讀《只有一個地球》有感15篇[實用]

讀後感
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當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《只有一個地球》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《只有一個地球》有感1

上週，我們學了《只有一個地球》這篇課文，讀完以後使我受益匪淺。

這篇課文主要講了：據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無私的奉獻自己的`資源。但因為人們不加節制地開採資源隨意破壞，濫用化學品，造成了一系列的自然災害，給地球造成了嚴重的破壞。科學家已經證明，在宇宙中沒有第二個適合人類居住的星球。所以，從現在起我們要愛護地球，更要保護地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾千萬年的地質變化而形成的。目前我們人類又沒有辦法移居到另外的星球上住，但同時地球又在受到嚴重的破壞，所以我們更要好好保護地球，保護地球的生態平衡，珍惜自然資源。

我們大家要儘量少用私家車，多坐公交車或騎自行車或是走路，這樣減少空氣的汙染從而保護了環境，即煅煉了身體；我們還要節約用水，不用水時順手關好水龍頭；多植樹，不要亂砍亂伐樹木，節約用紙；不亂用化學物，不破壞生態……讓我們大家用行動去號召我們身邊的人，一起保護地球的自然環境。

讀《只有一個地球》有感2

10月11日，我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示範課展示及講座活動。聆聽了由康復路國小張旭老師執教的六年級上冊13課《只有一個地球》的完整課時。聽完後感觸頗深，老師對教材的解讀、年段目標的領悟、學生的提升都做得很到位。下面就幾個亮點和大家交流一下：

一、匯入新穎、紮實

1、以一段視訊匯入，視訊內容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動及壯觀景象。視訊播放完後，讓學生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學生感受到地球的美麗、壯觀，我們要保護地球。這點直接抓住了學生學習課文的衝動及探究的慾望。

2、視訊結束後，進行國小5年來的說明文的回顧。首先從篇目入手，總結這樣的'說明文叫事物性說明文，同時又複習了說明文的語言風格（嚴謹、科學、準確）、說明文的寫作手法（說明方法）。這樣的回顧，讓學生基本掌握了說明的特點，為學本課做了很好的鋪墊。

二、年段特點鮮明

1、列小標題。在整體感知課文部分，老師讓學生小組合作交流，課文圍繞只有一個地球寫了些什麼？用小標題形式說一下，學生彙報時8、9段寫了精心保護。此時老師就提出了“精心保護”這個小標題應該在什麼位置，為什麼？學生彙報後，老師總結。這是作者的寫作順序也是思路，同時也讓學生掌握了文章的結構。我覺得這真是恰到好處。

2、老師在構段上也下了很大的功夫。比如說介紹資源有限的這兩個段落，老師讓學生通過讀並比較這兩段分開寫的好處，文中處處有“但是”轉折的段落，老師抓住這一關鍵詞，讓學生讀，通過讀感受到人類的不斷破壞，濫用化學品，會使地球滅亡，同時呼籲人們保護地球。

總之，張旭老師的這節課聽完以後覺得優點很多，把握教材、引導學生上都值得我學習，在以後的教學中，我會更加認真研究教材，仔細備課，學習人家的精華，是自己更上一個臺階。

讀《只有一個地球》有感3

地球是人類的母親，是生命的搖籃。《只有一個地球》這篇文章先講地球漂亮而渺小，再講地球上人類活動的範圍很小，接著講地球上資源有限，然後講人類不能指望移居到別的星球，最後呼籲人類要精心保護地球，保護這唯一可以賴以生存的漂亮星球。

在太空看到的地球，是一個漂亮、蔚藍色的星球，在它四面裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的貢獻，但是，自私、貪婪的人類並不知道珍惜，不加節制地開採和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災害，給人類的生存帶來了威脅。1995年7月，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排汙水和汙煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既汙染了環境，又讓自然資源受到了嚴峻的損失。

現代人已經有了相稱大的改變自然環境的能力。不過人類在享受科技進步營造的恬靜生活環境時，並沒有及時意識到所付出的生態代價，結果是人類被迫面對日趨嚴峻的環境汙染和地球生態危機。人與自然環境之間應該是怎樣一種關係？人類能把自然看作自己的'附屬品嗎？

同學們，科學早已證實：在宇宙以地球為中央的40萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球之後移居到別的星球上去，只有一個地球。地球上的人們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，趕緊行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家庭——地球！

讀《只有一個地球》有感4

“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄水藍色‘紗衣’……”。

我讀完這一篇文章，我覺得大自然是無私的，而我們人類是無知的。

首先，煙囪把含有大量的有害物質排放到空氣中，把地球母親的面貌弄得面目全非，甚至現在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無知的人類所造成的。就說我們家這吧！雖是群山環繞、一依帶水，但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙，常常把潔淨的天空弄得象個“大花臉”。人們科技不斷髮展使得開汽車、騎摩托車的.人越來越多，放出的尾氣不但對人體有害，也對地球造成了嚴重的汙染。

從前的世界有許許多多的樹和花，也有很多的森林。而現在取而代之卻是摩天大樓，高樓大廈。這不是一個明顯的對比嗎？

還記得“非典”病毒嗎？它是一種傳染性很強的疾病，是20xx年春天給人類帶來麻煩、災難的一宗壞事。猜一猜，非典是什麼引起的？其實元凶不是那些野生動物，而是人類自己啊！原先非典是動物與動物之間傳染，而從不傳染人類。而人類不保護環境，從而讓病毒發生變異，傳染給了我們人類。空氣之中一傳染，一大片的人群全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀！人吃了動物後，極有可能感染。如果每一個人都把保護環境視作責務旁貸，那麼人類對野生動物的捕殺就會大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事，也是全人類的幸事。

從現在開始，我們從小就要有保護環境意識，從我們這一代起首先要做個忠實的環境保護者，畢竟“我們只有一個地球”，我們只有這一個美好的家園。如果沒有地球，那我們在哪居住、在哪生存？難道這不非常可怕嗎？所以我覺得我們這一代人要時刻牢記，地球只有一個，不好好保護它，我們是不是會像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢？

讀《只有一個地球》有感5

地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親，她哺育了千千萬萬的人類，但是人類又是怎麼樣對待地球的呢？讀了《只有一個地球》後，使我感慨萬千。

本課通過有關地球的知識，向人類揭開了活動地範圍和自然資源是有限的，從而提出要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好的造福於人類。

“我們這個地球太可愛了，同時又是太容易破碎了！”我們這個地球確實十分的美麗，宇航員在太空遙望地球時，看到地球是一個晶瑩透亮的球體，上面水藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”，是那樣的美麗壯觀，接著把地球比作“人類的母親”和“生命的搖籃”，說明有了地球才有了人類，所以說“地球是可愛的”。

但是，地球在茫茫無際、群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，並且地球上的自然資源也是有限的，如果不加以節制的開採，不顧後果地濫用化學用品，隨意破壞生態環境，造成一系列的生態災難，這樣持續的下去的話，地球有可能就會走向滅亡，所以說“地球同時又太容易破碎了”。

就拿我看見的來說吧。記得有一次我跟姐姐騎車上街玩，在路過一居民小區的時候。突然一個垃圾從離我們一米遠的空中落了下來，我嚇得趕忙急煞車，下了車，我朝上看看，看到一個居民的頭伸在窗子外面，看時，趕緊關上了窗子，姐姐撿豐收了垃圾袋，扔到了旁邊的垃圾桶裡。我默默的想：如果每一個人為了省點煩，都把垃圾袋朝窗外一扔的話

，那我們的生活的城市應該會變成了什麼樣？但是如果我們圖了一時的麻煩，把垃圾袋準確的`扔到垃圾桶裡，那麼我們的家園就會更加的美好！

最後，我要呼籲大家：“為了我們的生活的地球更加的美麗，請大家精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好的造福我們的子孫後代吧！”

讀《只有一個地球》有感6

今天，老師飽含激情地給我們講了《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時我好像聽到了地球的哀鳴：“救救我吧！”

這篇說明文，介紹了有關地球方面的知識，說明保護環境的重要性，認識環境保護是我們國家的基本國策，每個人都要保護環境。

當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁熱淚盈眶。只有一個地球，如果我們再繼續破壞它，地球就將毀滅。我們就別無去處。地球是我們的母親，我們也不想讓地球母親再次受到傷害，她是我們唯一的家園，就像魚離不開水一樣，我們沒了家園就不能生存。

警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的`人，但也有許多好人。例如杜過秋老人來說吧。他天天在荒地種植樹木。如果人人都像杜過秋老人那樣，還愁地球不會好轉？

現在，地球提供給我們的資源都快枯竭了。就說礦產資源，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百年甚至幾億年地質變化形成的，而我們人類還加以開採，使礦產資源都快枯竭了。我希望大家都行動起來，保護地球上的資源讓它不再枯竭了。我想大家都保護地球上的資源，地球資源不再枯竭，地球資源充足應該可以剋制地球的毀滅性。

地球母親啊！你放心吧！我一定不讓地球再受破壞了，我要讓人類知道你是多麼偉大，讓人類不破壞環境，不讓資源枯竭，不砍伐樹木，不捕殺小動物??讓您更好地生存。

“保護地球吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”聽，地球在呼籲。讓我們共同愛護人類的家園吧！我們的地球母親更加年輕吧！

讀《只有一個地球》有感7

今天，我懷著好奇的心情讀完了《只有一個地球》這篇文章，使我受益匪淺。

這篇文章從4個方面向我們介紹了有關地球的知識，告訴我們不能破壞地球，必須精心保護地球。

“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。”“地球所擁有的自然資源是有限的.，它向人類慷慨地提供礦產資源”，但是人類在無情地破壞它：“不加節制地開採，隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品……” 作者慷慨陳詞，叩擊每個讀者的心靈。我讀著，沉思著，眼前不禁浮現出去年到黃鶴樓遊玩的情景。

去年暑假，我們全家到武漢著名風景點黃鶴樓玩賞，眼前的景象令我大吃一驚：我想：武漢是湖北省的省會，黃鶴樓是國家景點，但都這樣髒不忍睹，大家可想而知別的一些地區的面貌了！

也許那些破壞地球的人還抱有一絲幻想，認為地球被毀壞了還可以移居別的星球。不，那是不可能的！科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，我們不能指望破壞了地球之後再移居到別的星球，地球是我們唯一的家園，失去了地球我們將別無去處！

我呼籲大家同心協力，保護環境，愛護地球。我相信，只要人人都珍惜地球這個美麗可愛的家園，我們的生活一定會過得更美好！

讀《只有一個地球》有感8

今天我讀了《只有一個地球》這篇課文，深有感觸，瞭解了一些關於地球被破壞的嚴重性知識。

當我讀到“地球上礦產資源將要枯竭”時，心裡不由得“怦怦”跳，人類這樣不加節制地開採，鐵路、公路、工廠……都需要礦產資源無限制地提供，而哪些礦產資源都需要地質變化幾百年、幾千年、幾億年才行成的，人類不斷地開採，是覺得礦產資源十分充足，可是令人們感到充分的礦產資源也是一天一天的減少。我們這些同學都是頭腦簡單，四肢發達，根本不想到珍惜這些資源，而且很浪費，有的同學心裡想：反正礦產資源沒了就沒了，也沒什麼大不了的，同學們就是懷著這種思想只知道破壞，不懂得珍惜。

當我讀到“人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，造成一系列生態災難”時，我感到非常的.慚愧。人類大量地開辦工廠，廢氣讓空氣變得混濁，人類為獲取耕地，亂砍亂伐森林；大批工廠不注意保護水源，向河流、海洋排放大量未經處理的廢水、廢渣，大海里的一些浮游生物也無影無蹤；人類將一片片樹林裡的樹木砍斷加工成上等的櫃子、椅子、桌子……地球大陸的顏色也由綠色變為黃色，森林變成了沙漠，海洋的顏色也由藍色變為灰色。

讀了《只有一個地球》這篇文章，我懂得了只有保護我們的地球，地球才不會枯竭，如果人們不加節制的破壞，那後果不堪設想。

讀《只有一個地球》有感9

每當我捧起一本本書時，書中便散發出一縷縷幽香，或濃或淡、或憂或喜、或酸或甜，都讓我陶醉其中。無論是燈下閱讀，還是外景寫生，都別有一番風味！書成了我形影不離的朋友，讀書以成為了我生活中不可缺少的一部分。今天，我又讀了《只有一個地球》。

讀完這篇課文，我心潮滂湃、思緒萬千，彷彿有一個石子投入了溪面，久久不能平靜……

《只有一個地球》這篇課文既向我們展現了地球母親美麗、壯觀、和藹可親的一面，又向我們展現了淒涼的一面。遙望歷史之初，人與自然的關係是很和諧、很協調、很自然的。隨著歷史的發展，科技的騰飛，經濟的增長，工廠越辦越多，這些給人類創造了巨大的財富。可隨之而來的便是大自然對我們無情的報復：酸雨、泥石流、大地震等問題開始困擾著人們。

1998年，由於長江中上游的綠色植被破壞，嚴重造成了大量的水土流失，從而引發了一場幾百年不遇的大洪災，洪水來勢洶洶，勢不可擋，導致幾千畝良田被毀，不計其數的`房屋被衝，無數的生命喪失，害得多少家庭，流離失所、家破人亡！

2008年，由於人類隨意的破壞自然資源，不顧後果的濫用化學物品，不加節制的開採森林資源、生物資源，導致了家喻戶曉的四川汶川大地震，八萬多人的生命頃刻之間離開人世。學校、工廠、農村、城市的高樓大廈頃刻之間化為烏有，給國家造成巨大的經濟損失！還有百年不遇的雪災、山體滑坡等。

可無知的人類卻把這種種的災難都推到了大自然身上，從不知道這是自己種下的孽果。人類為了自己的利益，對樹木亂砍濫伐，不加節制的開採各種資源，使地球的各種資源不能再生！才會招致這樣那樣的後果。人們啊，醒醒吧！保護我們的家園，保護地球，人人有責。

我們的地球其實和我們人一樣很容易受傷，很容易破碎。讓我們立刻行動起來，保護共同的家園——地球！

讀《只有一個地球》有感10

這篇課文講的是：地球是哺育人類的母親，是生命的搖籃，沒有了地球我們就別無去處。地球上的礦產資源是有限的'，如果不加節制的的使用，地將會有大災難，還會造成地球資源的枯竭。這些資源是經過幾百萬年，甚至幾億萬年的地質變化才形成的。地球是無私的，它為人類慷慨的提供各種資源。

人類身後所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來可以為人類做貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧後果地使用化學物品。這樣造成了一系列的生態災難。

科學家證明，沒有設人類居住的第二個星球。這個地球太可愛了，太容易破碎了。我們一定要保護地球，珍惜自然資源。

讀了這篇文章，再看看我們所生活的環境，我禁不住大聲呼籲：全人類都要增強環境意識，保護我們的地球，對已經汙染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。

讀《只有一個地球》有感11

當我學習了《只有一個地球》這篇文章後，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的淺藍色“紗衣”，她就是我們全人類賴以生存的地球。

這篇課文主要講了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。

我們的母親河—黃河，就是一個很好的例子，她奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而後，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植物面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植物栓不住泥土，被水一衝，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，美麗的'母親河失去了她往日的風采。

所以，保護森林．綠化家園，責任重大。

是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋裡，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！那些砍伐森林的人們請你們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！

我們只有一個地球啊！地球上的人類，快醒悟過來吧！要從小事做起，從保護身邊的一草一木做起，從保護一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！

讀《只有一個地球》有感12

近幾天，我們學習了一篇課文，叫《只有一個地球》，上完這篇課文之後，我的心中思緒起伏。

《只有一個地球》這篇文章從三的方面來說明我們的地球，第一部分向我們介紹了我們美麗的地球，但同時它又多麼地渺小；第二部分向我們說明人類生存的地球上的資源枯竭；第三部分向我們警示了‘人類的生存只有在地球上，如果人類把自己的'家園破壞了，那麼人類必將無家可歸。’課文最後還向我們呼籲；人類只有一個地球，必須保護好！

這篇課文讓我看到了人類濫用科學化學品，空氣，河被汙染，花草樹木也不再生長了，地球它美麗的藍衣服，綠衣服不見了，穿上了一件黃衣服，導致發生這些情況的罪魁禍首就是我們人類自己，地球它是無私的，它慷慨地給我們奉獻了許多資源，可我們是多麼自私啊！人類不加節制地開採地球給我們的資源，人類多麼地無知，因為人類這樣做是害了自己！生態環境亮起了紅燈，主要就表現在以下幾點；23%的耕地面積嚴重退化，50%的江河水流量減少或嚴重汙染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕，12%的鳥類已瀕臨滅絕。25%人類所患疾病與環境惡化有關，33%土地面臨沙漠化，80個國家嚴重缺水，10億人口受到荒漠化威脅。

看著這些數字，我呼籲人類；保護地球，為了一小點蠅頭小利，而一時快活，到時候地球沒有了，受罪的依然是我們人類自己，保護地球就是保護未來，善待地球就是善待自己！

讀《只有一個地球》有感13

這個學期，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關地球方面的知識，說明保護環境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動很大，受益匪淺。

“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。”人類與地球關係密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養育了人類。因為有了地球，所以才有人類和一切生命。

“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是的`，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態環境。生態失去平衡，人類賴以生存的自然環境惡化，受到懲罰和報復的只能是人類自己。就拿水資源來說吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學品物質，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數量為7000億立方米，而受汙染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態災難，就連山清水秀的風景區也失去了美麗的風光。

人類啊，醒悟過來吧，地球只有一個，如果地球被破壞了，我們將別無去處！人類啊，保護我們的家園吧，保護我們偉大的母親吧！

讀《只有一個地球》有感14

讀了《只有一個地球》之後，我掩卷沉思：人類只有一個地球，《只有一個地球》讀後感作文。而今的地球，由於人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個美麗的地球，在無知的人類手裡，已日趨接近滅亡了。

我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而後，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一衝，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因為大量泥沙沉積，河床抬高，造成洪災氾濫，河水斷流，美麗的母親河失去了她往日的風采。所以，保護森林.綠化家園，責任重大。

現代文明給人類帶來了幸福，讀後感《《只有一個地球》讀後感作文》。但是，在文明的`背後，一個個問題接踵而至。空氣汙染. 水資源汙染等，成了一個個不可忽視的問題。工廠排出來的汙水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴重汙染。在如今，已經很難再找到一處完全沒有被汙染過的河流了。現在的天氣一天比一天熱，這是由於地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴重的威脅。

面對著生存環境日惡劣的地球，讓我們立即行動起來，拯救地球！