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四年級燈謎作文集錦五篇

四年級燈謎作文集錦五篇

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級燈謎作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級燈謎作文集錦五篇

四年級燈謎作文 篇1

盼星星,盼月亮,終於盼到了元宵節,我的心情非常激動,因為今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。

早上,同學們都早早來到學校,都圍著各個班佈置的燈謎,這裡看一看,那裡瞧一瞧,走廊上馬上變得水洩不通。

第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎,同學們把自己精心準備的燈謎說出來,讓大家猜,同學們這兒冒出個答案,那兒冒出一個答案,在歡聲笑語中度過了第二節課。

第三.四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動,第二節課下課鈴響起時,全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門開啟後,同學們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動。

我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米衝刺的速度衝向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光,於是我馬上去了219班,馬上搶了一個燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個草字頭,留的下面是一個田字,兩個加起來不就是一個苗子嗎?於是我馬上去老師那裡去領獎。

由於平常見得多,加上我記性好,活動中我一口氣猜中了四個謎語,抱回了一大堆獎品,同學們都向我投來了羨慕我的眼光,我的心裡別提有多高興了!

我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會意。同學們一起分享著獎品,交流著技巧,好不熱鬧!

這個元宵節過得真快樂!

四年級燈謎作文 篇2

我們每天都上許多節課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節課,難忘的一節課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節的那一節課。

首先,我們班整齊的坐在教室裡,看著我們班的同學說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

終於,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條綵帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身後的上方。於是我便馬上站到了桌子上,準備來一個。說時遲,那時快。就再我正準備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪取?於是,我便又灰溜溜的`去尋燈籠。

功夫不負有心人,我一亮眼,看見掛在風扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎麼還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這裡。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓,於是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什麼鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎麼會是藥呢?經過我們冥思苦想後,終於想到了答案:求助。於是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學告訴了我答案——九一丹!於是我便去領獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什麼辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

四年級燈謎作文 篇3

“喲呼!天上真的掉大餅囉!我大聲叫嚷著,什麼事讓我這麼高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節猜燈謎?只答對了一半,準確來說是元宵節我們在學校猜燈謎。”

正月十五日這天,學校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。

我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去,就是想找到一個比較容易猜的謎語。突然,我和她站在217班的一個謎語上停了下來。這個謎語是這樣的:一個人抱著大鈔票跳樓。我想了想,說:“這個人他既然都抱著大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對!不對!他如果要跳樓,也不至於要抱著鈔票跳樓吧!那麼,按這樣推算,這個人肯定是非常喜歡錢囉!但是,他為什麼要跳樓呢?為什麼死也要抱著錢!那肯定是關於錢的成語啊!這麼多的成語,究竟是哪個呢?”

張馨逸聽了,託著下巴,若有所思,過了一會兒,她說:“據我多年的經驗,這個成語是——-”她拖長了聲。

“什麼呀!”我不耐煩了。

“愛-財-如-命”她說。

“這個成語!很合適!”我說。

“那,我們走吧!我們去領獎吧!”她說。

於是,我們見到了謝俏老師。

“謝老師,我想問,這個謎語的謎底是愛財如命嗎?”我問道。

“嗯——,我先看看。”謝老師邊說邊拿出了一個本子翻看。

“對了,你答對了!去那兒領獎品吧!”謝老師高興地說。

隨後,我和張馨逸領了獎品,吃著口裡的巧克力,覺得比以前的巧克力還甜……

今年的元宵節我過得好開心!因為我在猜燈謎中學到了一個道理:只要是用你自己的勞動成果換來的獎勵,自己都會感到無比開心。

四年級燈謎作文 篇4

元宵節,是中國的傳統的古老節日,在這天,家家戶戶張燈結綵,猜燈謎也是必不可少的一件事,元宵節當晚,我們家也舉辦了一場燈謎之戰。

吃過晚飯,“戰鬥”就已經開始了,首先出題的是我老爸,他驕傲的抬起頭,自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉了轉手中的筆,思索了片刻後報出了題目:“十二月,打一字,”媽媽似乎被困住了,皺起了眉頭。我拿出一張紙,又隨手拿了一根筆,在紙上畫了幾下,終於我靈機一動,十二月,不就是“青”嘛。我脫口而出,爸爸驚愕地看著我,好半天才回過神來,媽媽也在一旁連連點頭。我嘴角揚起了勝利的微笑。

接下來上場的就是我了,我既沒老爸那麼驕傲也沒老爸那麼得瑟,當然,我出的燈謎也沒老爸那麼簡單。我神情自若地說出前半句:慾火燃燒,欲水挨澆。還沒說完,媽媽就回答道:堯。唉,媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的後半句就恰巧就是:若猜堯字,智謀不足啊。媽媽聽後一時無語。老媽此將一除,就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲,我的心也漸漸緊張起來。終於老爸開口了:“是樹林的‘林’吧。”唉,老爸的聰明才智是有目共睹的呀。

最後就是老媽出場啦。媽媽開門見山的說道:“有耳能聽到,有口能請教......”媽媽還未說完,我和老爸就異口同聲地說道:“門。”我和爸爸哈哈大笑起來,媽媽站在一旁也不做聲。

元宵節,家家戶戶的笑聲在空中瀰漫,在窗外盪漾。

四年級燈謎作文 篇5

一年一度的元宵節來了,大街小巷的屋簷下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠裡耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天,我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍牆上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關係親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終於想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了。”聽完老師的答覆,我高興地跳起來。

接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最後猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。

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