歡慶六一串詞（精選5篇）

時代不斷在進步，很多情況下我們需要用到串詞，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。如何寫一份恰當的串詞呢？下面是小編整理的歡慶六一串詞（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡慶六一串詞1

合：尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們： 大家上午好！

女：送走五月的芬芳

男：迎來六月的朝陽

男：在盼望中，我們的節日終於來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

男：今天，是六一國際兒童節；

女：今天，是我們全世界少年兒童的節日！ 男：六月的幼兒園，花團錦簇，芳香四溢； 女：六月的'幼兒園，童心綻放，激情盪漾。 女：在這個特別的日子裡

男：我們真誠的對老師說

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長

男：一路走來笑語歡聲

女：在這個快樂的日子裡

男：我們真誠的對爸爸媽媽說

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養

男：您見證了我們的健康成長

女：千言萬語無法表達我們內心的激動 男：萬語千言不能說出我們的快樂心情 讓動聽的歌聲唱起來吧

讓歡快的舞蹈跳起來吧

唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美好的希望 大同區幼兒園慶“六一”文藝演出

現在開始，請欣賞第一個節目......

結束語：

合：尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們： 男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞； 女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。 男：追求快樂的理念，帶給我們新的憧憬； 女：規範創新的目標，描繪我們新的藍圖。 男：讓我們手與手相牽，

女：讓我們心與心相連。

（合）衷心祝願大同區幼兒園的明天更明好！ （合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結束！ （合）讓我們相約明年六一再見吧！

歡慶六一串詞2

男：美麗的六一

女：漂亮給你

男：熱鬧的六一

女：快樂給你

男：燦爛的六一

女：微笑給你

男：夢想的六一

女：希望給你

男：火紅的六一

女：疼愛給你

男：永恆的六一

女：祝福給你

男：六一沐著春天的和風細雨

女：帶來我們光彩照人的成長足跡

男：六一是藍天振翅高翔的小鳥

女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節日

男：六一是父母慈愛期許的目光

女：夢想的海洋中暢遊我們的聰明才智

男：六一是老師關愛鼓勵的話語

女：辛勤的汗水澆灌我們自強不息

男：六一是我們稚嫩高攀的小手

女：握著描畫美妙藍圖的畫筆

男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉

女：綻放在美麗祥和的欣欣園裡

男：讓鮮花舞動繽紛的彩袖

女：跳動童年的幸福和甜蜜

男：讓百鳥亮響瑰麗的.歌喉

女：唱一首嘹亮動聽的歌曲

男：讓陽光承載期盼憧憬萬縷

女：普照我們的羽翼，長空搏擊

男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養理想的種子

女：守護童年天真爛漫的希冀

男：讓我們共同舉起手臂

女：讓我們帶著長大的美麗

男：讓我們在同一片藍天下呼吸

女：讓我們帶著千言萬語

祝爺爺奶奶，爸爸媽媽老師同學叔叔阿姨

身體健康！萬事如意！

歡慶六一串詞3

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。

主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的'時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙：對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們美格教育小主持人班所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

歡慶六一串詞4

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裡的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個愉快的日子。

今天是個特殊的日子。

今天是屬於我們自己的`日子。

因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裡，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

……

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

……

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的`節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

……

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

……

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

歡慶六一串詞5

合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，並給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮國小的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室裡，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽，陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關心和支援下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這裡也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢想。

a.六月，是養育我們的沃土。

b.六月更是照耀我們的太陽。

a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。

合：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願全世界的小朋友們節日快樂。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師：現在我宣佈板寮國小“慶六一”彙報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生髮獎品。

合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

a.首先，為大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推後浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

a.真是太好看了，請評委亮分。

快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。

b.請評委亮分，通報上個節目的分數。

是呀，安全關係到我們健康成長，安全關係到我們社會穩定，安全關係到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家裡該怎麼做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b.請評委亮分。

中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b.請評委亮分。

電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備

a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有幹不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。

b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇蹟，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的.兵兵》做好準備。

b.請評委亮分

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a.請評委亮分。

媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b.請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰鬥機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a.請評委亮分。

b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小揹簍》作好準備。

b.請評委亮分。

《小揹簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小揹簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a.請評委亮分。

有什麼心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什麼事?大家歡迎，請二年級漁鼓《誇誇我們的新校園》作好準備。

b.請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支援下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《誇誇我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a.請評委評分。

中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b.評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們國小生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這裡衷心希望他們走的更遠，我們在這裡向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a.請評委亮分。

a.天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。

b.進校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮豔的花朵。

b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步!再見!