（通用）《伊索寓言》讀後感13篇

讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀後感1

今天，我看了《伊索寓言》裡的《農夫和蛇》《樵夫與赫耳墨斯》《農夫留下的寶貝》。

憔夫與赫耳墨斯講的是有一個窮苦的樵夫砍完柴回家過河時不小心把自己的斧子掉到了河裡，眼看就要被水沖走了，他很傷心，坐在河岸上大哭起來。這時正好神仙赫爾墨斯從這裡經過，赫爾墨斯想怎麼了？過去看了看，原來是一個可憐的樵夫，他唯一的斧子被河水沖走了，赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問樵夫：“這把金色的斧頭是你的吧？”“不是我的斧頭，不是金色的，是普通的斧子。”赫爾墨斯又撈起把銀斧子，問：“是不是？”樵夫仍然說不是，赫爾墨斯第三次下去撈起把鐵斧，樵夫說這才是自己掉的。赫爾墨斯很欣賞樵夫的`誠實，便把金斧子、銀斧子作為禮物送給了他。樵夫的一個鄰居，聽說這件事後十分羨慕，也想去碰碰運氣，他故意把斧子扔到水裡，赫爾墨斯又出現了，他幫那個鄰居撈起了一把金斧子，問：“是不是這把？”，鄰居高興地說：“是的，這就是我的斧子。”赫爾墨斯覺得這個鄰居太貪婪了，所以赫爾墨斯連他自己的鐵釜也沒還給他。

這個故事告訴我們，誠實是最重要的，誠實是人類最美好的品質。誠實才能得到別人的信任和喜愛，而貪婪的人只能招來人們的反感和不喜歡不歡迎。

農夫留下的寶貝講的是一個農夫，快要去世了，他告訴自己這些懶惰的孩子，說自己家的田裡面有他自己的寶藏，等他不在了，讓三個孩子一起去挖，這些懶惰的孩子，便在父親去世之後一直在那裡努力的翻來覆去，都找不到寶藏，順便就播撒了種子。到了秋天，麥子成熟了，三個孩子也得到了自己的收穫。這時，三個孩子才明白父親的用心，原來這個寶藏就是自己辛苦勞作之後的成果。

這個故事告訴我們，要勤勞才會有回報，我們不要做懶惰的人，要去做勤勞的人，有付出才會有收穫。

《伊索寓言》讀後感2

我今天看了一本書，名字叫，《伊索寓言》。裡面有兩個故事最讓我記憶猶新，兩個故事中的主人公是兩個完全相反的報恩方法。一個是《農夫與蛇》。冬天來了，天氣很冷，有一個農夫有事到正鎮上去，在山路上看見一條凍僵的蛇，快死了。農夫覺得它可憐，就救活了它。可是，當蛇醒來時，它卻向農夫狠狠地咬了一口。農夫臨死前說：“我竟可憐惡毒的蛇，應該受到這種報應”。

另一個是《知恩必報的小老鼠》。有一天，一隻老鼠在尋找自己的食物，不小心把獅子的美夢攪亂了。獅子抓起老鼠準備吃掉，老鼠求獅子放了它，並說自己會報答獅子的。獅子不信，就把老鼠放了。過了幾天，獅子在覓食的時候掉進了獵人的陷井，獅子一邊掙扎一邊叫，老鼠聽見了。過來把網咬破，救出了獅子。為什麼老鼠和蛇不一樣呢？我會對蛇說：“滴水之恩，當湧泉相報，何況是救命之恩呢？獅子放了老鼠，老鼠救了獅子，老鼠是知恩圖報的。，你應該像老鼠學習。知恩必報的人會受到尊敬恩將仇報的人會被人唾棄，最後也沒有好下場。”

如果沒有太陽，就沒有溫暖；如果沒有水源，就沒有生命；如果沒有親情、友情、愛情，世界就會變得一片孤獨和黑暗。

做個知道感恩的人吧，這會讓你過得更快樂。謝謝欺負你的'人，因為他們讓你有意志；感謝你的父母，因為他們把你帶到這個世界上，給予你了生命；感謝你的朋友，因為他們使你有了快樂；感謝老師，因為他們把你帶到了知識的海洋，教會了你技能……我們要感謝的很多很多……讓我們一起來慢慢學會感恩吧！

《伊索寓言》讀後感3

《伊索寓言》是文學長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀的著名古希臘寓言家。這本書內容豐富，哲理深奧，歷傳不衰。是一部不可多得的寓言鉅著。

這本書有各種方面的寓言：飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應有盡有。

其中，有的故事告訴人們“物以類聚，人以群分”——《農夫和鸛》；有的故事教導人們“事實勝於雄辯”——《兩個士兵和強盜》；還有的則說明了“行善者必有善報”——《獅子和牧羊人》……

在所有精彩故事中，我覺得最貼近生活的要數《天文學家》了。

故事講述一位天文家每晚堅持觀測星象，有一次，正當他全神貫注地觀測時，無意中落入一口枯井。他大聲呼救，一位路人恰好經過，便趕來幫忙，弄清經過後，他說：“唉，可憐的傢伙，你只知道看天上的'事物，卻忽略了地上的事情！”

這個故事告訴我們：志存高遠很重要，但不能忽略腳踏實地。我們雖然有遠大的理想，但刻苦努力、認真學習、品德優良必不可少。只有這樣，將來才能更好的報效祖國。

正如《自吹自擂的人》的道理一樣：“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發明大王愛迪生，發明了一千多種東西，面對榮譽，他並沒有大肆宣揚，而是更加刻苦地鑽研；鐳的母親——居里夫人，曾獲兩次諾貝爾獎。當榮譽像雪花般向她飛來時，她並沒有沉醉，又發現了另一種放射性元素釙；相反，瓦特自從發明了蒸汽機，成為了英國皇家協會會員後，驕傲自滿，在科學的道路上停滯不前了。

《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理，讓我大開眼界，終身受益。它就像一個明辨是非的指南針，時刻引導著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧！

《伊索寓言》讀後感4

我喜歡的書有什麼？《愛的教育》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。

聽到《伊索寓言》這個名字，大家一定會想到這句話：“寓言是一個魔袋，袋子很小，但是卻能從中取出很多東西。”是呀，幾百字、幾千字的寓言故事，不都包含了芸芸眾生一次次的教訓和經驗嗎？那些生活中的智慧和道理，在作者筆下變成了一個個幽默有趣的'小故事。

比如我們所熟知的《灰姑娘》這個故事，就出自我讀的《伊索寓言》。有一個小姑娘，她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個女兒不僅對她不友好，還逼迫她在火爐旁為她們服務，讓她身上沾滿了灰塵，從而取笑她“灰姑娘”。

王子開舞會時灰姑娘被迫去從灰裡挑豌豆，不過在小鳥的幫助下，她挑完了豌豆，並穿了一件很華麗的衣服去參加舞會。雖然為了不被母后發現，她不得不逃回家中，但留下來的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個故事使我知道：無論現實多麼殘酷，我們只要一直樂觀、勇敢和善良，就一定會到達幸福的彼岸。

《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理，它對我們的生活很有用處。總之，在眾多的寓言裡，我讀了《伊索寓言》之後，覺得它在我心裡就像是“寓言中的圓明園”。

圓明園是園中之園，而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的寓言——我們人生的道理它幾乎包羅永珍。這就是我喜歡它的原因，我還計劃要多讀幾個版本的《伊索寓言》，它總是那麼得耐人尋味，我相信每當我脆弱時、無助時，拿起這本書，就能重拾生命的力量和勇氣，它於我而言，就像是燈塔，將會照亮我人生道路上的每一次孤獨的暗夜，直至我的生命之舟走向更遠

《伊索寓言》讀後感5

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。並且每一篇都是先敘述故事最後在結尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，彷彿真的一般。如：通過狐狸和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一隻蚊子認為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最後只好認輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛所抓。蚊子很後悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什麼事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。並且衡量一個人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學習別人的優點和長處，要取長補短，做一個好學上進的人。

在學習中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認為自己很聰明!並沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人，卻一直謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的`改正!“功夫不負有心人”正是這樣，他們得到了好的結果!

《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與醜，讓我們更深的瞭解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。

《伊索寓言》讀後感6

書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。

《伊索寓言》裡有許多小故事，如：《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是＂有個捕鳥人發現一隻鶇鳥為了吃果子，一向在樹上，於是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說：＂我為了一點口福，把命都搭上了。＂是呀，有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了。

比如有次我看報紙，說查封了一個以度假村為名的賭城，在那裡可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老闆，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇蹟，有一貧如洗的杯具。但大多數僅有輸的命，他們為了賺點錢（手法不正當），有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最終把自我的本都賠完了，弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的.羽毛，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自我的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

這本書經過講述一個趣味的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢，之後獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言裡，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡醜的憎惡。這本書哲理深刻精闢，充滿了幽默情趣和豐富想象，對後世影響很大。

我就此明白了一個道理：藉助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬於自我的東西被剝離時，就會原形畢露。

我必須會好好珍藏這本書，它將使我一生受益！

《伊索寓言》讀後感7

《伊索寓言》，應該不陌生，國小課本里的《烏鴉喝水》、《農夫與蛇》等淺顯的寓言故事都來自於《伊》。它從來就不曾在我的書單上出現過，《一千零一夜》樑道長介紹它真是出乎我意料，一本兒童讀物而已，可以跟世界經典名著媲美?道長說：“我們時常記得中學、大學的老師，卻不會記得幼兒園的老師，他們的影響是意識最初最底層而深遠的。”《伊》作為兒童經典，對成年人也有寓意和殺傷力。於是我買了，看完了所有充滿稚趣和智慧的小故事。

伊索這個人究竟存不存在呢?不重要，重點在於他對希臘人、西方世界的意義。伊索自身的故事是一個奴隸憑著智慧，一步一步往上爬最後終於翻身的故事。不僅在平民百姓中受歡迎，上層知識分子、權勢富豪也都喜歡，因為在階級分明的社會裡，貴族之上還有貴族，官員之上還有高官，每個人都是覺得自己是弱勢群體，於是就都能認同底層之最伊索的`故事。

同樣的文字，在不同時代和背景讀者的眼中，會有不同的解讀。《伊》裡看似有許多鼓吹奴隸道德的篇章，裡面的動物順從暴力、強權與專制，但實際上當時希臘人的想法是將人與動物區分開的。“人是理性的動物”，推導到“人是政治的動物”，如果區分人與動物的是政治，那麼這政治恰恰不是動物遵循的強權和暴力，而是公正的社會，人們追求的是以理服人。人在讀寓言裡順從的、依仗暴力的動物時，會提醒自己，人和動物是不一樣的，是講理性的，這就是“人之所以為人”。

也許公元前六世紀的希臘人過於理想和單純，因為現實中，人很不爭氣地配不上這個稱呼，還不如動物，虎毒還不食兒。號稱比過去幾十萬年都要文明的今天，身邊斷子絕孫的事卻不絕於耳，也許真的是“人之所以為人”。

《伊索寓言》讀後感8

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。並且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，彷彿真的一般。如：經過狐狸和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一隻蚊子認為自我能夠打敗獅子，便去像獅子挑戰，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最終只好認輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不細心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛所抓。蚊子很後悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什麼事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。並且衡量一個人的本事不能只看外表，重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自我的缺點和不足，學習別人的.優點和長處，要取長補短，做一個好學上進的人。

在學習中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認為自我很聰明!並沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不夢想。而有的人，卻一向謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣，他們得到了好的結果!

《伊索寓言》經過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與醜，讓我們更深的瞭解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。

《伊索寓言》讀後感9

總有一本書讓你受益匪淺，總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近，我就找到了那麼一本書。它的名字是《伊索寓言》。

小故事大道理。眾人皆知。《伊索寓言》正是如此，由300篇經典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

自強不息者，哪怕自身條件落後最終也可能成功。且，虛心使人進步驕傲使人落後——這是經典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什麼而輸？烏龜又怎麼而贏？憑自身條件肯定是兔子優越。可是兔子因為驕傲，自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息，最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢？哪怕你的天賦沒有別人好，但是你可以比他更努力，你照樣也可以超越他，打敗他。

做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應，我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視。俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人。——這是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起，面對善良的`海豚他說了謊，海豚識破了並憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之，撒謊者必定沒有好果子吃。

現在的孩子都是家裡的千金。被父母捧在手裡還不夠。很多父母可謂“只因養而不教”。現代的很多新聞，例如“我爸是李剛”事件，正是因為父母沒有教好，寵著愛著反倒最後讓兒子成了殺手。《兩條狗》這個故事，一條狗天天打獵，而另一隻狗卻看家。打來的獵卻是兩隻狗分著吃。獵犬不服氣，看家狗就說：“該受責備的不是我而是我的主人，是他教我不要幹活而去坐享別人的勞動果實。”這則故事形象的表明了父母的影響對孩子的重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他，指引他，才能使他長大有一個優良的品行，良好的作為。

《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似於上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發現。

《伊索寓言》讀後感10

今年寒假，媽媽給我買了《伊索寓言》這本書，拿到書，我便迫不及待的讀起來，裡面短小而充滿趣味的故事，深深吸引著我，讓我忘記了吃飯，連睡覺都抱在懷裡。

讀了一遍，不過癮，再讀一遍，越讀越感覺意思。《伊索寓言》一共選取了125則寓言故事，每個故事都短小精悍。我不僅產生了好奇，伊索是誰？他怎麼能寫出這麼多有趣的故事？

於是，我便去查閱資料，指導了很多知識。相傳公元前六世紀古希臘有個人名叫伊索。他收集了很多民間故事。彙集成了伊索寓言，這些寓言故事短小精悍寓意深刻，在世界各地流傳2500年經久不衰。原來《伊索寓言》是這麼古老，這麼偉大的作品，真讓我肅然起敬！

經過多遍閱讀，我懂得了許多做人的道理：如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲，及時天賦不如別人，只要堅持努力，不放棄，就會超越哪些盲目自大的人，到達成功的終點。《農夫和蛇》告訴我們，善良不能濫用，要分清朋友和敵人，對待朋友，我們要熱情幫助，善良以待，而對待心存惡意的人，則要小心防備。

《狼和小羊》最為經典，因為從小媽媽就用繪本給我講過許多遍，但我都是簡單的認為，大灰狼是大壞蛋，但通過自己的反覆閱讀，有了新的理解：對待心懷惡意，想要傷害我們的人，我們要用機智和勇氣去擺脫困境，切不可天真的對待，使自己陷入險境。

通過這些淺顯的小故事，我還知道了很多深奧的.道理。如，幽默常常被用作擺脫尷尬困境的應急良方；圖有虛表的美麗是毫無用處的；貪心常常可以使人失去擁有的一切……

還有的故事雖然沒有直接告訴我們道理，但給我們留下了想象的空間和思考的餘地。我們還可以邊讀書，邊觀察書上的精美插圖，一邊想象後面的內容，學會猜測，豐富我們的想象力。

《伊索寓言》流傳千年，裡面的智慧像星星閃耀著光輝，讓我懂得了許多做人的道理，還給我帶來了許多樂趣。希望大家都來讀一讀這本書吧！

《伊索寓言》讀後感11

閱讀文學名著既可以接觸原汁原味的外語，又能享受文學之美，一舉兩得，何樂而不為？品讀《伊索寓言》，就像是同高手過招漸明其中奧妙，若只看一些低俗文學，終難登堂入室。人生短如朝露，當努力尋求真正的美。

有時候，人在某些方面與動物區別不大，只是不明顯表示出來罷了。曾幾何時，在人類文明史上，動物們也留下了它們的足跡。該書以動物的形式去揭露隱藏在人性中的許多問題。故事雖然短小精悍，主人公大多是狐狸、獅子、羊等，卻睿智的折射出人間百態，寓意深刻，讓人回味無窮。

不同地方的人總有機會相見，在青春的`舞臺上書寫著各自的輝煌，有人歡喜有人愁，不同的人有不同的人生態度，總會有那麼一點不和諧。世上沒有絕對的完美，有缺陷反倒是一種美。狐狸雖然形象不好，但有了它才襯托出善良的存在；鳥兒雖然渺小，但有了它才能襯托藍天的廣闊。

動物們有自己的生存方式，大自然需要的是物競天擇。為了生存，它們表現出各種方式，而人們總會機械的辨別是非對錯。試想，在當今時代，競爭如此的激烈，人與人之間也會有一些鉤心鬥角，這與動物在自然的抉擇下是沒有區別的。時間的年輪一天天轉過，我們會在歷史的長河中點綴些許燦爛，但也會沉澱出善惡美醜。

社會在一天天進步，人們的思想也會不斷進步，欣賞《伊索寓言》我們會發現人有時是自私的，有無私心有時只是一念之間，在人性最美的那端，天平會偏向善良的那端，而在低俗的那端，天平就會偏向醜惡的那端。一本小小的書也會引來如此多的感慨，真所謂大千世界無奇不有。

也許這就是隨感吧。

《伊索寓言》讀後感12

俗話說，江山易改，本性難移。有些事情從存在的那一刻起便已是註定了的，之後再怎麼試圖去改變也只是徒勞。

正如寓言中買了黑人的人，他認為黑人的膚色是由於之前主人的疏忽，便拼命為他擦洗，企圖恢復他原有的膚色，卻不知那黑色本就是黑人的本色。無關他人，更無法改變。結果是顯而易見的，不遵從客觀規律而妄想改變客觀事實的行為必定是失敗的，天生的東西將始終保持它本來的模樣。

現實生活中也是如此，有時候我們明明知道某件事情本就是這樣，不會再有什麼改變，卻偏偏懷有一絲僥倖，希望改變它的發展和結果，結局往往不遂人意。

舉個例子來說，隨著科學技術的'發展和生活水平的提高，人們越來越注重美的追求，整容行業也隨之應運而生。越來越多的人開始熱衷於整容，通過一系列手術讓自己變得更漂亮更迷人，毫不吝惜所要支付的昂貴費用，甚至無視手術中潛在的高風險。

當然，愛美之心人皆有之。自古以來便是如此，女為悅己者容，似乎無可厚非。然而，身體髮膚受之父母，人的相貌也是從出生便被註定的。的確，目前來說可以人為的去改變與重塑，但那不過是暫時的，畢竟沒有一項整容手術是一勞永逸的，總是要隔上一段時間接受一次小的護理或修補，更不用說這期間所有需要注意的細枝末節。總之，再高明的技術也敵不過時光荏苒。總有一天，你還是要以本來面目示人，況且，即使改變了自己的外在容貌，內在基因是無法改變的，它總會遺傳給你的子孫後代，從他們身上你同樣會看到自己從前的影子，那時候，你會發現自己之前所做的一切都不過是自欺欺人。畢竟，沒有人可以改變天生的東西，改變了一時也難以改變一世，既然如此，又何苦為此掙扎呢？倒不如平和的接受上天最初的安排，所以，既來之則安之。沒錯，我們無法改變命運，但是，我們的人生可以由我們自己來主宰。即使沒有美麗的容貌，也同樣可以憑藉自身的氣質與涵養獲得大家的承認與欣賞，何樂而不為呢？

《伊索寓言》讀後感13

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業後，終於有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裡，我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》，講的'是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天，它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐狸可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐狸竟信心十足地走上前去，哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐狸所代表的人物很像我。國小一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭髮麻；三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一隻蒼蠅掉進了湯鍋裡，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環境，融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。