集體主義”觀念太差。

今天開展的每項活動,都能體現老師的無私和其用心的良苦。在活動的設計安排上,達到了在活動與遊戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長的合作能力等。我想,這些都能為孩子們今後更加順利地在幼兒園各階段的學習奠定良好的基礎。

活動結束後,我最想感謝的就是老師。短短兩個月,你們就讓我們的孩子有了如此大的變化,忽然之間,我覺得他真的長大,給了我意外的驚喜。而我們家長就應該與時俱進地在教育孩子方面,多加強家、園溝通,積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項活動。

最後還想說的是,非常感謝x老師、x教師和x老師,感謝你們為我們的孩子所付出的辛苦勞作,感謝你們為培養我們的孩子所花費的心血!

親子活動心得體會5

“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進__縣__幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶祝“世界足球日”,__幼兒園開展了以“我和足球有個約會”為主題的親子活動。

為了將遊戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,__幼兒園在“世界足球日”當天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。

當天的活動中,最吸引人眼球的莫過於趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領帶,換上運動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動作讓人應接不暇,一個個彷彿化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強的體育精神。

為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進球瞬間的經典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂鬱王子巴喬側耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉矇頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現場不時爆發出一長串歡樂的笑聲。

最後,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己製作的“我的足球夢”心願卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時間少,這樣的活動增強了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”

此次“世界足球日”親子活動是__幼兒園首屆“足球節”的系列活動之一。“足球節”期間,學校安排了學習足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球對抗賽、評選“足球寶貝”等豐富多彩的足球體育類遊戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節”的舉行,是__幼兒園“體驗足球、快樂成長”理念的一次成功實踐,也將進一步彰顯幼兒園足球專案的體育特色。

親子活動心得體會6

對於那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在xx讀小班的時候,為了慶祝xx,幼兒園裡組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動內容非常的豐富,在整個過程中,我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收穫。

那天在x老師的安排下,讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個遊戲:

第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃,為了比賽,由於我吃得太快,橘子水濺出來,女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細節,讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心裡了。當時我心裡真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多麼得難能可貴啊!

第二個遊戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼,腳步很穩,運過去的球幾乎沒有掉地上的,最後那個遊戲,我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷裡時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個遊戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導致遊戲後籃子裡的筷子很少,所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動,但對於我們家長和孩子來說,這不僅是一次活動這麼簡單,最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情,培養我們與孩子之間的默契,所以,今後我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學校裡組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自己孩子在學校裡接觸的機會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

親子活動心得體會7

此次參加博澳麗苑幼兒園週日組織的親子活動,讓我感觸很深,雖然只有短短的一個多小時,但活動確實非常的豐富,首先舉行升國旗儀式,所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起,接下來由多位老師表演精彩的舞蹈,緊接著每個班以口號入場,從大班到小託班,我們託二班的口號:我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場後,由體智慧老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒,讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。

本次活動培養孩子參加有益活動的興趣,提高參與精神,現場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎,讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現場的佈置來看,充分的體現了學校和老師對孩子的關心和關愛,作為家長我感覺非常高興。

回想孩子進入幼兒園3個多月以來,從開始的鬧情緒,不動手吃飯,不會刷牙,到現在的高高興興上學,自己吃飯,自己刷牙,點點滴滴都看在眼裡。記得有一次週末,老師給孩子帶回了2本書,孩子認認真真的翻閱,本以為孩子都是在看裡面的圖案,誰知書裡好多的詞語他都會,才3個月的時間孩子就會這麼多,我很開心。老師慢慢的讓孩子養成良好的生活習慣和學習習慣,讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導,感受到幼兒教育的重要,知道家長教育雖然重要,但科學教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和託二班的兩位老師!

對於這次幼兒園舉辦的親子活動,我非常的贊同,希望幼兒園多辦這樣的親子活動。

親子活動心得體會8

今天是個特別的星期五,早上我和孩子懷著無比激動的心情,高高興興的向金橋碧雲廣場出發。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行建築攝影親子活動的日子。清晨,太陽伸了個懶腰,終於露出了久違的笑臉。九點半左右,包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準時來到了集合地點。活動開始了,首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動安排行程,然後讓大家以碧雲廣場為中心分散去拍攝各種建築的照片。

活動開始了,我和女兒看著碧雲廣場邊的一個個五顏六色、形況各異的建築興奮地開啟照相機去捕捉各種各樣的建築。廣場北面牆面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭,而我在旁邊為她做參謀,她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建築。我們從中心點向南看去一個西式學校建築映入眼簾,一片綠茵茵的草地是學校的足球場,那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張,沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個樓房。沿著路向東走去,女兒拍到遠處各個高樓形態不同的建築,並發現學校旁的建築都是用木質材料製作而成,屋頂也是差落不一的各種形狀,有尖的、有弧形的,有不規則的。接著我們再往北走發現有一個書報亭的木質建築,這個建築是八角型狀的,有點新奇的是在屋頂上還有兩小層,女兒興奮地問我像不像寶塔,我們發現第二層八面都安裝了兩三個玻璃窗,所以我們特意為這個建築多拍了幾個照片,從遠處再到近處,從正面再到側邊,看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。

我們沿路拍呀拍著,不知不覺到了集中的時間,然後包老師和王老師又組織大家做遊戲先由小朋友們手拉手圍成一個圈,然後家長們站在小孩的後面,首先是劉一浩小朋友在前面走,他的爸爸在後面追,然後所以小朋友都大聲唱著:劉一浩加油,加油,劉一浩走了一圈後貼到另一個小朋友前面,後面的家長再快速往前走。我的第一個感受就是孩子在老師們的引導下,孩子已經快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小夥伴,作為我們家長心裡真的很欣慰、自豪。我們一起做起遊戲,大家個個玩得興高采烈。家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,彷彿都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與著活動。

這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這遊戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長大了,這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與瞭解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以後也會有更多更好的交流。

參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做遊戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育瞭解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起遊戲、一起快樂!這也創造了家長和老師溝通交流的機會。

最後在這裡要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!

親子活動心得體會9

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、遊戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收穫。

早上剛來到幼兒園的時候,孩子很平淡,像往常入園一樣,老師親切的問候與熱情的表揚,讓孩子很快進入新年表演的氛圍中。色彩繽紛、各式各樣的玩具、綵球、綵帶,很快吸引了孩子的眼球,親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的佈置,程式的安排等方面,都體現了對孩子的關心與教導。孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開老師辛勤的付出。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現在看到孩子們都那麼的聰明、活潑,這裡凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為媽媽,我心裡非常高興,更多的是感謝。

幼兒園安排的親子活動非常好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之餘有了輕鬆、愉悅的時刻。在今後的生活中,作為家長,將繼續支援與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!

感謝幼兒園,感謝老師,孩子快樂,我們更快樂!

親子活動心得體會10

孩子的教育一直都是我們家長和老師共同關心的問題,開學一段時間了,做為家長我們也很想了解一下孩子在學校各方面的表現。正好週五下午在我校老師的精心安排和組織下開辦了孩子入學以來的第三次家長會和趣味親子運動會。每次開家長會我都收穫很多,不僅加深了對學校教育理念的理解和認同,也學到很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

一,為學校和老師的精心安排和付出的努力而感動。首先要感謝老師們的辛勤付出和對孩子們無微不至的關愛,在這由衷地說一聲“老師,您們辛苦了”!

二,本次家長會由班主任姬老師和嶽老師主持。老師們通過近三週的觀察和了解向我們詳細地說了每個孩子的課堂表現和作業方面的的表現以及作業方面該注意的問題。通過老師的詳細介紹使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解,同時也讓家長們學到了一些優秀的教育方法。姬老師主要細說了語文的學習方向和內容,改變了以前作業的老一套,讓孩子寫話,抄詞語。教會了我們慢慢培養孩子的自學能力,為以後孩子寫作奠定了良好的寫作基礎,這點作為家長我們是非常欣賞的。還有作業方面對於已經是二年級的學生,不能總是依靠老師和家長記作業,一定要鍛鍊孩子自己記錄作業的觀念,無論如何要督促孩子認真完成家庭作業。家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。作為家長首先要給孩子創作一個良好的學習環境,要對孩子的家庭作業給與足夠的重視,強調孩子書寫的認真和細心。嚴把家庭作業關。

三,學校精心組織的趣味家庭運動會增強了家校聯絡,通過學校搭建的平臺給予一種很融洽的溝通方式,培養了孩子的參與意識和合作意識,在孩子們的心裡種下了集體榮譽的種子,增強了孩子的自信心,同時還增強了孩子與父母之間的情感溝通,以及家長們之間的溝通,讓孩子真正體會到了運動中的快樂。在這次運動會中老師們從孩子們的興趣出發,精心設計了豐富多彩的遊戲專案,促進孩子樂觀主動,團隊合作的精神。孩子們通過密切配合順利的完成了活動內容,並取得了踩氣球,雙人運氣球第一的好成績,讓孩子們在運動中學會了合作,學會了分享。學會了為別人加油吶喊,並學會了品味成功。通過這次運動會,我們深刻感受到了運動之樂,健康之美。歡樂在這裡洋溢,親情在這裡蔓延。

總之,家長和老師的溝通是相互的',只有相互尊重、相互瞭解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利於孩子的成長。作為家長我們希望通過學校、家庭、社會形成合力,共同教育培養好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。

親子活動心得體會11

1、“親子活動”增進了孩子與父母的情感。

“親子活動”是幼兒活動中必不可缺的部分,幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的,在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關係。

2、“親子活動”提升了幼兒的快樂指數。

快樂的性格是在適宜的環境中薰陶感染形成的,是一次次快樂的情感經驗浸潤積澱的結果。幼兒在“親子活動”中,充分選擇自己喜歡的活動,通過自己的不斷嘗試、努力來發現和體驗成功的快樂。整個活動過程中,孩子沒有失敗的壓力和恐懼,沒有沉重的心理負擔,充分享受到“當家作主”的快樂。

3、親子活動促進了幼兒的健康發展。

親子活動不僅有益於家長與孩子之間的情感交流,密切親子關係,提升幼兒的快樂指數,還能促進幼兒各方面能力的發展。孩子們的天性是自由的,每個孩子都有自己探索事物的獨特方式,親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物,他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所處的發展階段,給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬鬆和輕鬆的環境,讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣,幼兒的情感、認知、語言、運動、創造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發展。

親子活動心得體會12

陽春三月,花紅柳綠,草長鶯飛,正式孩子們外出春遊的好季節,4月22日,我參加了新概念興樂幼兒園組織的“相約春暖花開”興慶公園一日遊親子活動,雖然玩的有一點累,但是看到祥祥和其他小同伴們開心的笑臉,我的心也隨著幸福盪漾。

這是孩子入園以來的第一次戶外親子活動,作為家長的我參加了活動的全過程,並擔任家長組的組長,因組織經驗欠缺,對大家沒有照顧好的請多多諒解,並謝謝大家的支援與配合,衷心對大家說聲謝謝。

作為家長,總是希望能夠了解孩子在幼兒園的生活及學習,而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝幼兒園領導和老師們能夠給我們這樣的平臺讓我們組織這樣的活動,使家長更加了解孩子在幼兒園的生活,更增進了彼此之間的感情。

這天孩子們都比往常早早的來到幼兒園,當孩子們坐上車時都顯得格外興奮,一路上嘰嘰喳喳,有說有笑額,當孩子們看到稀奇的東西尖叫時,好奇的問許多問題時,我從心底感謝老師們付出的辛苦。

真的開心能參加這樣的活動,通過孩子們,家長,老師的共同努力完成的遊戲,讓我感受到了親子之情,也看到了老師和孩子之間的不是母愛卻勝似母愛的親情,同時也讓我知道孩子在幼兒園的表現和祥祥的進步!瞭解到孩子的不足,可以說孩子的每一點進步都凝聚了老師的付出。

這次活動很成功,雖然有很多不足的地方,但總的說還是不錯的哦!對我感觸很深呢,不只是孩子們開心,同時也讓家長之間有了更深的接觸和了解,成為了好朋友。真誠希望幼兒園能多給我們這樣的機會,這也是創造一個家長和老師交流的機會。

親子活動心得體會13

為了提高社群居民的科學育兒知識水平,增進孩子和家長之間的情感交流,幫助孩子身心健康的成長,幼兒園利用週六向社會開放半天,活動內容主要有團支部負責,由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。

本次活動我們的老師安排的非常細心,我們的開始時間為週六上午九點到中午十一點。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的遊戲器材。幼兒園裡的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩,我們借這樣一個活動的機會,讓孩子們先體驗一下幼兒園裡好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月搖等,孩子們玩的很開心。為了萌發孩子們想上幼兒園的願望,並且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環境有初步的瞭解,我們的老師帶領著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所,並且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內容。在參觀好幼兒園後,我們的老師還為孩子和家長準備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然後讓小朋友運動老師那邊,得到一朵大紅花然後繞回爸爸媽媽那裡,孩子們一開始還有點膽小,一投入遊戲就完全的惡放開了。在熱身以後,我們的老師給家長和孩子加大了遊戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球遊戲,活動的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,遊戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家裡,氣氛也活動的活躍。

在幾次遊戲過後,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動結束了,孩子們還不願離開,我們的老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會準備許多更好玩的遊戲,等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼裡滿滿的都是期待。

通過這樣一次社群進幼兒園的親子活動,不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環境設施、一日生活流程和幼兒園活動內容等情況,可以增進家園之間的交流與合作,同時,也為即將入園的孩子和家長做好心理準備。

親子活動心得體會14

前天參加了幼兒園飛翔班的親子活動,從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環節,而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自願參加的一種活動。可以促進幼兒身體生長,又可促進幼兒智力的發展,還可以激發幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒遊戲的'一種重要形式,也是家庭內成員與幼兒交往的一種重要形式。

幼兒園的親子活動促進家園共育,增進家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動”。內容豐富、形式多樣的各類趣味遊戲活動,深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾隻?、鑽圈活動、活動中孩子。和父母一起遊戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長們彷彿又回到了童年時代,體會到與孩子共同遊戲的歡樂。

親子趣味活動的開展,讓家長在參與遊戲的同時,親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動太好了,平時工作太忙,忽視了與孩子的遊戲,今後他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲,增進親子感情!從活動的場所佈置,程式安排等方面,都體現了老師對孩子的關心和教導,從校園內的佈置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這裡凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心裡非常高興,同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之餘擁有了輕鬆、愉快、休閒的時刻。今後,作為家長,我們將會繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉粉的親子活動!

親子活動心得體會15

11月4日,我們博物館幼兒園舉辦了一場別開生面的運動會,僅僅半天的活動又贏得了家長們的手掌聲,讚揚聲,並且運動會在孩子和家長的歡聲笑語下圓滿結束。

本次親子運動會主要體現出全家總動員,一起體驗親子游戲的樂趣。這次運動會裡有個親子操,要求家長站在幼兒身邊跟著音樂動起來,家長們做早操的年代相信都已經過去很久了,在他們日夜為自己的寶貝勞神操心的時候,會沒有時間跟寶貝一起運動鍛鍊,這是一個運動的過程,也是一個溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長都沒拘束,很自然也很高興的動起來了。

在遊戲中,很多家長都極力配合活動要求,守規則,提倡樂趣第一,比賽第二。並且通過活動我看到多數家長特有班級榮譽感,自己參加時就盡最大努力讓孩子享受活動樂趣,過後還在一旁給其他人鼓勁加油,希望孩子班上能贏,當聽到孩子班上贏了時,發出了喜悅的歡呼聲。

親子運動會”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅,使孩子體會了合作、協調以及分享成功的喜悅,也讓家長和老師之間增進了彼此瞭解。看著稚嫩的孩子們出色的表演,我心裡無比欣喜,。看著孩子們你追我趕的興奮表情,家長們彷彿回到了童年時代,與孩子們一起參與各項活動,也讓大家忘記了時間和年齡,彷彿都在這一刻定格,這不僅是一個愉快的日子,我想也將是孩子們長大後難忘的一天。

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