考試前後作文[經典3篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的考試前後作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試前後作文 篇1

窗外的風呼嘯著，室內亮著盞盞明燈。教室裡只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。

我作為她的校卡套，對她的生活可謂是瞭如指掌。

明天就是期會考試了，小主人上次月考成績不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。

為了這次考試，床頭、書櫃裡的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個個化學、物理實驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會有應得的回報。

已經十一點了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放鬆，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……

……

“考試成績出來了！”小主人班上的同學大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋裡，由於力度大，指節都發白了……

擠過人潮，我隨著她來到公告欄前。她還在尋找著自己的名字，但我早已看到了她的成績——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉過身低著頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語。

她一定想不明白為什麼自己那麼努力地付出卻沒有收穫，想起每個奮筆疾書的.黑夜，每個書聲琅琅的清晨，每個與書結伴地週末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……

我知道怎麼回事，在她埋頭複習的每個深夜，她的同學們早已進入夢鄉，被人輕鬆拿高分的原因很簡單——作弊！

幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實換得分數的人。這個結果沒有改變小主人正確的觀點，她依然認為有付出不一定有收穫，但如果不付出就一定不會有收穫。我很高興她能這樣想。

一分耕耘，一分收穫。

考試前後作文 篇2

今天的校園是那麼寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習課上再也沒有出現“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時間，對於同學們來說是那麼短暫，有些做題的，手裡拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地紮在胳臂裡思考;背試題的，表情動作更加複雜，一會兒眼睛狠命的盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰裡咕嚕地揹著。這一天的.時間都在他們緊張的複習中度過，連那些最凶的老師也表揚他的學生們，讚歎曰：“假如學生都像今天這麼刻苦就好了!”

但是考試終究會來到，試卷發下來了，考場上鴉雀無聲。同學們開啟試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室裡一片沙沙的寫字聲，也有的手託下巴側著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!

“時間到了，收卷!”監考老師宣佈到。考場上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。

考完試後，同學們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學對題，這時教室裡更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發呆。

幾天後，發通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風雨》以成定局，便用大不了《五十年後又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼著小調回家了。

有位老師笑曰：“不知開學後是否又‘故伎重演’?”

考試前後作文 篇3

最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問題不斷地在我的腦海中轉著。抬頭看著黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學，有的認真聽講，有的認真作筆記，每個人也都積極參與上課活動，再看看同學們的表情，一個比一個認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長的期望。

考試當天早上，我仍然抱著緊張的心情做最後的總複習。當考卷發下時，我二話不說，馬上拿起筆開始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時間的分配。不只語文具有難度，數學更具有挑戰性，數學主要是觀念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會當然也是需要細心作答，才能拿滿分喔！

考試後，當老師逐一發下考卷，有的`人開心，有的人傷心，真是幾家歡樂、幾家愁。然後，看著自己的分數和預期目標，兩個差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時，就覺得本來可以更高分的，卻因一時的疏忽和不仔細，使得可以滿分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿分邁進。