實用的一次購物經歷作文(錦集7篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一次購物經歷作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次購物經歷作文 篇1

以前，都是爸爸媽媽帶著我去買東西，但是一次偶然的機會，我有了自己購物的經歷。

有一次，家裡沒有瓜子了，媽媽拿著二十元錢對我說：“你去兒童超市幫媽媽買袋瓜子吧，剩下的錢你想買什麼就買什麼。可要注意安全哦！”我對媽媽說：“保證完成任務！”就拿著錢迫不及待地下了樓。

我驕傲地走在路上，空氣非常新鮮，天氣非常涼爽。我心想：終於可以自己出門買東西了，這可是從來沒有過的`事。小鳥的叫聲彷彿在給我伴唱，風呼呼地吹著，好像在說：“一定會完成的。”很快就到了兒童超市。這裡一樓是賣食品和飲料的地方，二樓主要是賣日用品和文具。我開始在一樓一排一排地找瓜子，可是找了兩遍也沒找著，只好上樓先買自己想要的東西。我挑中了一支漂亮的鋼筆，又挑了一本圖書，然後下一樓找到了媽媽想要的瓜子。我算了算，錢還有結餘，就到飲料區又挑了一瓶喜歡喝的飲料。去收銀臺結賬時，阿姨

問我：“會員卡號是多少？” “2743。”我脫口而出，心想：這可難不倒我，我早就背得滾瓜爛熟了。結完了帳，我拿著東西高高興興地走了。

我平平安安地回到了家裡，把瓜子交到了媽媽手裡。媽媽表揚我很能幹，我心裡非常高興！

一次購物經歷作文 篇2

上個週日，天氣特別好，太陽暖洋洋的，讓我的心情都變得格外的好。吃過午飯，媽媽說：“今天難得這麼好的天氣，咱們去超市購物吧！”我一聽，一蹦三尺高，因為我最喜歡去逛超市了。

週末的.超市異常熱鬧，人山人海。一進門的過道兩旁堆滿了琳琅滿目的打折商品，促銷員阿姨正大聲地招攬顧客：“原價十九元八的洗衣液，買一送一啊！”大家聞聲都趕忙湊了上去。媽媽也迅速圍上去詢問價格。只見她拿起了一袋洗衣液上看下看，還和促銷員嘀咕了什麼，然後又迅速放下了。後來媽媽告訴我，那個洗衣液上週賣九元九一袋，其實並沒有真正降價，只是商家的一種促銷手段而已。我頓時恍然大悟，原來賣東西還有這麼大學問呢！

媽媽說要買副食和蔬菜，我們便來到二樓。蔬菜區熱鬧非凡：筐子裡五顏六色的蔬菜讓人眼花繚亂，三五成群的阿姨、奶奶們都在精心挑選新鮮的蔬菜，她們邊選邊議論，有的說蔬菜很新鮮，有的說比市場上便宜，有的說似乎要貴一點。媽媽說今天要買雞腿菇，讓我自己試著去挑一挑。可是，我根本不認識雞腿菇，怎麼辦呢？我撓了撓頭，突然眼前一亮！有辦法了，我找來了工作人員，他不但告訴我雞腿菇放在哪裡，還在旁邊教我如何挑選，使我學到了挑選蔬菜的技巧。

買完了所有的東西，我們來到收銀臺結賬，每個收銀臺前都排起了一條條長龍。好不容易輪到我們結賬了，我急切地問：“阿姨，請問多少錢？”阿姨說：“小朋友，不好意思，你的這個面具條形碼壞了，掃不進系統，其餘商品共二百一十三元，你要不要重新拿一個面具來結賬？”想著排了那麼久的隊和後面等著付賬的人群，我無奈地搖了搖頭。看樣子下次可得注意商品的條形碼是否完好，我又多了一個學問。

通過這次購物的經歷，我感到，購物也是一件不簡單的事，裡面蘊藏著很多學問呢！

一次購物經歷作文 篇3

今天，我去區內的小商店買東西。

到了商店裡，“哇！”我大吃一驚。商品琳琅滿目，搞的我眼花繚亂！我看到了一些吃的、喝的'東西，就忍不住想買。但是，我的目的是來買周作本的呀！於是，我箭也似的飛奔到了文具區。我東張西望，忽然，一本綠色封面的周作本停留在我的眼前。“這個本子太漂亮了！”我尖叫起來，把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛不釋手，我決定把它買下來。你看，它是個綠色的封皮，上面有兩個閃閃發光的戒指。還寫著“心心相印”四個大字，另外還有兩句詩。你說它漂亮不漂亮呀？

我拿著這個本子，趕緊去付錢。但又一想：奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒，我趕緊跑到了食品區。我東瞧瞧，西望望，就是找不到鹽。於是，我又去收銀臺問阿姨。阿姨說：“在門口的箱子裡，剛送來，還沒擺到貨架上。”我去到箱子前，挑了一袋鹽，付完款，美滋滋地離開了小商店。

回到家，奶奶誇我長大了，我心裡甜甜的。

一次購物經歷作文 篇4

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，匯入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的'語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裡。

師：還有什麼建議？或者說你認為哪裡寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裡面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裡的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裡面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

一次購物經歷作文 篇5

現在我經常跟爸爸媽媽去購物，有時候也會自己買東西。但前年去泰國旅行時一次小小的購物經歷卻總是讓我記憶猶新。

那天早上，我們一起到酒店旁邊的餐廳去吃早飯，爸爸媽媽點了很多食物，上餐的時候卻發現少了雞蛋。媽媽剛想去買，爸爸說：“讓兒子去吧”我拼了命地拒絕：“如果賣早點的叔叔很凶怎麼辦？如果他聽不懂我說什麼怎麼辦？還有”媽媽說：“沒關係，我會在這邊看著你的，如果你需要幫助我就會過去的。”聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮去了。我站在櫃檯前的時候都能聽到自己的心跳了！還沒等我開口，賣早點的叔叔就用簡單的`英語問我幾歲了，從哪個國家來的。看著他友好的樣子，我也就沒那麼緊張了。回答完他的問題我指了指雞蛋，說要三個，他把雞蛋放在我的盤子裡。交完錢我說了謝謝，然後心裡喜滋滋地往回走，就像打了勝仗一樣，爸爸媽媽也向我豎起了大拇指。

這次購物不僅完成了買東西的任務，也煅煉了我的膽量，還練習了英語，真是一舉多得，讓人開心又難忘啊！

一次購物經歷作文 篇6

有一天中午，媽媽正在廚房做飯，忽然發現忘記買鏌了，媽媽就讓我去幫她買，媽媽給了我兩元錢，說：“記著買二毛五一個的饃，還有別忘了找零錢！”然後我馬上跑了出去。

到了集市，放眼一望，那裡的人可真多呀！有賣菜的，有賣豆腐的，還有賣肉、雞、鴨等東西，這裡不光有賣的，還有買的，真讓人眼花繚亂，目不暇接，後來，我找來找去終於找到了賣饃的，賣家說：“這裡有五毛的、二毛五的`、三毛的、一元的，你要哪種？”“我要二毛五的。”我付給他兩元，準備讓他找錢，我心裡想：我完成任務了！手就不由自主的轉了好幾圈，忽然，塑料袋破了，饃掉了出來，饃皮髒了，我靈機一動，立刻把饃皮揪了下來，扔進垃圾箱裡。

我回到家，媽媽馬上問：“你的饃怎麼這麼奇怪？”我把事情的以過說給了媽媽，媽媽聽了後哈哈大笑。

以後，我買完東西都很小心，只怕它掉到地上。

一次購物經歷作文 篇7

以前我從來沒有自己一人買過東西，但這一次，爸爸給我了50元，叫我獨自一人到文具店買鋼筆。他還不斷叮囑我說：“你要學會討價還價，不能人家說多少錢就給多少錢，一定要買既便宜又實用的鋼筆。”我大聲在遠處喊：“知道了！”

我來到了文具店，店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走，就是找不到我想要的鋼筆。老奶奶看到我急得滿頭大汗，走過來，問：“請問要買什麼呀？”“我—我—我要買鋼筆。”我吞吞吐吐地答道。“你直走，右轉，就會看到鋼筆了。”老奶奶說。“謝謝。”我說。我找到了擺放鋼筆的地方，開始挑選。我心裡不停地念叨著這一句話：買便宜的.，實用的，千萬不能買貴的。在這五花八門的鋼筆裡面，我實在挑不出來鋼筆，急得團團轉。這時老奶奶走過來，好像看透了我的心思，拿起一支鋼筆，問道：“這個鋼筆怎麼樣？”我搖了搖頭。“那這支呢？”老奶奶又問。我搖了搖頭，還是不滿意。“這隻總該可以了吧！”老奶奶問。我點了點頭，這支鋼筆外表顏色鮮豔，底色是淺藍色，上面有木馬的圖案，價格也不貴。我蘸了下墨水，寫了寫，真好用。就這支吧！我說。“好好好！！！謝謝你的惠顧。”老奶奶說。“便宜點唄！打個8折。”我說。“好，原價45.8元，打完折36.64元。”老奶奶說。“給你錢。”我說。老奶奶給我找了13.36元，我數了一下錢，剛剛好。我給文具店的老奶奶打了招呼，快速跑到了爸爸那裡，自豪地說：“我這次沒有哭，獨自一人買好了東西。”“我兒子長大了。”爸爸興奮地說。

這次對我來說是一次成長的足跡，我感覺我長大了，會跟別人交流了，我以後能獨自去買東西了，我真高興啊！