【推薦】書籍作文600字彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書籍作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍作文600字 篇1

書籍，是人類進步的階梯，能讓我們在知識的海洋裡遨遊！書籍能讓我們靜下心來，去體會這本書中的快樂！俗話說的好，“書中自有黃金屋”！這黃金不是金錢而什能讓你授意終生的知識，知識可謂寶藏，寶藏所謂知識。

《簡愛》這本書是讓我最為印象深刻的書中的一句話我很喜歡，“我有感情，我不是機器人！”雖然這書是我很久以前翻閱的，但這句話還能依稀記得，作者或者是想要維護女性的尊嚴。而現如今，校園也頻頻發生一些校園暴力霸凌等事件。

我未曾參與，卻碰到過。小巷的路口，總會聚集幾個男孩，也會有被他們欺負的女孩。我每日步行回家總會遇見他們，我家就在路口旁，他們不敢欺負我，能安穩到家可步子還沒踏進家門，便聽到他們的音：“喂，有沒有錢，借我們花花！”轉個頭，看到他們推搡著一個女孩，我內心十分糾結，一邊看著女孩，想：這女孩一看，就好欺負老實，不行，我得去幫幫她，不然她就要被打了。一邊腳卻不自覺的往後縮，“我有感情，我不是機器人！”是啊，我有感情，見義勇為是人之常情，我怎能見死不救呢？我便不再猶豫，理性的把手機塞進口袋，再衝到離他們不遠的地方，說道：“喂，你們在幹嘛，知不知道你們這樣是犯法的，別動那個女孩，我已經報警了，現在認錯還來得及！”他們聽了，把目光轉向了我，開始笑了起來，其中最大的男孩說道：“就你，我看，你就胡編吧，哪來的膽量！我勸你最好少多管閒事，否則，你也跟著完蛋！”我聽了，看了一眼，在旁瑟瑟發抖的女孩，我走向一個隱蔽的地方，將手機拿了出來，把事先錄好的鈴聲，放了出來，然後偷偷看向他們那邊，那些人聽見了警鈴聲，以為警察來了，便措不及防地逃之夭夭。我見了，馬上跑到那個女孩那，發現並無大恙，懸著的心終於“落地”了。

我曾想過，如果我沒閱讀過《簡愛》，還會這麼勇敢地去救他人嗎？答案是可能不會。就是那句熟悉的話，讓我授意終生啊！

書籍作文600字 篇2

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書，你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐著休息，從包裡拿出了《飛鳥集》翻閱。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這麼奇妙的關係，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什麼也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後，繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上說“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閱讀，我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閱讀。讀完第一本書後，我發現閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。

有一句話說的好“書籍，當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包，一路與書籍同行。

書籍作文600字 篇3

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”從小到大我都酷愛看書，要問我最好的朋友是誰，無疑就是它了。有時候真希望自己像蜜蜂在花叢中採蜜一樣盡情地徜徉在書的世界裡。最近，我喜歡上了一套書，它有個吸引人的名字——《可怕的科學》。

伍美珍阿姨曾經在她的作品裡提到過這本書，也正因為如此，讓我對這本書產生了興趣。我曾想過這本書的內容會是什麼樣的，精不精彩呢?但一直沒有機會看到。直到來到民安路國小才讓我看到夢寐以求的這本書，真是令我大飽眼福啊!

在每個班裡，都有一個班級小書櫃，有同學們捐的書也有學校圖書館借來的。我在裡面發現了《可怕的科學》這本書，果斷地借走了。我拿著書邊走邊想“這本書可怕嗎?”剛回到座位，我就迫不及待地開啟書看了起來。原來這本書並不可怕，而且非常有趣：書的開頭常常以一個謎一樣的小故事來吸引讀者，然後再一步一步的用科學理論來解開這些謎團。這本書深深地吸引了我，只要有空我都會拿出這本書來看。可是，不多久書櫃裡的《可怕的科學》都被我看完了，我只好再把心思用在看其它的書上了。

直到學校規定每個星期可以到圖書室裡進行大閱讀，我才能繼續看《可怕的科學》。學校的圖書室讓我大開眼界，各種型別的書都有。每個週三的下午，我們都可以在圖書室裡盡情地閱讀，我就像海綿一樣在書的海洋裡貪婪地吮吸著海水，樂此不彼。

《可怕的科學》帶給我許多收穫。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會告訴你一個科學小知識。它不僅能幫助我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我學習科學知識的好幫手。

最後，我還要呼籲大家多讀書，讀好書。因為電子產品的到來而導致大部分人都不愛看書;閱讀可以擴充我們的大腦，豐富我們的知識，讓我們知道天地間很多奧祕，使我們更加快樂健康的成長。

就讓我們認真的去閱讀吧!

書籍作文600字 篇4

“知識成就未來，知識照亮人生之路”。書籍是我生命裡的明燈，放射出知識之光，照亮了我生命的`意義。

書籍是我生命裡的明燈，照亮了我啟蒙的課堂。當我還在牙牙學語時，父母就給我買了不少書，有連環畫、識字圖、故事書……這些有著精美插圖的書對年幼的我有著不小的吸引力，每天我對這些書都愛不釋手。幾天後，我就學會除“爸”和“媽”外的第一個漢字——“飛機”的“飛”字。

書籍是我生命裡的明燈，喚醒了藏在我心中深處的另一個我。剛上國小時，我的脾氣非常浮躁。每當下課，我喜歡跟同學們在教室裡高談闊論，偶爾還跟同學起爭執，話語中充滿了火藥味，有時甚至大打出手，直至老師來阻止才罷休，所以父母經常被老師叫來學校。我以為回家肯定免不了一頓責罵或批評，但出乎意料的是，母親只是悄悄地在我的床頭放一些類似《小故事，大道理》的哲理故事書，每晚做完作業後，我就隨意翻看幾頁，不知不覺中，一本書就被我看完了，我還進入故事角色領悟起裡面蘊含的道理來。漸漸地，我能跟同學們友好地相處了，變成同學們都喜歡交的朋友，我的心情也變得愉快起來。書籍，能使人修身養性，在書的陶冶下，我的脾氣變得溫和、沉靜了。

書籍是我生命裡的明燈，照亮了我的知識之路。隨著年齡的增長，我對知識的渴求越來越大，課堂中的知識已經不能滿足我那顆好奇的心，我床頭的書越堆越高，書櫃裡的書也越來越擠，而我是“秀才不出家，盡知天下事”。我隨著杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”領略群山風光；“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”讓我置身於青山綠水之間，品味山水的細膩；《水滸傳》中的豪情壯志使我充滿自信，學會勇敢面對困難，做個頂天立地的男子漢；《三國演義》中各種計謀層出不窮，令我受益匪淺……瞧，書籍，給我帶來了無窮無盡的知識。

書籍是我生命裡的明燈，放射出希望之光、知識之光，讓我的心中充滿了自信之光。

書籍作文600字 篇5

品味書，是人生中的一種享受。每當我看到那些活靈活現、栩栩如生的文字時，我彷彿來到了世外桃園，立刻感覺神清氣爽，心曠神怡。每當閱讀時，我會跟著故事的主人公一起歡笑、一起玩耍、一起冒險……現在，只要我拿到一本書，我會馬上將整個人的注意力全都投入到書中去，讓自已的思緒、靈魂身臨其境。

我愛讀書。從小就讓我愛上讀書的人是我的爸爸，記得小時候我還鴉鴉學語時，爸爸每夜都會坐在我的床邊，在臺燈下，用深情並茂的朗讀，為我講述一個個好聽的故事，伴隨著他念的故事我進入夢鄉，那一個個美好的故事情節就會縈繞在夢中。後來我上國小了，會認識幾個字兒了，我天天都鬧著媽媽給我買書。終於有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我拿著就津津有味地看了起來，這時，爸爸總是在我身旁靜靜地陪著我讀書，偶爾我有不認識的字，他就會耐心地告訴我。

此後，隨著年齡的增長，我開始讀中國的幾本名著。

6歲時，我讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》。在這裡面我對《西遊記》唯獨鍾愛，因為那時的我還體味不懂《紅樓夢》中的“滿紙荒唐，一把辛酸淚”和《水滸傳》中對一百零捌個將領人物栩栩如生的描寫。讀《三國演義》時，起初我很討厭書中打打殺殺的故事情節，還是到了10歲時再看《三國演義》，才體會到“分久必合，合久必分”的歷史規律。

7歲時，我開始試著品味外國作家的著作。如：《巴黎聖母院》、《茶花女》、《悲慘世界》……讀了這些外國名著，我更加熱愛讀書了!

現在，我開始有選擇性地讀書了，因為我會潛入書中更深層次地研讀一本書的深刻寓意，在一遍遍的認真閱讀過程中，我會更在意去理解、領悟書中所表達的意思一一書意!

實驗國小五年級一班

書籍作文600字 篇6

當我還是一個嬰兒的時候，媽媽買了很多五顏六色的認字卡片，我開始好奇地去用手指觸控那些鮮豔的圖案，並跟著媽媽發出正確的讀音。那是我第一次接觸書籍。那時候我家的牆上掛滿了各種水果、動物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片，我從那裡開始認識世界。

後來，我上了幼兒園，我有語言、科學、社會等一套教科書，我開始知道音樂的五線譜，知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的，還知道有宇宙、太空，後來幼兒園的郭老師在每個星期五的下午都會把我們領到愛德思書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，常常不知道該度哪一本，那時候我還不認識幾個字，只是看一些畫冊自己去理解。

再後來，我上學了，我認識了很多字，我開始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】，我喜歡白雪公主、七個小矮人、灰姑娘，還有賣火柴的小女孩，我痛恨可惡的王后和灰姑娘的後媽，可是當灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時候，我也和灰姑娘一樣高興，我還為賣火柴的小女孩掉過眼淚。

現在，我正在讀【假如給我三天光明】，我被海倫凱勒的故事深深打動了，在她失去聽覺和視覺生活在一片黑暗之中的時候，我無法想象她是怎樣度過每一天的，感謝她的沙莉文老師，給了她重生的機會，她才成為現在這樣優秀的一名作家，並且像她的老師那樣把更多的愛傳給了更多的人，才使得愛心發揚光大。我學習她堅強樂觀、積極向上的精神，也希望自己能做一個有愛心的人。

我還想讀很多書，學習很多知識，書籍將是我永遠的朋友，伴我健康成長。

書籍作文600字 篇7

光陰似箭，時光如梭，一轉眼我已經是一名七年級的中學生了，在這裡，我要“感謝”一本書，是“他”在我讀書的過程中給了我深刻的影響，讓我人生的目標從此有了前進的動力……

這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》，為什麼說他給了我深刻的影響呢？因為他說了一個人要有目標就得努力，文章的主人魯濱遜就是憑藉著頑強的毅力在一個荒無人煙的小島上活了下來……人生就像是這一次次的冒險，在冒險中找到生機，在人生中找到奮鬥的目標和學習的動力。我們應該有這堅持和不服輸的毅力，最終才能夠成為勝利的人。有一次，那是在學校的運動會上，我參加了一千米長跑比賽，比賽在一聲槍響中開始，他們一個人都是“運動健將”，剛開始，我很順利，我跑在前三，可後來越跑越累，感覺腿軟了，當時我就想放棄，可我心中卻突然冒出了一個想法：魯濱遜能在荒島中生存下來，我為什麼不可以在跑步比賽中取的好成績？正是這莫大的鼓勵給了我頑強的毅力和不服輸的精神，最後我頑強的咬牙跑完了全程，雖然名次不咋的，但是重在參與，有什麼關係，至少我努力過了，去拚搏了，失敗並不可怕，這一件小事情告訴我們不要放棄。，只要堅持才會成功，我們有著頑強的毅力和堅持不懈的精神，也通過這件小事告訴我們，瞭解書的重要性和它那深遠的影響力，同時也告誡我們要多讀書，同時，我們也可以多讀一些好書，這些書也許我們一生都會受益，我們應該要增長人們對書籍的知識，對讀書的渴望……

讀好的書不僅可以讓你一生受益，更會讓你成為有用的人，有時，我們應銘記書中的含義，勞勞記在心裡，去收穫成功的果實，去實現兒時的夢想，而這些事只有讀書才可以實現，讀書還可以增加我們的課外知識量，讓我們一生都受益非常……最後，我勸人們要多讀書，只有讀書才可以成為社會的“柱子”支撐起整個社會，只有讀好書才可以讓我們受益輩淺……

書籍作文600字 篇8

在我的成長過程中，書，扮演著一個十分重要的角色……

我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣。“朋友不是書，而書卻是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠會忠誠於你。”我認為這是書與朋友最大的區別。

我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書櫃裡，彷彿剛從書中那個時代走出來，累了，在休息。當然，不包括那本《紅樓夢》。

《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本，進行藝術加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個階層各個年齡段的女子進行了細緻的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》裡我最喜歡林黛玉這個人物，她爹孃早逝，自身又體弱多病，小小年紀就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學橫溢，具有濃郁的詩人氣質，她多愁善感的性格造就了她悽美的一生。

我還特別喜歡《紅樓夢》裡的《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以後埋在土裡最乾淨，說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也佔有一席之地。

聽說過這樣一句話：文學是比鳥兒飛得還遠的夢想；文學是比花朵開得還美的情感；文學是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學的本質來源於書籍，書籍是我們全世界人民的無價之寶，書籍是一切財富的來源。所以從現在開始讓書籍伴我們成長吧！

書籍作文600字 篇9

自從升入六年級，我才發現我喜歡看小說，特別是長篇小說。小說一般都不短，敘述的大多數都是一個完整的故事，把自己放到情節中去，設身處地去讀去想，很容易理解文章主要意思。

上個星期，我看完了一本書——《藍水晶紫水晶》。它是《少年文藝》20年精品佳作權威選本之一。這本書一共有23篇小說，都是挺有名的作家寫的，如沈石溪、肖復興等。

有一篇文章最長，也是最感人的，名字是《最後的燃燒》，作者是沈石溪，寫的是一位患絕症的女中學生的日記片段。主人翁晶晶從媽媽皮包的錄音機得知自己是晚期骨癌，同時發現周圍所有的人都對她只是同情、可憐，而她不希望這樣。一次在公園裡，無意間發現了原來的鄰居阿煒，而他卻失魂落魄，國小讀完就沒錢再上學了，父母也都離他而去。晶晶不希望阿煒再這樣，就用自己生命裡的最後一年，拯救了他。而在晶晶認識的人中，也只有阿煒不知道自己有病，她不希望阿煒也同情她。最後，阿煒在晶晶的輔導下，有了自己的工作，而晶晶卻因為不想讓他看出自己有病，停止了一種藥的服用，半年後，便去世了。最後一篇日記，是在她將要被病魔奪去生命的時候，請母親替她寫的，既寫出了自己拯救阿煒時的感受，又通過合理的聯想，寫出自己最後一刻的夢。

這篇文章細節描寫都非常到位，人物的神態、語言、語氣、動作描寫的是淋漓盡致。作者把主人翁放在多種矛盾中：有她與疾病的矛盾，有她和父母的矛盾，有她和醫生的矛盾，有她和阿煒的矛盾，各種矛盾交織在一起，顯示出她的複雜心理，使她成為有血有肉的人物。心理活動描寫是極為細膩感人的，彷彿自己也置身其中。

我從這篇文章體會到一些寫作上的技巧。這篇文章沒有華麗的語言來修飾，只是特別注意人物的心理描寫，將人物寫得活靈活現；另外還寫了許多困難，這樣也能反映人物的品質，讓讀者對文章過目不忘。