【推薦】舞蹈作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舞蹈作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

說到表演獎章，我當然要推薦我的同學夏玉賢。

她天生就有跳舞的身材和天分，高高的鼻子顯得她非常優雅高貴，每當她穿上裙子就像小公主，特別讓人喜歡。早上，當大家在熟睡時，她早早來到學校練習舞蹈，下午，她迅速寫完課堂作業，背起書包，跟老師說了一聲，跑到舞蹈室認真練習舞蹈。每次都是大汗淋漓。就這樣，一天又一天，一年又一年，終於功夫不負有心人，在勤奮刻苦地聯絡之後，她終於站在舞臺上，跳起優美的舞蹈。有的活潑，有的熱情，有的高興，夏玉賢與她的舞蹈團隊在武進區表演榮獲一等獎，既便這樣，她的功課也沒有落下，保持著優。後來，她參加的比賽越來越多。拿到的獎狀也越來越多，她也更加努力，你們說，這表演簡直獎章怎能不屬於她呢？

她的美麗加上她的高貴加上她的洋氣加上她的刻苦再加上她的天分就等於成功，也就是站上舞臺，跳出美麗的舞蹈。

我相信她只要繼續努力，刻苦，勤奮，夏玉賢就會是我們未來的舞蹈家。

舞蹈作文 篇2

一個風和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區中國小教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人國小，為媽媽加油，喝彩。

彩排之後，緊張而又輕鬆的比賽終於正式開始了。一支支優美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。

終於，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優美，但在我眼裡，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來不跳舞，更不用說登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙於上課，批改作業就是教育學生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們為此表演不知花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終於明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹人國小上場了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……

激動人心的時刻終於到了，我的心裡越來越緊張，當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的訊息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎裡的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心裡還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人，今天能跳得這麼好，我覺得她們真了不起。我真想對她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”

我更想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”

舞蹈作文 篇3

那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什麼要這麼努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落後。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽後，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英並不生氣，因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以後蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。花園舞會開始了........第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那麼完美。

第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因為她太驕傲了吧。接著出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那麼的優美，那麼陶醉.......跳完以後，臺下傳來一陣經久不息的掌聲。

比賽結束了，主持人宣佈：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以後，很高興，喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以後我會改的。我輸了。但你能告訴我為什麼你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這雖然是篇很短的小故事，可這裡面的道理很重要。

舞蹈作文 篇4

當悠揚的音樂響起，一支優美舞蹈呈現在你們的面前，你也許不會驚奇。但是，如果是一根火柴在水面上跳舞，你，還會泰然自若嗎？

是的，火柴，一根普通的火柴，水，一盆清澈的水，可它們怎會使火柴在水面上翩翩起舞呢？

我的好奇心像只無頭蒼蠅，在我的心裡亂飛亂撞，驅使我想見證這個奇蹟。

“水，盆子、火柴、萬能膠……”我喃喃道。做實驗的材料靜靜地躺在那，我真不敢相信，它會在水上舞動，但“耳聽為虛，眼見為實”，動手一試便知曉！

我將清水倒入盆子中，水在陽光下盪漾著微光，風兒輕輕拂過，掀起一圈微波，在陽光下璀璨奪目，煽動著我躍躍欲試的心。

我舉起火柴，在火柴頭塗上一遍萬能膠，然後小心翼翼地把它放在水面上。火柴受水的浮力影響，漂在水面上。

咦？怎麼沒動靜？

火柴靜靜、嬌羞地地躺在那，像個乖乖女，我真想有一句呼風喚雨的咒語，讓火柴跳動起來，可是，眼前安靜得一如既往。

驀然，火柴直立了起來，開始晃晃悠悠地擺動，真是在跳舞呢，多美妙的舞姿呀！

那麼兩三秒的時間，火柴沒“堅持”多久就謝幕了，又悠悠睡去。看來，“此舞只應天上有，人生難得幾回見”呀！它讓你靜靜地等待，等著時間慢慢撩開它神祕的面紗，才為你獻上一曲優美的舞蹈，真是“千呼萬喚使出來”！

我思緒萬千，正遺憾著它曇花一現。火柴卻又忽地直立起，跳起舞來。我也陶醉了，千頭萬緒也敵不過火柴仙女的一支舞曲呀！

美哉！霎時，我神清氣爽，而這其中的奧妙也被我知曉：火柴頭的磷與萬能膠接觸後會產生一種氣體，氣體揮發時，便帶動火柴舞動起來了。

妙哉！很久，我才從科學的奇妙中走出來，那快樂薰得我心曠神怡。

當然，這些只為科學中的滄海之一粟，待我們揚起希望之帆，去搏擊那永無止境的科學之海！

舞蹈作文 篇5

對於有生命以來，從未練習過舞蹈的人來說，很容易會出現學不下去的現象，感覺太難了。我就是這樣一個人。但是，自己又特別喜歡，怎麼辦呢?“學如春長之苗，不見其長，日有所增也。”“享受學習過程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“學習是個循序漸進的過程。”這樣幾個理念，支援我堅持下來，不斷地重複，直到肌肉形成記憶。同時，相對集中一段時間進行學習，學會一兩個小套路，就會比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學習舞蹈，而且更能鍛鍊身體。本來，鍛鍊身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情，但做好的往往只有一件。”適當的取捨就是必然的。

急功難成。太過急進，反而會產生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優雅的姿態，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎，才開始去學套路。基本站姿，要站的好，並不是S形，而是I型，上身要放鬆，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時也要開啟，肩部要隨時有下壓的意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要開啟，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內側要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學如何走。走Rumba Walk是非常的講究，並不等於我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然後從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然後腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，HIP位開啟，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態，重心移動的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時會往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會走散，但擠壓的同時也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。

要跳好每一步，是需要不斷的練習和思考，過於急進，壞習慣和壞毛病一旦固定，就要花費大量的時間去修正了。端正心態以後，誰也可以跳的很好，關鍵在於恆心和堅持。每天都堅持去舞廳練習一個半小時，而且都是練習基礎。究竟基礎要學到哪個程度才夠呢?基礎是永無止境的，正如根扎的有多深，樹才會長的有多高的道理一樣，只要你希望把自己的.舞藝造詣不斷往上提升，你的基礎就要越扎得深和穩。我們看見專業或職業選手在比賽場美麗的身段和舞姿，都去模仿他們，以為這樣可以做出與他們相仿的效果，但又有多少人知道和理解，在他們的背後是付出多少的艱苦和血淚，才能換來在賽場上的那一刻榮耀。好好學習基礎，把舞蹈深扎於基礎之中!

舞蹈作文 篇6

每當在電視上看到小朋友穿著漂亮的衣服，在舞臺上翩翩起舞，我都特別羨慕，於是就纏著媽媽給我報名。

媽媽沒有馬上給我報名，而是帶著我到舞蹈班先參觀了一下，並告訴我跳舞並不是很簡單，練基本功是很苦的。我當時看到那些小朋友練功時的表情都很輕鬆，所以沒想那麼多就答應媽媽一定會堅持到底。

終於盼到週六第一天上課，心裡又激動又興奮，穿著漂亮的健身服就進了教室，可當練習第一個動作時，我就感覺到疼痛了，但想到向媽媽做過的保證，我忍了下來。好不容易盼到下課，跟媽媽回到家後，就不想再練了。

媽媽看出了我的心思，開導我說：“琳琳，是不是沒有你想象的那樣簡單。”我點點頭，媽媽接著說：“孩子，不管做什麼事情都要有不怕吃苦的精神，既然你選擇了它，就要勇敢地去面對，而不是選擇退縮。要是這樣，你以後什麼事情也幹不成。”我深深地點了點頭，對媽媽說：“我懂了。”

這之後，每次上舞蹈課，我都會堅持到底。

舞蹈作文 篇7

其實我跳舞也不見得很好，身高不夠，靈活性不夠，柔韌性不夠，協調性也不夠，似乎什麼都不夠。只是憑著對舞蹈的那分熱忱才堅持到今天的，我選擇了在自己以後成為無業遊民的時候當一個舞者，至少可以街頭賣藝，或者在某個小文工團裡混飯吃，等著那個文工團出名了，自己也跟著露臉，至少不會讓自己餓死。

佩服的是《小城雨巷》裡那個領舞的姐姐。不只是佩服、羨慕，甚至可以說是嫉妒：可不是麼？誰都羨慕！

以舞蹈濃烈向上的張力表現出雨巷的寧靜，而寧靜中又不乏靈動——跳躍的花傘。移動的古牆。夜色降臨時，雨水滴答：畫中的景，夢中的人，就活生生地在我們面前。

撐著油紙傘

獨自彷徨在

悠長 悠長

又寂寥的雨巷

我希望逢著

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘

——戴望舒《雨巷》

舞蹈作文 篇8

“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋麼會發出聲音？快來和我一起看看吧！

推開屋門，你就會發現屋裡面有一群人在做遊戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊群的飢狼一樣的高興。

這個遊戲叫“餅乾大賽”。遊戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰著頭，然後把一塊餅乾放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅乾掉到嘴裡，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。

大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 彷彿都凝固了，大家都屏住呼吸看著我。我微仰著頭把餅乾放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病裡的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲著面孔，看起來十分醜陋......終於餅乾滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅乾鉤下來,可還是夠不著。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動著面頰，想把餅乾再往下挪移一點，可由於用力過猛，“啪”的一聲餅乾掉在拉地上。唉，我無可奈何地嘆了口氣，心裡糾結如麻繩捆繞。

比賽繼續進行著，有些同學表現十分出色，吃到了餅乾的同學獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看著，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......

今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。

舞蹈作文 篇9

一直以來，我看到那些學舞蹈者腿長、腰苗條、走路很自信就心生羨慕，所以讓媽媽幫我報舞蹈班。

在週六晚上，我來到舞蹈班，對老師說：我想學側手翻！老師說：好！我跟著老師一起學，幾次摔跤，幾次爬起。媽媽在門口為我加油道：加油，寶貝兒！我堅持不懈地練習，終於練會呢！

第二節，老師說：這節課，我們學倒立！我來到鏡子面前，先站在那兒，再把手撐在地上，然後用力把腳往上一蹬，咚！我一隻腳已經上去了。我又反覆練習，終於我把兩隻腳蹬上去，後來我又學會站著做倒立。

第三節課，我開始學胸倒立，只見老師拿來席子，讓我們抬頭眼看天花板，手撐在地上，然後胸著地，手放在身體兩邊，腳粘在鏡子上面。我把這個動作練了十幾次，才把腳順利地粘到鏡子上。老師看見了，對我豎起大拇指：好厲害哦！

通過學習舞蹈，我明白了一個道理：一個人要努力往前走，才能有所收穫。