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現代遠端教育資源管理制度8篇

現代遠端教育資源管理制度8篇

隨著社會不斷地進步,制度使用的頻率越來越高,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。那麼制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的現代遠端教育資源管理制度,歡迎閱讀與收藏。

現代遠端教育資源管理制度8篇

現代遠端教育資源管理制度1

1、明確專人管理,建立裝置登記和社群國有資產管理檔案,定期檢查裝置完好率。

2、嚴格執行操作程式,保持機器裝置正常執行。裝置發生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理,並做好記錄,形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機,嚴格按照規範要求操作,不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的.各種電源線,有問題及時向管理人員反映。

4、做好裝置的日常維護、保養工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。裝置使用後必須斷開電源和接收訊號源。

5、保持裝置良好效能,保障正常的教育、工作需要。

6、對裝置的維修和添置,要嚴格執行呈報制度,要將故障記錄和處理情況及時向社群領導和上級部門報告,落實售後維修公司進行維修。

現代遠端教育資源管理制度2

為了使遠端教育資源在我校的教育工作中充分發揮作用,特制定如下工作應用制度:

1、加強遠端教育研究。社群成立遠端教育教研組,定期召開研究遠端教育工作會議,結合社群的各科培訓、課改工作和教研工作,促進社群教育資訊化程序,提高幹部職工的整合能力和資源開發積累能力。

2、加強交流,積累經驗。社群定期開展專題教研會,幹部職工之間通過交流和學習,共同提高。在工作中充分利用遠端教育資源,提高幹部職工學習的`積極性。

3、對幹部職工在工作中利用遠端教育資源、裝置上課,效果好的老師,社群在期末考核中給予一定的獎勵。

4、能按時參加社群遠端教育培訓,遲到或缺席一次,在當月考核中酌情扣分。

5、能製作簡單的幻燈課件,能對接收到的資源加工整理,進行二次開發,視其使用情況納入學期考核。

6、每期開展專題總結會,考察幹部職工運用遠端教育資源的水平,納入年終考核。

現代遠端教育資源管理制度3

1、專職管理教師負責遠端教育資源接收、下載、處理、記錄工作。

2、專職管理教師負責遠端教育資源按學科分類、編制目錄,負責對資源庫的管理。

3、學科教研組要定期對遠端教育資源進行研究,廣泛應用在教學活動中。

4、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應用遠端資源開展教學活動納入考核指標。

5、建立和完善學生自主學習遠端教育資源登記制。

6、定期收集遠端教育資源和應用效果的'意見反饋。

7、定期向上反饋改進遠端教育資源的意見。

8、學生使用多功能教室、計算機教室管理制度

9、學生進入多功能教室上課要按序就座,在室內保持肅靜,禁止喧譁、走動、打鬧,下課要有秩序離室。

10、注意室內衛生,不準帶東西進入室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在桌椅牆壁亂刻亂畫。

11、愛護室內裝置,不準隨便改變裝置的位置,要按照管理人員要求進行操作,違反操作規程造成裝置損壞,照價賠償。

12、在操作過程中,出現故障,應及時切斷電源,報告教師處理。

13、未經管理人員同意,不得隨便啟用軟盤,並不準把非本室軟盤放入軟碟機內。

14、用機完畢,應按規程關閉機器裝置,教師應整理檢查室內裝置的位置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,照價賠償並且追究事故責任。

15、遠端教育管理和教育資源接收工作人員職責

16、認真學習黨的方針政策,努力學習專業知識,掌握衛星接收裝置的安裝、除錯和IP資料下載、編制、燒錄等技術。

17、通過衛星接收遠端教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

18、管理和使用好遠端教育的設施裝置,收集整理各種資料、表冊。

19、負責遠端教育資源接收、下載、處理、燒錄工作。

20、負責遠端教育資源按學科分類、編制目錄,負責對資源庫的管理。

現代遠端教育資源管理制度4

一、社群按要求配備遠端教育資源管理人員。

二、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠端教育資源時必須符合國家法律,法規的有關規定。

三、管理人員要及時完整地接收現代遠端教育資源,接收解壓後的資料自動放在計算機硬碟中,以網頁形式(Web)進行瀏覽。

四、管理人員必須熟悉瞭解現代遠端教育資源的內容,並根據接收下載的現代遠端教育資源的內容,按學科分類,編制目錄,列印成冊,並共享教育工作資源以便讓社群所有的計算機都能訪問到,供師生學習使用。

五、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的`節目預告更新資源,並列印目錄公佈。每週重新接收一次“教育資訊“欄目,以保證資訊的更新。

六、管理人員要及時燒錄適合社群教育工作,黨員幹部教育,農民群眾實用技術資源,歸檔管理,以便借閱和應用。

五、管理人員要做好遠端教育資源接收,下載的記錄日誌和使用登記管理工作,逐步建立遠端教育資源庫。

八、管理人員要定期對幹部職工進行現代遠端教育資源接收,下載和應用的技能培訓。

九、社群要定期對遠端教育資源的接收,處理和應用情況進行檢查,向上徵求遠端教育資源使用意見和需求建議。

現代遠端教育資源管理制度5

一、認真貫徹教育方針,遵守智慧財產權的'法律法規,協助社群制定本校遠端教育發展規劃和實施方案。

二、建立建全各種規章制度,實施遠端教育管理,完善遠端教育工作檔案。

三、要愛護遠端教育裝置,熟悉裝置效能,使用及保養維護方法,能排除裝置一般故障。

四、每天上班要打掃工作間環境衛生,保持工作室裝置,地面衛生乾淨和整潔。

五、每天上下班及時開機,關機,接收遠端教育資訊,下班要切斷電源,關好門窗。

六、要認真執行社群制定的遠端教育工作計劃,及時收集下載,燒錄遠端工作資源資訊節目,確保遠端教育裝置能正常接收播放。

五、要積極配合社群,協助幹部職工利用遠端教育手段完成繼續教育任務,提高教育工作能力。

八、組織幹部職工開展遠端教育、工作、教研、電子教案、課件、教材製作等培訓工作,宣傳交流校內外遠端教育的先進經驗,成果。

九、要樹立為社會、幹部、居民服務意識,努力完成本職工作。

現代遠端教育資源管理制度6

一、專職管理幹部職工負責遠端教育資源接收、下載、處理、燒錄工作。

二、專職管理幹部職工負責遠端教育資源按學科分類、編制目錄、負責對資源庫的管理。

三、學科教研組要定期對遠端教育資源進行研究,廣泛應用在工作活動中。

四、建立幹部職工使用登記制,逐步將幹部職工每學期應用遠端資源開展工作活動納入考核指標。

五、建立和完善幹部職工自主學習遠端教育資源登記制。

六、定期收集遠端教育資源和應用效果的`意見反饋。

五、定期向上反饋改進遠端教育資源的意見。

現代遠端教育資源管理制度7

1、社群要成立現代遠端教育領導小組,落實專人負責遠端教育資源下載和軟體裝入監管工作。

2、按照有關遠端教育接收、下載的要求,完整下載遠端教育資源,在啟動其它程式時不能關閉接收程式視窗,只能將其最小化。

3、未經允許,任何人不得隨意修改系統和接收軟體的各項設定。

4、未經允許,不得在計算機上安裝與辦公和工作無關的軟體。嚴禁播放與工作無關的音、視訊內容;嚴禁訪問非法網站,嚴防非法訊號攻擊,對非法資訊要立即清除,並及時向主管部門報告,不得傳播、擴散。

5、定期瀏覽下載的遠端教育資源,適用於社群工作、農村黨員幹部教育和農村實用技術培訓的'內容要作好燒錄備份。嚴禁使用燒錄機進行非工作資源的記錄或營利性光碟複製。

6、每月清理一次下載的各類IP節目內容,沒有實用價值的要徹底刪除,以保證硬碟有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁在計算機上使用未經防毒的光碟、軟盤、移動磁碟等外儲存裝置,以防病毒侵入。

現代遠端教育資源管理制度8

1、每個社群必須配備1名專職“現代遠端教育接收系統”管理人員和1至2名兼職管理人員,負責社群遠端教育專案裝置的使用和維護。

2、管理人員通過衛星接收或其它方式進入因特網接收遠端教育資源時必須符合國家法律、法規的有關規定。

3、管理人員要根據工作要求及時、完整地接收、下載和整理現代遠端教育資源,接收、解壓後的資料要存放到計算機中指定的資料夾裡,並及時清除廢舊的.資源。

4、管理人員必須瞭解現代遠端教育資源的內容,並根據接收下載的現代遠端教育資源的內容,按學科分類,編制目錄,列印成冊。有計算機教室的社群要把整理後的資源複製到計算機教室伺服器上,供師生查詢、下載和應用。

5、管理人員要及時根據網站和中國教育電視報的節目預告更新資源,並列印目錄公佈。每週重新接收一次“教育資訊”欄目,以保證資訊的及時、準確。

6、管理人員要及時燒錄適合社群教育工作、黨員幹部教育、農民群眾實用技術資源。歸檔管理,以便借閱和應用。

7、管理人員要做好遠端教育資源接收、下載的記錄日誌和使用登記管理工作,逐步建立遠端教育資源庫。

8、管理人員要定期對操作員進行現代遠端教育資源接收、下載和應用的技能培訓。

9、管理人員要對專案的有關檔案資料和裝置的使用說明書等進行收集、整理,並分類存檔。

10、管理人員要定期對遠端教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查,發現問題及時報告社群領導。

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