實用的繪畫作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的繪畫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

“愛藝術並不表示懂藝術，懂藝術並不表示會藝術，藝術不是模仿，而是超脫是創造。它需要人去為它奉獻去犧牲，去把它當作一個神魂顛倒的情人。”

這句話在我們班仍然適用。每當一到美術課，我們就如同餓鼠見了乳酪一般，發瘋似地撲上去。不知為什麼我們班的人特別愛畫畫，也許是與一年級開始教我們的李志碧老師有關。李老師教了我們國畫。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。現在在何秋晴老師的課堂上，更是豐富多彩。一年來，我們從兒童畫進入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風格，我們學會了構圖，也學會了自由創作。美術課開闊了我們的眼界，培養了我們的創造力。在本屆科藝節上，我們班展示了《鞋》的寫生作品，這些都是我們腳上的鞋，你看是不是多姿多彩的！當然，我最喜歡的還是寫意畫，課堂上藉著畫筆天馬行空，畫出了我們心目中的絢麗天城。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我們開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我們不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的'一部分。

繪畫作文 篇2

生活中有許多群眾喜歡的藝術：音樂、舞蹈、書法、雕刻······而這些藝術常伴隨在我們的身邊，也不知怎的，我唯獨就與繪畫結了緣。 在一次，我偶然遇見了一位繪畫大師，說是“繪畫大師”，其實是路邊攤上靠繪畫掙錢的一個大樹罷了。不過，他的繪畫技術真是高超，引得過路的人駐足痴望，讓人目瞪口呆。畫得栩栩如生，那些魚兒猶如從水面躍蹦出紙張，周圍的巍峨的高山猶如屹立的大將軍，挺拔的大樹猶如威武的戰士，畫上的風景更襯托出了魚兒的自由與歡樂。可以說這才是出神入化，畫上的一切彷彿就浮現在我們的眼前。

就在這時，我突然對繪畫產生了興趣。原來畫可以沁人心脾，讓人陶醉其中。就這樣我想畫一幅那時我最喜歡的動漫人物。剛開始畫時，畫的完全和電視裡的不一樣，我畫的根本就是個怪物嘛。於是，我又重新畫，儘管畫的比剛才好點，可也只是個怪物的進化體，沒太多長進。我一而再再而三的修改，依然沒有改變。我放棄了，發起了脾氣，一氣之下，把所有東西摔到地上。媽媽聽響聲，急忙跑來，望了望我，又慢慢彎下腰清理地上的一團糟。

媽媽在清理的過程中忽然發現了一張被捲成一團的畫，像是猜到了些什麼，輕輕的說：“這是你畫的吧，還行啊。”我知道媽媽只是在安慰我而已，媽媽又接著說：“畫畫不是一時之功，是需要長期練習才會畫好的。像你這樣遇到一點點挫折就退縮的，還畫什麼呢？向時間就學會畫畫的人，我還沒見過呢！”媽媽的每一句話，都說得頭頭是

道。“如果你想學好繪畫，媽媽就給你報一個繪畫班。”媽媽的語氣很溫柔。我想了一會，如果真能提高繪畫水平的話，我也很願意一試呢。到了放暑假的時候，我來到了繪畫班。在這裡我學到了許多，懂了許多，並不是只有天才才會畫好，天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感而煉成的；也需要恆心，需要毅力；勇敢面對困難，不斷改善錯誤。

功夫不負有心人，在老師的培育下，在媽媽的鼓勵下，在自己的努力下，我的繪畫終於有所突破。我再一次嘗試，以前被我畫得像怪物的畫又重新畫了一遍，雖然並不是十分相似，但也有七分模樣了。為了讓同學們看到我的進步，我吧這幅畫給了同學們看，讓同學們進行點評。同學們紛紛發表了自己的看法。

從那以後，我愛上了畫畫，在空餘時間裡，我會用來繪畫，我的繪畫之路仍在不斷向前延伸，我相信，終歸有一天，我會讓這條路被人所熟知！

繪畫作文 篇3

繪畫對我有著無限的吸引力。

記得幼兒園時期的我很喜歡恐龍，經常在紙上塗塗畫畫，把恐龍畫得四不像。媽媽看到我這麼喜歡畫畫，就給我買了一塊白色的畫板，那是一種可以反覆擦掉重畫的磁力板。我當時欣喜若狂，把畫板視如珍寶，每天只要一有空就把它抱在懷中，不停地畫。那時候，我覺得我畫的恐龍很像，媽媽總是在表揚我畫的好。可是現在回想起來，我那時畫的哪裡是恐龍，簡直就是一隻只奇形怪狀的怪物。

爸爸媽媽幾乎每個週末都會帶我去看各種各樣的畫展。我看過的畫展多種多樣。有逼真的素描畫；有古色古香的水墨畫；有精緻的工筆畫；有線條簡單的速寫畫；還有色彩鮮豔濃烈的油畫。我還看過各種派系的畫，比如畢加索的抽象派；莫奈的印象派；卡瓦拉橋的巴洛克風格派。

在爸爸媽媽的薰陶下，我對繪畫的興趣越來越濃。有一次學校美術老師佈置了一個獨立完成一本繪本的作業。我選擇了蔡自忠的漫畫風格，畫了一本手繪本《三王墓》，獲得了全班最高分。我畫畫的積極性一下子被調動了起來，立刻向媽媽請求報一個繪畫的興趣班。那是我四年級時的事情了。

從那時起，我每個週日下午都去少年宮學畫。先從簡單的速寫開始，然後到鋼筆淡彩，再到素描，我一直努力學習著，沒有停下繪畫的腳步。夏天，我們在室外寫生，天氣熱得連知了都躲起來不出聲了，路邊的人群都聚攏來看我們寫生，他們大聲談論打擾了正在畫畫的我們。我開始分心了，不願意再繼續畫。但是，當我一抬頭看到遠處烈日下等待的媽媽，心裡頓時湧起一陣對媽媽的感激。這個繪畫班是我要求報的，媽媽每次辛苦接送我，我為了媽媽的這份辛苦也應該好好地學，實現自己心中的夢想。

我在繪畫的道路上慢慢地成長，繪畫就像是我的一位特別的老師，它教會我堅持不懈，教會我如何感恩。

繪畫作文 篇4

相信大家一定會畫畫，但你閉著眼睛畫出能像睜著眼睛畫那麼漂亮嗎?今天，我就讓你看看這畫有多難。

老師先讓呂鳴傑上去畫，呂鳴傑是個畫畫高手，所以他走上臺時大搖大擺的，可老師拿了一條藍布，放在膝蓋上折了折，這個動作讓我們覺得奇怪。後來，老師用藍布由呂鳴傑的雙眼蒙了起來。然後向我們解釋：“今天，我們來閉著眼睛畫畫。”她讓呂鳴傑拿一支粉筆。然後再在黑板上畫出一隻熊貓。可它太像米老鼠了，因為它的耳朵應該小，卻畫得很大。後來，他又給熊貓送了一根竹子，但畫得季熊貓太遠了，好像讓它自己去拔似的。這時，顧王凱自告奮勇，給熊貓送竹子，可它卻把竹子畫進了熊貓的肚子裡。最好玩的，要數魯梓浩，只見他一會兒摸到老師的包上，一會兒又摸到袁雨晴的身上，好不容易撞到了一個硬東西，他便畫了起來，全班大笑，魯梓浩畫到了門上，真是太好玩了。

我想：看來，沒了眼睛還真不方便啊!

繪畫作文 篇5

現在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。

那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，老師很年輕，老師又高又瘦，真擔心一陣風吹來，老師就飛了。

於是，我便跟著老師開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。後來老師教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之後，我開始瘋狂的畫畫，以至於紙都不夠用。老師說：“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。

聽了老師的話後，我練了好久，也練不出完美的畫，老師也沒說什麼。後來我累了，才停下來。老師又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。

那幾天，我心情很不好。於是老師帶我到彭州看牡丹。

我見到了牡丹，它是那麼美。我看見了老師，我心情也好多了我尤其鍾愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優雅的氣味。我的靈感立即爆發了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

經過老師的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什麼老師開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道老師將在2年後離我而去。

老師走了，正如老師輕輕的來了。老師一定是去天堂了。

就在4年前，老師走進我的世界，老師是我的震動。又是2年前，老師永遠離開了我，我只能說;“永別了，蔣老師。”

繪畫作文 篇6

我們班的美術課代表王怡丹專愛畫畫這一行。她要是給你隨便畫一幅畫，你單看著，就如同真的一樣。最讓人叫絕的是，她畫得又快又好。別不信！只聽她揮動畫筆“唰唰”幾下，一個人物畫像就畫好了。

有一次美術課上，老師讓我們畫自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫得太圓，改一改，又太尖；眼睛畫得太小，修一修，又太大，佔了臉的1/4。我無助地看向了王怡丹，只見她手中的筆在圖畫本上舞動，這畫一道，在那兒畫一道，如同伴隨著美妙的音樂起舞。她不時的在這兒添幾筆，又將不合適的地方擦一擦，改一改。一道道美麗的線條組合在一起，很快一幅畫就完成了。

一天，我想看看王怡丹的圖畫本。徵得她的同意後，我就開始欣賞那一幅幅畫了，不，準確來說是照片！你看，這個蘋果畫得多逼真；你瞧，這個人物臉上的線條分明……我沉浸在這一張張照片裡，不由得陶醉了！

這就是我們班的“繪畫王”，一個人真真正正的繪畫王！