考試沒考好檢討書15篇【薦】

考試
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在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的考試沒考好檢討書，希望對大家有所幫助。

考試沒考好檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我在這次的期末考試中，並沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。

期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關係到我的總成績，還關係的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠紮實，學習方法也存在很大問題。

從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課後我並沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的'覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。並且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由於不敢於向老師學習請教問題，只知道一個人在那裡獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排後還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。

從學習態度上分析，我是隻能怪把學習當成了一種任務，並沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，並不會利用自己的其他多餘時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是並沒有付諸於實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的並不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道後悔。在今後的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以後大學聯考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。

經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

考試沒考好檢討書2

尊敬的數學老師：

您好!

非常抱歉我在這次考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的`好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

尊敬的化學老師：

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中化學考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好化學的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。化學是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條資訊，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的`時間去“行萬里路”，但是目前在學校裡好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。

您經常教導我們化學的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好化學知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好化學。現在起我就要重視起來，化學課認真聽講，認真做好每一道化學作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我真非常遺憾，這次的考試我考成了這個樣子，這本應該不是我的水平，但是仔細一想這個學期來的表現我想自己應該反省好自己了，我不希望在工作當中讓自己失去一種動力，成績這一塊我應該保持下去的，可是這個學期來的表現我確實是不好，我真的很後悔自己現在沒有認真的做好自己的本職工作，那就是學習，我現在也是六年級學生了，應該怎麼做好自己這不用再說了，有一點是非常明確的，那就是現在我的成績確實是下滑了很多，以前那種好的學習精神，現在也丟失了很多，我不希望在這一塊讓自己繼續墮落，往往那種不好的東西就是這麼蔓延的下去的，自己不努力就一定會被超越，六年級的學習緊張，這是在xx國小這裡最後的學習階段，不管怎麼講我都要用心做好這些最基本的東西，我也會在今後的學習當中繼續努力，不管是在什麼時候都應該讓自己努力，我要檢討好自己。

我想不管是在什麼時候這都是最應該做好的一點，在今後的學習當中我一定會加倍的做好自己，實現自身的價值，這次的期會考試我考砸了，我非常內疚，第一就是我對不住老師們，因為老師們都是非常用心的在教導我們，在講臺上面把知識傳授給我們，我這次的考的非常不好，不僅沒有成績進步，還後退了，這是對自己的不負責，我想在什麼時候偶讀應該要反省好自己，以後的生活當紅我不希望自己再這麼墮落下去，這是一種消磨，對自己意志消磨多了，就會一蹶不振，想一想這一年來我很多方面都沒有做好，自我調節能力也不是很好，對此我現在非常的難受，我一定要調整好自己。

再想一想這個學期，我這麼消極，成績也下滑了這麼多，跟我丟失了學習的動力是有很大的.關係的，在同學們學習的時候我沒有認真跟上，在老師講課的時候我也沒有認真的聽，很多時候我一直想讓自己保持一種好的狀態，但是我沒堅持住，這麼下去我成績想不退步都難，該玩的時候我在玩，該學習的時候我還在玩，我真的後悔現在導致了我成績退步了，想要挽回，我就要下定決心，比之前付出更多的努力，我知道這是得不償失，我一定會讓自己保持到之前那種正確的學習態度跟氛圍當中，這是我的職責所在，一定會更加努力的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書5

尊敬的連首長，親愛的戰友們：

大家好！

今天我懷著無比沉重的心情在這裡做檢討。事情的經過是這樣的，某年某月某日我連組織了一次專業考核，用以檢查平時的訓練，但是由於我在平時的訓練裡沒好好遵守班長以及連首長（或者教員）的諄諄教導，努力學習專業知識，最終導致在此次的考核評比裡出現了考試不合格的現象。給連隊抹了黑，給班裡拖了後腿。（大概原因，細節可新增修改）。針對以上這個事情，我反覆思考，從中吸取教訓，意識到了我不對，我有錯，我辜負班長，連長，指導員，以及共同奮鬥的戰友們的期望。一個良好的連隊要注重學習專業知識和遵守紀律。我不認真遵守規矩和紀律的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習專業知識，提高專業能力，為打贏現代化資訊戰爭，做好一名戰士應該做的義務而感到無比的愧疚。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還給連隊的訓練帶來了不良影響，破壞了連隊的形象。作為一名戰士，我應保持相互之間的學習競爭，相互促進，而我這樣的表現，給戰友們帶來了一個壞頭，不利於連隊和班裡的學習建設，還浪費連首長的時間，來管理我們，所以我將認真聽取大家的'教育，如果連首長同志們能夠原諒我的行為，我將確保類似事件不會發生。希望大家給了我一個改過自新的機會。引導我們成為部隊的精英，通過了以上這件事，使我感到心裡非常有愧，我深深感受到自己的錯誤，我在此感謝連隊對我的教育。我誠懇地接受批評，並願意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜尋，我保證，經過這件事後，我將改變態度，認真研究和學習每一天！請大家相信，我可以吸取經驗，為了教導員辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量的耐性給我的教導，為了不再讓戰友們浪費寶貴的時間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請同志們諒解。

如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓班長失望，不讓連首長失望。請大家諒解我這一次的錯誤吧！我一定能夠吸收教訓，改正錯誤。

此致

敬禮

　　xxx

考試沒考好檢討書6

尊敬的老師：

您好！

在這一次的期會考試中，我發揮失常，沒有考出自己平常的成果。對不起老師，我辜負了您對我的希望。對於我這一次發揮失常的原因，我自己也明白，寫這份檢討書，也是為了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是由於我的心理原因，一個是由於我的自身的原因。

心理原因是由於我明白我自己最近的學習狀態，害怕考試成果出來之後，會由於退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的希望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的成果，並且維持這個好的成果。他們希望我能夠考一個很好的高校，接受更好的教育，將來畢業之後好找工作，也不會那麼的辛苦。父母如今對我們的要求這麼嚴格，無非是由於想讓我們以後的生活可以過得好一點、輕鬆一點。但是由於我上次考試考的.不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊急，這更加導致我發揮失常了。

自身原因是由於我明白我自己最近的學習看法。我還沉醉在我上個學期期末的好成果裡，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成果。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室裡面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊急起來了。但是臨時抱佛腳明顯是沒有多大用的，從我這次的考試成果就可以看出來了。

這次只是一次期會考試，但是可以反映出我的學習看法。我非常簡單的驕傲自滿，會由於一次很好的成果就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴峻的問題，假如我按時改正的話還能夠提高自己的學習成果，假如我連續這樣下去的話，我的成果只會越來越差。不過還好，這次只是一次期會考試，不是比擬大的考試。假如是在大考之後我才發現我的這個問題，那就已經晚了。那個時分的我除了懊悔自己為什麼沒有好好學習，其他什麼都做不了。

老師，我保證，在接下來的半個學期，我肯定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成果來證明我的轉變。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

考試沒考好檢討書7

尊敬的語文老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛病，特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點＂為了現在玩的痛快不管以後＂的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的`徵兆都扼殺在搖籃裡。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

您好！

此次的考試，我也是考得很糟糕，沒有及格的科目也是有幾個，可以說給我們班級也是很丟臉了，同時對比之前的成績我也是倒退了很多，抱歉讓老師您也是失望了，之前的教導也是自己沒有很好的聽進去，在此我也是要來反省，來對自己此次沒有考好的一個情況做一個深思來檢討。

其實老師也是和我說了很多次關於學習的事情，甚至還嚴厲的批評過我，但我都是沒有放在心上，反而是覺得老師怎麼那麼的多管閒事，我的學習我自己管就好了，好不好也是不關老師的事情，但是而今回想起來這種想法真的是很羞愧。老師的關心我確是沒有去珍惜更是在平時的時候還給老師製造了很多的`麻煩，也是讓老師的工作多了很多，而我卻是沒有悔意我也是知道這個很糟糕的，此次看到成績我也是很驚訝的，我覺得怎麼樣應該都是要及格的，但是卻並沒有也是讓我更加的意識到，學習這個事情，如果你不去努力，那麼就是會倒退的，同時也是讓我更加的感受到老師其實平時也是和我說了，讓我不要那麼的懶散但是自己卻還自以為是，如果平時認真一些，根本就不會這樣的成績。

及格在我看來是可以做到的，但是卻由於自己的一個自大，沒有去把老師平時說的話聽好更是沒有去把老師所講的很多事情去重視起來，導致了而今那麼糟糕的成績，我也是很愧疚但也是明白事情已經發生了我也是無法去改變，而能做的也是在這次的考試沒有考好的情況下去反思去看到自己的問題，我知道平時的學習自己一定是要認真的，不能再鬆懈了，對於不懂的一定要問，要搞清楚才行的，老師既然那麼的關心我的學習，那麼我也是不能對老師說的話當耳邊風，更是要珍惜，不能讓老師的工作白做了，此次的事情讓我認識到錯誤更是看到自己的這些糟糕的情況讓老師那麼的操心，在此也是要向老師您說一聲對不起，以後我也是不能再這樣下去了。

的確老師其實無論平時多麼的嚴厲，其實目的都是為了讓我們能學好，對自己去負責收穫到知識，也是讓自己未來的路能走得更好，同時老師的嚴厲裡面也是透著濃濃的關心我也是要珍惜，以後會認真的學習好的，不能再讓老師您操心了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

尊敬的老師：

您好!

我是XX，這次期會考試結果出來了，很讓我難受，作為XX班的一員我現在覺得我在嚴重拖後腿，在我們學校我們班的表現就一直都不錯，而且不管是什麼方面都是表現的非常好的，在這次期會考試上面，我考成了這樣我是在羞愧，這是作為XX班學生應該去反省的事情，我現在想了想自己現在成績這樣不是沒有原因的，這個學期我一直沒有把自己的學習放在心上，個人玩樂早就已經超過了學習，我有時候也會想很多，是不是應該讓自己集中精力的去做某一件事情，可是現在我也想了很多，這不是是一件簡單的事情，因為我已經沒有了狀態嗎，這個學期以來我每天玩的時間都是大於了學習時間，您一直教導我們成績跟我們的付出是成正比的，我們花了多少時間去學習，去認真的關心這件事情，那麼在考試的時候就會有回報，雖然是一個分數，但是這次我們依然非常關鍵。

回顧這一個學期來的表現我對自己不是很滿意，我當然知道學習不是靠自己說，我也知道想要學好就一定要有一個堅定地心態，這是一定的，現在我也想了很多，我知道不管是因為什麼事情都應該有一個好的態度，回顧這個學期玩心太重的我已經忽視了這一定，非常慚愧，什麼時候才能夠讓自己成熟起來，現在我們學習的時間也是不多了，別看是期會考試剛剛結束，但是即將到來的期末考試可是不遠了，我不知道怎麼去讓自己收起這份愛玩的心，現在已經到了這一步，我想我只有讓自己堅定起來，在接下來的'這半個學期我非常希望自己能夠學好，現在我也知道了一些原則問題，不該觸碰的東西就不能觸碰，這是一定的。

再有一定就是在學校我不能在這麼放鬆了，我需要檢討自己，自這次成績出來之後我就一直都不滿意，當然我也應該接受，現在我明白了自己在這件事情上面應該抱著一個什麼心態了，我一定不能再繼續這麼消磨下去，畢竟學好需要好久，而讓自己變差只在朝夕之間，我希望我堅定意志，就從一件件小事做起，從今天開始我會好好的學好的，作為一名九年級的學生了，我應該為自己考慮接下來的整個九年級生涯的學習，我知道非常關鍵，至少在學習上面我應該保持一個好的心態，現在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉，請老師相信。

此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試沒考好檢討書10

尊敬的老師：

您好，非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的`後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　檢討人：

　　時間：

考試沒考好檢討書11

尊敬的老師：

您好！

在這一次的考試中我確實是有一點發揮失常了的，我沒有考出自己平時的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的，您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的，我沒想到自己會考出這樣的不好的成績，但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的，應該要找到自己的問題，之後努力的去提高自己的成績。

回顧了自己這一段時間的表現，也反省了自己，我發現這一段時間我確實是有一些問題的'，最近的學習狀態是很不好的，沒有把自己的心思都放在學習上，才會讓自己在這一次的考試中發揮失常了。最近自己很多的時間都沒有用來學習，有的時候我甚至還會利用自習課的時間看一些課外書。我想這就是導致我這一次沒有考好的一個很大的原因了。

如果說之前我是為了提高自己的學習成績而學習的話，最近的這一段時間我就是為了完成每天的學習任務在學習了。每天除了上課和寫作業我都不會再花其它的時間學習了，甚至有的時候上課也沒有認真的聽，所以學習的成績自然是會下降的。之前自己是沒有發現這一個問題的，我覺得自己是跟以前一樣的認真的，但直到這一次自己的成績退步了，我才發現我的學習態度是有很大的問題的。

在知道了自己的成績之後我是很震驚的，我沒有想過自己會考出這樣的成績，說實話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的，在反省了自己之後是發現了一些問題的，我想在之後我是不會再讓這樣的事情發生在自己的身上了。作為學生我是必須要一直努力的學習的，只有這樣才能夠讓自己保持一個好的成績，讓自己一直都有進步。我已經明白自己的錯誤了，之後是一定不會再犯同樣的錯誤了。

我保證自己在之後是一定會認真的學習的，不會再用不好的學習態度去學習了。我一定會把自己的心思都放在學習上，利用好每一天的時間讓自己能夠學到更多的知識，我一定會讓自己一直都有進步的，在進步之後我也不會驕傲，會努力的讓自己能夠一直都有進步。在下一次考試中我是會考出自己的水平的，絕對不會再退步了。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書12

尊敬的語文老師：

在剛剛結束的期會考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的'練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書13

尊敬的老師：

您好!

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好的原因：

第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條資訊，記住一些知識就可以學好的.。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裡好好看書，領會書中知識卻是可以的。

第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。

第三，沒有好好審題，性質急躁。x是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

您經常教導我們學習的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學習。現在起我就要重視起來，x課認真聽講，認真做好每一道作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

你好！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我語文考試沒考好。

我認為，這次語文考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的`時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日