【推薦】舞蹈作文300字集錦五篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的舞蹈作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文300字 篇1

昨天，我聽見男生們在議論關於舞蹈之類的話題。上前打聽，才知道學校要組織一個男生舞蹈隊，每個星期四訓練。我們班的張嘉昊、張鶴瀠和金唯真入選了。

男生們都認為男生跳舞是一件很變態的事情，所以對此事的看法都比較嗤之以鼻。張嘉昊是入選的三個人中最覺得跳舞噁心的。他反覆推辭不想去，快要到舞蹈房時又直往男廁所鑽，最後被我們幾個女生（我們正好也要去排舞蹈“我愛跳皮筋”）硬拖著才進去了；張鶴瀠相對來說還挺積極的，他認為男生跳舞（特別是街舞）挺不錯，到時候還能演出展示一下風采，所以他的態度比較主動；金唯真表現的比較猶豫，一會兒想去，一會兒又不想去，挺中庸的。

我一開始也覺得男生跳舞怪怪的，可後來一想，學校創辦一個男子舞蹈隊還是不錯的.。舞蹈也需要男生，不能只是女生跳。現在學舞蹈男孩的已經不多了，再這麼下去，會跳舞的男孩就要瀕臨“滅絕”了。男生舞蹈隊能讓男同學們感受到舞蹈的藝術和魅力，這是一件好事啊。

男生不肯說自己跳的什麼舞，不願給我們做幾個動作。要是有機會，我希望能去看看他們是怎麼排練的，真不知道他們跳起舞來是什麼樣子。

舞蹈作文300字 篇2

我從小就喜歡舞蹈。每次從電視裡看到那優美的舞姿，我都非常入迷，有時候還跟著一塊跳呢！所以我在週六的時候參加了舞蹈培訓班。

在那裡，我學了許多舞蹈和基本功。記得剛上那個班的'時候，我才四歲。那一切讓我感到很好奇，我穿著藍色的吊帶練功服，下面穿著白色連褲襪，腳上穿著粉色舞蹈鞋，站在最邊上。跟著大夥一起有模有樣的練起來。

老師先讓我們練劈叉，右腿在前，左腿在後，兩手扶在身體兩邊，坐在地上，形成一條直線。我一點兒也下不去，老師讓我把腿劈到最大限度，兩手撐住地。 不一會兒，我就感到腿下的筋非常疼，再也堅持不住了，坐在了地上，老師看見了嚴厲地說：“撐住。”我趕忙重做了一個，我驚奇地發現比剛才下去了一塊。我心 裡暗想:老師這個辦法真好！我們還練了小帆船，兩手抓住腳腕，使勁向 上拽，像一條在大海里衝刺的小船。下腰和側滾翻等動作也很有意思。最後，跟著音樂一起跳起了歡快的舞蹈！心裡不知道有多高興！

我喜歡舞蹈，因為舞蹈給我帶來了快樂！

舞蹈作文300字 篇3

每天的晨練舞蹈團裡，總有一道不一樣的風景。

那是一位年過六旬的大媽，她面板有點黝黑，剪著齊耳短髮，有少許的挑染。然後，給我們留下深刻印象的不是她的外表，而是她那健康向上的積極的心態。晨練舞蹈的.步伐雖說不是非常高難度的，但也算不是都是簡單的，尤其當音樂響起，有些動感樂曲，步伐節奏很快。可以說很多小年輕跳的時候都滿頭大汗，氣喘吁吁，體力不支。可是這種大媽，她卻跳得很起勁，很靈活。

有一位和她聊天才知道，她之前有跳過廣場舞，她說：“廣場舞有的都是和老年人一起跳，慢悠悠的，而晨練舞蹈團裡的舞蹈動感十足，而且多是年輕人，自己跟著跳，感覺更有活力了。”

正因為有這樣的想法，所以她跳舞的時候很沉浸在自己的世界，完全不在意他人的眼光，而她的確也跳得很好看，有時還教了很多新學員新舞步。

有旁觀的路人說，有的人不一定跳得好，步伐不一定跳對了，可是她們身上有股莫名的自信，讓你覺得就是她們跳得那樣。這位大媽身上就是有這樣的自信感。這種積極向上的心態，很值得我們學習。

舞蹈作文300字 篇4

跳舞，能讓我們放鬆心情，陶冶情操，現在，就讓我，帶領大家，進入舞蹈的快樂天堂。

拉丁舞。拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由交涉舞。拉丁舞是大眾民間舞，隨意、休閒、放鬆是它的特點，有較大的自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的.組成部分。

民族舞。民族舞泛指產生並流傳於民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由於受生存環境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業舞蹈創作不可或缺的素材種，是很不容易的！！

舞蹈，最讓我著迷！！

舞蹈作文300字 篇5

今天上午10點，爸爸媽媽帶我到舞蹈學校去參加測試。我們到的時候，有好多小朋友已經來了。一個阿姨發給我一張登記表，寫上我的名字、學校，然後給我一個牌子讓我等著測試。在等的'過程中，一個阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長、腿長，她說我的身材非常標準呢。

等了一會兒，老師叫我進練功房去測試。剛進去的時候，我有點緊張。老師問了我幾個問題，問我叫什麼名字，在哪個學校讀書，還安慰我，我就不那麼緊張了。測試開始了，老師先說了幾個小動物在幹什麼，讓我把它們的動作表演出來。然後一個老師做了幾段舞蹈動作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測我的軟度和開度。最後老師說我的條件很好，說我已經通過測試了。

測試完以後，爸爸問了我三個問題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說是的。第二，跳舞要佔用時間，要安排好時間，不能耽誤學習，能不能做到？我說能。第三，真正要學好跳舞非常苦，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅持？我說不怕，我一定會堅持。爸爸媽媽就同意我學舞蹈了。

我喜歡跳舞，我要盡力學好舞蹈，對得起爸爸媽媽給我交的學費。