關於考試作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於考試作文1

現代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。

很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對我們的學習是有幫助的。為什麼呢？

考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來。孔子：“學而不思則罔，思而不學則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。

考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力。考試可以檢查自己學習的紮實程度。通過考試就可以知道什麼地方掌握得不好，以後要加強複習，並且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。

對於想學習、樂於學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對於不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。

關於考試作文2

時間一天天過去，眨眼間，明天就是期末考試了！我這五年級一切都將結束。為了給我五年級的一學期畫個圓滿的句號，我就得好好面臨考試。

首先考試就要有目標，我的目標就是語文110以上，數學105分以上，英語95分以上。我的目標，必須要高人一等，因為我是一位成績優秀的學生，而且我在奧數考試上已經跌了一跤，必須要補會來！而我的核心目標隊是：饒宇鵬、王詩瑤、孫雅碩、左萬鑫。這四個人都是我們班成績做好的人，我們班的第一都當過，看看誰能笑到最後！

第二要心態，我的心態目前是比較慌張的，因為這是五年級最後一次大考試，身為明年就是畢業班的學生，不由得多了一份壓力！如果這次考不好，我對不起父母對我的悉心照顧，對不起老師的認真教導，對不起五年級的一年的光陰，更對不起奮鬥到現在的自己！所以調整心態，加油！

第三步就是態度，我記著老師說的要認真仔細的答題。分是有一點點積累的，我不能忽略一分！

明天就要考試了，祝自己有一個美好的成績！

關於考試作文3

儘管天空湛藍，儘管陽光燦爛，可我的心頭依然沉甸甸。今天就要考試了，我的心“怦怦”直跳，生怕考試發揮不好。

終於進了考場，在等待發試卷的那段時間裡，我還是非常緊張，我深深的呼了口氣來調節自己，可還是無濟於事。

直到試卷發下來，我才暫時舒了一口氣。因為那些題型我基本上都見過，所以做得很快，但還是出現了“攔路虎”——那句古詩我連聽都沒聽過，我急得抓耳撓腮，可還是想不出來。這時我才明白什麼叫做“書到用時方恨少”，真後悔平時沒搞好課外積累。這時，腦海中出現了一個聲音：放棄吧，別在這個小題上浪費時間，後面的題還多著呢。我想想也對，就開始做後面的題了。剛剛做完，離終場15分鐘的鈴聲就響起來了。我多麼不希望“考生停止答題”這個聲音響起啊，因為在這麼短的時間內，如果有一道因不細心錯了的題沒檢查出來，那該多遺憾哪！但當這個聲音真正響起的時候，我也從從容容地交卷了。

交卷之後，我如釋重負，因為我相信“一份耕耘，一分收穫”的道理，無論這次考得好與不好，都已經不重要。我會好好利用這個寒假，多讀好書，讓書香伴隨我快樂成長！

關於考試作文4

期會考試一考完，我心裡就忐忑不安，第二天老師把試卷發下來，我一看只考了86分，心裡徹底慌了。

想想爸爸媽媽對我的希望有多高啊！希望我門門功課都考“優”。他們在生活上無微不至地關懷我，家裡的希望都寄託在我身上，如今我只考了這樣的成績，如何向爸爸媽媽交待呢？我心裡痛苦極了！中午，放學回家，我可老實了。乖乖地坐在書桌旁看書。大概爸爸看見我的表現反常，想讓我再堅持下去，不想破壞我的心情，什麼都沒問，只是在廚房裡燒菜。

我心裡慌極了，只盼望爸爸快點問我考試成績，讓我一顆懸著的心落下來，把我苦思冥想的理由告訴他。爸爸越是這樣，我心裡越慌。怎麼辦呢？我坐在書桌旁，什麼書也看不進去，只是想如何向爸爸交代。我終於按捺不住，主動站起來到廚房裡怯怯地說：“爸爸，期會考試成績下來了，我沒有考好，我沒有達到你的目標，我對不起你！”爸爸聽到我的坦白，臉開始變得陰陰的，不過，過了不久，爸爸的臉色平靜下來，慢慢地對我說：“你說怎麼辦？我早就知道你沒有考好，就是等你主動承認錯誤。”我說：“下次一定考好，絕不讓您失望！”爸爸聽了我的話笑了，說：“這次沒有考好就算了，不過沒有下次了，吃飯吧！”爸爸摸了摸我的頭，嘆了一口氣，我一顆懸著的心終於落下了。

吃完午飯，我立即坐下來訂了一個學習計劃，我決心今後一定按學習計劃完成，做個優秀的好學生。

關於考試作文5

“又要期末考試了。”王曉明嘆了口氣，回到了自己的房間，繼續完成老師今天佈置的作業。今天的作文題叫“愉快的假期”。王曉明看著這個題目，回想自己的每個假期不是學琴，就是上輔導班，那裡有什麼愉快可言？他越想越沮喪，眼皮也不合時宜的打起了架。“算了，還是先休息一會吧”，想到這，他索性趴在桌上，不知不覺進入了夢鄉。

他夢見了他正在考場上考試，上面的題目全是會做的，他飛快地刷動著有著詩請畫意的筆，做著、做著……

他夢見了老師在發試卷的情景，那一張張的試卷陸續被學生從老師手中拿走，他們都帶著不同的表情。考的好的同學都面帶笑容，像打了勝仗，得勝返回的將軍。考差的同學都垂頭喪氣的走到座位上，像瀉了氣的皮球一樣。而他自己呢，由於題目簡單，他做的馬虎，只考了70多分……

忽然，他聽到了親切而溫柔的聲音：“曉明，曉明作業寫好了嗎？”他睜開眼睛一看，原來這只是一個夢，這雖然僅僅只是個夢，但是他從夢中懂得了一個道理：雖然這次考試題簡單，但是隻考了70多分，我們無論做什麼事，都不能馬虎。不能看簡單，做題時就不認真。我們要知道，聰明反被聰明誤，這個道理。

關於考試作文6

“怎麼這麼簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發下來時，我無奈地看著卷子上那本不該出現的紅叉叉，心裡止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結果，我踏著沉重的腳步走出了校園。

回家後，媽媽見我鬱悶，立即關切地詢問。我將剛剛發下的卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細檢視，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。

房間裡的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對考試結果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說了這麼幾句話：“平時如戰時，戰時如平時。你有足夠認真，足夠專注去對待你的每一次練習，每一次作業嗎？平時若沒有養成良好的學習、思維習慣，又怎麼能指望考試取得好成績呢？”我嘟著嘴，想申辯點什麼，卻發現無言以對。

我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子裡，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機遊戲……都曾是我寫作業時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收穫了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時的種種終於讓我適時地嚐到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……

世上沒有後悔藥！改吧！從現在開始！我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……

關於考試作文7

開學才沒幾個星期，馮老師就大手一揮：“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室裡的聲音此起彼伏……

考試前，大家心裡像十五個吊桶打水——七上八下，巴不得把書給吃下去，就為圖個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利彷彿是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭，誰叫他們平時不燒香，臨來抱佛腳呢!

當老師發下那張聖神般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍，然後下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來優美的華爾茲。當我寫完試卷，檢查N遍後，我看了看手錶，呵，離考試結束還有好長一段時間呢，反正閒著也是閒著，我便觀察起同學來。我環顧四周，有的同學好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮，咬著筆頭，看著天花板發呆，過了一會兒，好像恍然大悟，露出了會心的笑容，吁了一口氣。時間來去匆匆，轉眼間，考試就結束了。

考試後，同學們三個一群，五個一夥的聚在一起討論答案，有的高興地一蹦三尺高，想必一定是答案做對了吧!有的則默默不語，想鬥敗了的公雞——垂頭喪氣，可能是答案寫錯了吧!瞧!剛才在考場上的拼命三郎，現在，拼命玩去了，一點兒也不關心考試!

真希望馮老師能把分數告訴我!要知道，我可不想過著這樣提心吊膽的生活啊!

關於考試作文8

生活中有許許多多的事情，有美好轉為悲傷的，有調皮轉為乖巧的……我有一件事也要告訴你們。

考試前一天，我正在緊張的複習，到了考試的時候，老師發了試卷，我一看卷子，有點得意洋洋，因為都是我做過的。看了看同學們，一個個臉上愁眉苦臉的，我心裡開心極了，我快速的寫完卷子，交給老師，回到座位上心想：連學習好的都比不過我，我肯定是第一名！哈哈。

第二天，老師髮捲子的時候，我還有點得意！老師在講臺上念成績：“董陽97分、黃家欣95分……竇晗齊85分。”我一聽難過極了，苦不堪言,早知道再檢查一遍了，真是竹籃打水——一場空。

我心裡非常失落，不知道怎麼跟家長說，我真馬虎，看著一個個高分的同學，心裡十分慚愧。張家琪安慰我：“沒事兒，以後只要好好努力，把馬虎改掉就好了！”我把她的話記住了，在家好好地複習，在學校好好聽課，再一次考試時，我考了97分，心裡很開心。只要有付出，就一定有回報！

這一件事讓我永遠銘記在心，我一定要好好地努力，每天進步一點點。

關於考試作文9

今天是我們三年級的數學期末考試，同學們個個興高采烈，都準備考個好分數回家給爸爸媽媽報喜！

老師把試卷發了下來，我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡單了，真是小菜一碟啊！我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。一口氣就寫了四題。寫到第五題時，可把我難住了：在我寫 好算式，正要答題時，我又把題目看了一遍，突然發現這道題並不是想象中的那麼容易，仔細一想，這裡面還暗藏玄機呢！怎麼辦？怎麼辦！我嚇得手心裡、額頭上 直冒冷汗。突然，我想起老師以前過我們的方法——畫線段圖！通過分析線段圖，我恍然大悟，找到了解題的方法。戰勝了這個“對手”之後，我覺得自己是罈子裡 摸烏龜——十拿九穩了！剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒讓我驕傲起來。我把卷子全部做完，看了看錶，還有二十分鐘呢！我就利用剩下的時間為卷子做了 一次“體檢”。

“叮鈴鈴”，下課 鈴響了，老師把試卷收了上去。我幻想著我開開心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場景，老師在課堂上表揚我的情景，不禁笑了起來。

關於考試作文10

考試，考試它即使我畏懼，它也使我特別的期待。今天是階段測試1，上午七點四十五分，我急忙忙地走進了教室，這是大家都在複習，我也裝模作樣的拿出一本書，和大家一樣複習。時間不多了，我機械般的`走進了六年級五班的教師。

我坐在座位上，做得非常筆挺，鈴鈴鈴……，老師開始髮捲子了。看到卷子的那一瞬間，我第一眼就看到了《江城子》這一大題！！頃刻間，我的大腦一片空白，心裡非常的緊張。正式鈴聲還沒有響起，這是我輕輕地眯著雙眼，認真的陶醉在我的世界中，認真的想了好久，好久。想啊想，想啊想。總於絞盡腦汁的笑了出來。這、這個答案似對非對，我忐忑的把答案寫了上去。突然，心神穩定了下來，我答題的速度也漸漸的快了。一個小時一轉眼就過去了，我把會做的題目都做好了，可是還有一些似懂非懂的題目我還沒有填上去。一邊想怎樣做，一邊回憶老師上課講課的情景。“太好了！！太好了，我會做了。”這時，我心裡默默地開心。

最後就是檢查了，檢查絕對不能像走馬觀花一樣，一定要認真仔細，我一手拿著筆，一手指著題目，一題一題，一面一面的檢查過來。90分鐘飛逝而過……大家一處考場，都激烈的開始對答案。我們都七嘴八舌的討論。誒！有人甜，有人辣……

關於考試作文11

分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶，如果考試這一仗沒考好，學生如何有顏面去見“江東父老”？

“說曹操，曹操到”，英語老師進到教室，鄭重宣佈，一下仗——英語考試將在下午開戰，請各位“戰士們”做好應戰的準備。於是各位戰士趕緊準備應戰；有的拿起英語書背單詞，有的找人來背英語課文，還有的在辯音。對啊，臨陣磨槍，不快也光，於是我也開始啃英語書，跟著唸了。

開始！我們班43位好漢趕緊開始寫起來：有的戰士養著筆帽，緊鎖眉頭，好像遇上了攔路虎；有的抓著腦袋，偶爾添上幾筆；還有的下筆如風，不一會兒就做完了，沙沙沙的聲音像蠶兒吃桑葉。

考試結束！有的同學一臉輕鬆，大步流星的交上試卷，自個兒玩去了；有的同學一邊走一邊看試卷，做最後的檢查；有的翻開書，前翻後翻，對答案，對的歡呼雀躍高興極了，有的人錯了，如霜打過花兒焉了。

對啊！作為學生，誰不想把這一仗打的漂漂亮亮呢？但是“一分耕耘一份收穫”可不能想著不勞而獲啊！

關於考試作文12

唉，又是考試。

考試，總是讓我們感到無比的壓力，總是讓我們憂心忡忡。可是，我們能擺脫嗎？

考試又悄悄地來臨了，對我們既是一次全新的體驗，又是緊張的複習。考試，有的同學眉飛色舞，喜上眉梢；有的則愁眉苦臉，面呈烏雲。考不好，家長吵；考得好，家長笑。卻從來沒有想過我們所負擔的壓力。

得了100分，心還不停地跳著，得了80分，就得絞盡腦汁想如何向家長交代。若得了60分，那就不妙了，要把家長請來了。看都不敢看家長，心中像揣了一隻小兔子一樣。

俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。我真的好羨慕爸爸媽媽，他們是怎麼熬過來的呢？難道他們也是一步一步考過來的嗎？

每當考完念分數時，我急切地盼望唸到自己的名字，緊張的不能行。無奈，90分以上的唸完了，我只好硬著頭皮往下聽。那時候，可恨自己腦子笨了。唉！

每當考試過後，大家聚在一起對答案。錯了，垂頭喪氣；對了，興高采烈，像拾到了什麼大元寶似的。

一張張試卷發下來時，我們慌忙地看卷子，“好難呀！”“題量這麼大！”大家爭著發表意見。考試一開始，同學們都埋頭苦幹。

唉！考試呀考試，我們學生何年何月才能擺脫呢？

關於考試作文13

今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學校，同學們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心裡就緊張。

進了考場，監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由於緊張，抓筆的手都在抖動，腦子裡彷彿一片空白，什麼也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放鬆，跟平時做題一樣。”

第一場考語文，試卷發下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體裡的知識掏空了，手裡拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我彷彿覺得死神的幽靈在身邊遊蕩。

我也不知道自己怎麼做的題，反正交卷了，我嘆了一口氣。

下午，考數學和英語。“加油！”我自我鼓勵。

考試時，我想起了監考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終於應付了一天的考試。

回家的路上，同學們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監獄裡放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

平時認真學習是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現在就沒有甜。

關於考試作文14

星期二，我們黃老師說：“明天，我們要進行期會考試了，請大家回去好好複習。”

同學們異口同聲地“啊”了一聲。

“啊什麼啊，難道你們不想考試？”黃老師說。

一回家，我告訴了媽媽這個訊息。媽媽聽了，拿出三套卷子讓我做，唉，真是我的親媽呀。我一直做到十點才做完了這三套卷子。

第二天，我們一到學校，才不過20分鐘，黃老師就拿了一沓卷子，發了下來，對我們說：“今天的卷子有點難度的，大家要仔細哦，今天有作文，考兩節課時間，最後30分鐘必須寫作文，不管哪兒沒做完，先把作文分拿穩了。”

考了兩節課的語文，我好不容易交了卷，正想走出教室輕鬆一下時，可是，我腳還沒跨出半步，數學老師就給我們扔了一顆炸彈。他說：“全部都回來，數學考試。”

我都要累死了，心想，不能明天考嗎，幹嗎非得和語文擠在一起考呀？

幸虧數學卷子不是很難，我“唰唰唰”地，馬上就做完了。第三節上課鈴響了，我向上天祈禱：“老天爺啊，下節課千萬別再考試了。”想不到的是，第三節居然是考英語，還好英語我最拿手。

一上午考了三門課，我們痛苦不堪，希望下次再也不要有這樣的經歷了。

關於考試作文15

橫緯豎經生物的基本觀滄海我嘴裡胡亂地念叨著。

明天就要考試了，怎麼辦？臨時抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績，我只好天昏地暗地背起來，硬著頭皮，硬是把知識點記下，做完這些，我長舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺去！

第二天來了，一來到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開來好可怕！有許多同學在發憤狂記知識點。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營去了。

終於憋到進考場的時候，我帶著東西，心中似有一隻小兔子跳啊跳，我卻怎麼也捉不住它。試卷發了下來，許多考生讓筆尖跳躍著，寫下一個個正確或是錯誤的答案，空氣中瀰漫著硝煙的氣味，我緊張地盯著卷子，我知道：筆是不能自已動的，它是靠我的手才有活動的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫在屬於我的一方白紙上；做著，帶有我獨立想法的選擇

人生又何嘗不像一場考試呢？每一場考試都在悄無聲息地規劃著你的方向、你的目標、你的但如果經受不起而放棄，那麼你的道路的盡頭，不是又一個轉彎，而是，瀰漫著大霧的懸崖

由於一次期會考試，有此感悟，不由自主地，寫下了這篇小文。