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讀後感的作文集合7篇

讀後感的作文集合7篇

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀後感的作文7篇,希望對大家有所幫助。

讀後感的作文集合7篇

讀後感的作文 篇1

這個寒假,我讀了一本書叫做《老天會愛笨小孩》。這本書主要講的是一個到處都是“聰明孩子”的班級,剛轉學來的黃金鑫一開始還真有點不習慣呢,他反應慢、動作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,可是,其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個“笨小孩”。但是黃金鑫並不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的好同學,於是,他用了這一招:笨鳥先飛。終於趕上了其他的同學,不再成為笨小孩了。

俗話說得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個人認為,世上本沒有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學,雖然有點笨,但是仍在默默的努力,從來不放棄。我覺得這種精神值得我們去學習。意識到自己笨,正是聰明的開始,意識到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開始。不會就要學,不會就要補!

讀後感的作文 篇2

我讀了一個故事,叫《被帶到懸崖的鷹》。

故事中講了一個鄉下的打柴人,在山崖上拾到了一隻怪鳥。老人把怪鳥帶回家給小孩子玩。小孩子把怪鳥託給母雞撫養,怪鳥長大了,原來是一隻鷹,可鷹給大家帶來了麻煩。經過商議,大家決定把鷹去外面放生了,可無論老人把鷹放生在哪裡,可幾天後又回來了,最後大家決定把鷹從懸崖上放生,在沒有退路的時候,鷹終於張開翅膀飛走了。

原來,這隻小鷹被老農撿回家後,在母雞的撫養下,已經失去了它應有的野性,非常眷戀養育自己的家園,捨不得離開那個能夠遮風擋雨的窩,再也不想憑自己的力量去生存。

在我們的生活中,也有不少這樣的“鷹”,如上學放學的時候,爹媽總是送到校門口,直到有一天,爹媽都出差去了,他還不知道上學的路該如何走。

這個故事是我們生長路上的一盞明燈,給我們敲響了警鐘,我們要敢於走出對父母的依靠,自己能做的事情儘量不要讓人替代,這一來可以減輕父母的負擔,二來可以讓我們儘早成長!

讀後感的作文 篇3

這幾天我讀了一本書,名叫《我們永遠不分開》,這本書是辮子姐姐主題公園系列中的一本。我讀了以後很感動,又覺得很有趣,可以說我是“悲喜交加”呀。

這本書主要講了有個小女孩名叫蘇婷寶,她在上國小五年級的時候,自己的外婆沒有了房子,沒辦法,外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的媽媽目中無長輩,不僅不稱外婆為媽媽,還處處為難外婆。而且,她還給外婆起了一個外號:老薑茶。

有一天,老薑茶幫蘇婷寶縫了一個帶有蕾絲花邊的布娃娃,還告訴我說這個布娃娃住在一個名叫“快樂老家”的蕾絲宮殿裡。在宮殿裡住著許許多多奇怪的老人們,他們都擁有一顆童心,而且他們都多才多藝,會做菜的七釐伯伯、音色華麗的配音爺爺、還有神祕的通訊爺爺······他們都在那裡過著快樂的生活。外婆很羨慕,於是她也搬進了宮殿裡去住。暑假來臨,婷寶去快樂老家玩了一段時間。在那裡,她看了外婆給的“薑茶語錄”,明白了許多的道理,原來每個人都是要說再見的。在那個夏天,老薑茶,蘇婷寶的外婆,跟她說了最後一聲再見。婷寶傷心極了,但她後來知道了一個祕密,外婆之前得了重病,她為了不讓家人們擔心,於是便住在“快樂老家”裡,獨立面對死亡。所以,外婆是偉大的!

讀完了這本書,我明白了一個道理:你平時最親的人,也就是你最不願意離開的人,感情一旦深了,誰也無法將他們分開。我最不想分開的人是我的爸爸媽媽,因為是他們把我帶到這個世界上,是他們保護我、教育我,希望我們永遠不分開。

讀後感的作文 篇4

今天我讀了一本媽媽新給我買的書《懸崖上的金魚公主》,書本是陽光姐姐伍美珍主編的,講述了桂霖、白音、許昕和龐鈴蘭是四個無話不說的好朋友,有一天,不幸降臨在白音身上,她的爸爸出了嚴重的車禍,緊急需要輸入和白音爸爸匹配血型,白音毫不猶豫地挽起了自己的手臂……,但是最後白音爸爸還是迴天無術。悲痛的白音得到了老師的關愛,四位好朋友的無微不至的關心,最後她擦乾眼淚,戰勝困難,又變回了一個自信愛笑的女孩子。

讀完後,我感觸很深。這讓我想起了古今中外很多名人的友誼。例如:馬克思和恩格斯。在馬克思經濟困難時,恩格斯為了幫助馬克思,到自己父親的工廠裡做自己不願意做的事情,幫馬克思解決困難;富蘭克林的朋友莫爾是個大好人,他為了富蘭克林,倒賠了自己的一切。到了後來,他傾家蕩產了,可他卻從未埋怨過富蘭克林一句話。

友誼是無價的,是用多少錢也買不來的,它是人生最美好的無價之寶。在激烈的競爭面前,我們不能無視友誼的存在。因為珍視難得的純真友誼,是一生最大的收穫。友誼是世上最純潔的東西,是人生最大的樂趣。它會讓你的人生之路多一份成功,少一份阻礙,讓你的朋友越來越多,最終取得成功。友誼是人與人之間最珍貴的東西,讓我們學會珍惜友誼吧!

讀後感的作文 篇5

電影《狐狸的故事》中有這麼一段情節:五隻從小在父母餵養下的小狐狸如今已長大了,老狐狸按慣例趕它們出家,讓它們自己去覓食謀生。其中四隻小狐狸因獺於覓食而相繼死去,只有一隻小狐狸積極同自然作鬥爭,儘管失去了半隻耳朵,卻頑強地活了下來。餵食與覓食畢竟是兩回事,長期在別人的餵食下生活,就會漸漸失去自身的能力,最終導致滅亡,只有自己去覓食,才能求得生存,這在小狐狸身上得到了極好的體現。

自此而想到,現在的許多學生走的還是一條“餵食”之路。他們習慣於教師“填鴨式”的灌輸方法,視課堂筆記為“上帝”,所持的學習信條是:上課記筆記,下課對筆記,考試背筆記,考完全忘記。他們不想去更廣闊的知識天地獲取營養,因此他們既缺乏課外知識的積累,更沒有覓取知識的能力,一旦走上社會,看到一片未知的新領域,就會不知所措而仿徨退卻,直到最終落後于飛速發展的時代。“喂”,儘管是需要的,但只是培養能力的基礎,唯有“覓”才能實現能力的飛躍。

“靠人喂”的方式,無論學習還是研究顯然都是行不通的,科學有許多未知領域還未被人們認識,只有我們學會“覓”,在生活的海洋中尋求掌握規律、發掘真理的主動權,才能實現自我的價值。當代的偉人中,愛因斯坦、愛迪生、居里夫人,乃至文豪魯迅等,無一不走過一條從無知到發現的道路。他們用超於一般人的洞察和開拓能力,在無先例的情況下,覓到了使人們從矇昧中解放出來的金鑰匙,從而促進了人類文明的發展。現今已到了資訊社會,每分鐘都有新的`知識問世,靠別人“餵食”怎麼行?只有通過“覓”,自己去尋找、去探索,才能獲得最新資訊,根據社會需要來塑造自我。

狐狸尚且懂得“餵食,終究要被淘汰,難道我們———作為萬物之靈的人能僅僅滿足於“餵食”,而不去豐富的大千世界尋覓嗎?

讀後感的作文 篇6

“做最好的家長”這是普天下每個家長的心願。作為教師的我,也不例外。雖然說當了十幾年教師,瞭解孩子的心理,學習了教學教育理論,可畢竟是當老師與當家長是有區別的很多家庭教育中的問題也另我一籌莫展。

無意中,我在陳秋珍老師桌面看見了這本書,於是也上網購買了一本,《做最好的家長》可能是忙的原因吧,書買回來以後,我只是一時的興致看了十幾頁,但最近,我又從書架上拿下這本書。

這是一本別具特色的家庭教育專著。李鎮西老師長期擔任班主任,熟悉孩子的心理特點和成長規律,對教育孩子的重點和難點進行了長期的思考、探索和實踐,形成了獨具魅力的教育智慧,並卓有成效地運用於對女兒的教育中。這本書中,李鎮西老師以教育自己的女兒為個案,通過一個個活生生的教育故事,向我們娓娓闡述了家庭教育的方方面面:幼兒時期的啟蒙教育,國小階段的良好習慣培養,國中階段的自信心塑造,高中階段的意志力磨練,以及善良人格的塑造,愛心的培養,青春期的教育,學習方法的指導,讀書習慣的養成,面對會考、大學聯考的心態……為各個年齡段孩子的教育、為孩子成長過程中各個方面的教育,提供了豐富的案例和具體的指導,這不僅是一本家庭教育的極好教材,也是一本孩子成長的勵志書。

很多家長都會說:“我的孩子很普通,很一般,怎麼教育呢?”李鎮西老師認為:“每一個孩子都可以成才!”李鎮西的教育具有魔力,長期擔任班主任,對孩子心理特點和成長規律十分熟悉,他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧,這都體現在作者卓有成效的家庭教育中。

作者的女兒是一個很普通的女孩,父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性,而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個困難的形成一套良好的家教模式。作者女兒的優秀成才,對於千萬萬普通的孩子及其家長是極好的參照和提醒:也許你的孩子很平凡,但是,只要你良好的家教方法,你與孩子共同努力,你的孩子就會脫穎而出,鑄成大器!

這本書是家庭教育的好教材,是中國小生成長的勵志書。李鎮西老師在本書中反覆強調,他的女兒是一個很普通的女孩,是千千萬萬個普通中國孩子中的一個,她和其他孩子一樣,也有許多苦惱,有許多挫折。然而李鎮西老師抱定堅定不移的家庭教育理念:“讓女兒成為一個快樂的人!和女兒一起快樂地成長!”十八年來,女兒在成長的道路上發生了許許多多酸甜苦辣的故事,李鎮西老師正是運用這個理念,父女共同克服了成長道路上一個又一個困難。這些故事,既體現了女兒的成長,也折射出父親的成長。正如李鎮西老師在本書的自序中所說:“我回首女兒成長足跡的時候,也看到我由一個不會做父親的小夥子成長為一個還算受女兒認可的好父親的經歷。女兒在學習我,我也在學習女兒;,我在教育女兒,女兒也在教育我;我在培養女兒,女兒也在培養我;我在成就女兒,女兒也在成就我;我讓女兒成了好女兒,女兒讓我成了好父親。”因此,這本書對一些普通的孩子及其家長來說,更具有參考價值,對千千萬萬個普通的孩子及其家長是極好的參照和提醒:也許你的孩子很平凡,很普通,很一般,但是,只要你有正確的教育理念和良好的教育方法,你與孩子共同努力,你的孩子也能像李鎮西老師的孩子一樣克服成長道路上的一個又一個困難,一步一步地成長起來,最終脫穎而出,成長為優秀的人才。

感謝李鎮西教授撰寫的《做最好的家長》一書,這本書,不僅豐富了家長的心靈,也增添了家長教育孩子的知識,可以說,這本書,是現代家長的需要,讀懂了這本書,彷彿讀懂了孩子的心靈。

讀完這本書讓我打算在下週的家長會上推薦給我們班的家長一位家長看,我覺得這本書一定會對家長有所啟發。推薦這本書的理由如下:1、和作者有著相同的價值觀。2、整本書流露的真實讓我感動。看得出,“真實”是作者所追求的,也是他一直要求女兒做到的。3、寫作方式上的創新。不同於其他育兒書籍,作者將女兒的文章穿插其中,邊讀邊能感受到作者和女兒的交流、碰撞,這種教育過程的真實性更有助於我們理解家長和孩子。

讀後感的作文 篇7

暑假裡,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,讓我感觸頗深,心中久久不能平靜,從這本書中我看到了社會的悲歡離合,喜怒哀樂,醜陋跟美麗,高尚與卑賤……小說通過一箇舊人力車伕樣子的辛酸故事,描繪了黑暗的舊社會是如何把一個正直、好強、善良、自食其力的平凡車伕從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極跟堅韌精神,他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動者。後來,經過3年的省吃儉用,他終於用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被亂兵搶走。第二次他又攢夠了錢,卻又被這可惡的孫偵探給敲詐一空。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最後一朵希望的火花,它喪失了對於生活的任何乞求跟信心,從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭的人。從此祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了行屍走肉。

祥子的悲劇,不僅僅是他自己的悲劇,更是當時舊社會的悲劇。《駱駝祥子》真實地展現了這個黑暗社會的真面目,可想而知,在當時混亂的社會裡,人們是過著怎樣的悲慘生活。如果不是惡勢力軍閥,舊社會體制的迫害,祥子也不會從滿懷希望走向墮落絕望,一個曾經勤勞堅忍,有著自己目標的人最後卻淪為了社會垃圾——這不就是可悲的人生嗎?

讀到這裡,我不禁為祥子感到遺憾跟悲傷。對於當時的社會,我更加感到悲哀,感到痛苦,感到恥辱。祥子在社會的影響下經過跌宕起伏成為垃圾。這就是社會對每個人的不公,可以說,祥子是被這個社會,這個腐敗的社會害死的。

理想跟現實就像一個矛盾的存在。社會是現實的,也是殘酷的,它不會為了一個人的理想而改變,它沒有你想象中來的美好。對於駱駝祥子,我在感到惋惜與無奈的同時,也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。雖然這只是一本小說,但是它折射出了人性的懦弱,回想起來,每次我遇到困難感到膽怯跟悲觀時,媽媽對我說的最多的一句話:“你可以流淚可以悲傷,但絕不可以趴下,堅持下去,一定要有必勝的信念。”

生活中最需要的其實就是希望,有了希望,就有了前進的動力;有了希望,就有了可能步向成功的路,我們要像最初的祥子一樣自強不息,樂觀的追尋自己的夢想。

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