【精品】舞蹈作文600字集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈作文600字 篇1

我不是小舞蹈家，我也不會跳舞，我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪，你越不喜歡的事越容易發生，真是躲也躲不過，甩也甩不開。

今天，下午上活動時，老師說象棋班取消了，要重新安排興趣班，我聽後大吃一驚，呀！千萬不要安排我去跳舞，千萬不要安排我去跳舞呀！我在心中默默地祈禱著，忽然耳畔響起老師的聲音，：“張熙柘，去體育舞蹈班！

我一下楞著了，猶如晴天霹靂，立刻滿臉通紅，出了一身冷汗，我生來就十分膽小又不出眾，現在讓我去操場跳家喻戶曉的的神曲-----《小蘋果》？我腦海裡閃出了我在操場上步履蹣跚扭扭怩怩，醜態百出的畫面。我不禁不汗而慄，我大名鼎鼎張熙柘的一世英名豈不毀之一旦。

在老師辦公室外面，我抱著欄杆死死不放，彭麟浩抱住我的'腰，使勁往外拉，我惡狠狠地喊：“走開，誰拉我，我給誰急！”“走吧！師命難違，這一切都是天命，”最後我被他硬生生地拽到了大操場。

他朝我笑笑，一拍拍屁股-----溜了，我只好硬著頭皮像機器人一樣跳起了舞，跳著，跳著，我越來越感到忸怩，好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發軟，呼吸困難，我緊張地向後面一看，只見一大群國中生對著我指指點點評頭論足，足球隊的小朋友也在嘲笑我，我更緊張了，彷彿汗毛都立起來了手心，足心都是汗，心臟劇烈跳動，好像聽見他的跳動聲，彷彿就要崩出胸膛。我又轉念一想，他們居然還嘲笑我，他們也不上臺表演過嗎？我為什麼不能跳呢？於是我氣沉丹田，心靜如水，聚精會神地跳起舞來。漸漸地我動作揮灑自如，漸入佳境，越跳越流暢，甚至進入了忘我的境界，連老師也在一旁不由自主的拍節拍，並對我微笑鼓勵。

我自豪，我驕傲，我戰勝了10年來都沒戰勝的心魔————膽小，不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛鍊機會，讓我在與困難的鬥爭中變得更加堅強勇敢！

舞蹈作文600字 篇2

手動，衣動，天動，心動……

曾幾何時，我也站在偌大的舞臺上跟著音樂的節奏踩著舞步扭動身軀。臺下是一片黑壓壓的人群，空蕩蕩的舞臺上只有我自己跳著、跳著。所有的燈光都匯聚在我的身上，任我從舞臺一角跳躍著奔向另一角，有一個禮堂跳向一片世界。伴隨著越來越急促的鼓聲，在飛速的旋轉中，我忘記了人群，忘記了音樂，忘記了時間……天地間唯有我一人，舞、舞、舞……

六歲，被編入舞蹈隊；七歲，獨自領舞；從六歲到十二歲，跳過許多民族舞和現代舞。而我總是在一次又一次的舞蹈中發現心靈深處的奧妙，以及眼前若有若無的那片金燦燦的光明。而且每當一曲終止，總會博得觀眾的喝彩和經久不息的掌聲。也因為舞蹈，而去了許多地方，經歷了許多事情，還有許多至今仍未忘記的珍貴的懷念。

可是現在，三年沒有接觸舞蹈，早已忘了音樂聲中的節奏，和那些優美的舞步。心中的'那份單純的渴望早已被歲月磨平，眼前曾經金光閃閃的光芒也在記憶中漸漸褪掉了顏色。我也曾因為身高不夠而被無情的拒絕在舞蹈的殿堂之外。而我依舊渴望舞蹈，依舊希望找回真實的自己，重溫兒時的記憶——我希望一個人站在空蕩蕩的舞臺上，哪怕沒有一個人，讓我忘了一切，只想著天地間只有我在忘我地舞、舞、舞……

可是就如同溪水流過青山一般，過去的時光只是一去不復返；而我對往日的記憶，也只能隨著時光一點一點在記憶裡沉澱。但我還是那麼強烈的渴望，渴望在舉起雙手，靜靜地舞蹈。

手動，衣動，天動，心動……

舞蹈作文600字 篇3

一年一度的舞蹈考級即將到來。回首往昔，從幼兒園中班至今，我已經第五次參加這樣的考級活動。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰，但更多的成長與收穫。

8月3日中午，我早早地準備好考級物品，坐上爸爸的汽車出發了。一路上，爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在後座上，透過車窗欣賞著沿途的風景，但內心難以平靜。終於來到了考級點，我和媽媽快速地下了車，飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學早就來了，她們正自覺地練習，努力讓每一個動作優美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來。雖然經過幾個月的訓練，再加上包老師的嚴格要求，每一個動作早已熟記於胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。

不一會兒，監考老師邁著輕盈的步子來了，教室裡立刻安靜了下來。我們第一小組的同學快速地別上了胸牌，站成了一排。監考老師親切地說：“開始考級，先讓我們認識一下。”老師的'話音剛落，大家就有秩序地開始介紹自己。終於輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說：“我是四號朱怡萱。”說完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見監考老師正微笑著看著我，那眼神中似乎充滿著：“加油！你能行！”考級音樂響起，我們跟隨著旋律翩翩起舞，動作整齊劃一，博得監考老師頻頻點頭。看著老師誇讚的神情，我也放鬆了心情。我專注地聽著音樂，臉上始終保持著甜美的笑容，時而一隻腳尖點著節拍，時而臂膀和著節奏微微晃動。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時，我時如春燕展翅，時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。四支考級舞曲終於結束了，我們再次向老師鞠了一躬，微笑著向老師揮手再見。

雖然是第五次參加舞蹈考級，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺上一分鐘，臺下十年功，只要付出，總會有回報。明年我依舊會努力，更上一層樓。

舞蹈作文600字 篇4

有人說過：“只要相信自己，困難會被你打敗的。”的確，是這樣的，因為我親身經歷的一件事，讓我相信它。

上個學期期末，我們舞蹈團要專場演出，本來是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋果就去翻前空翻吧！”沒錯，蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因為前空翻難度較大，我好久沒翻了，不知道能不能翻過去，但是看見老師那堅定的眼神，我只好答應了。

第二天，第三天，好幾天過去了，因為場地的原因，我們所有的高難度技巧都沒有做出來，可是這一天因為演出將近，我們到了演出劇場排練，這一下場的大了，技巧也都得做出來了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說：“什麼事呀？”我只好說出來我的請求：讓老師抄一個前空翻。老師很愉快的答應了。

到了臺上，我因為有老師抄著而放心大膽的.翻了一個，這次翻的很輕鬆，老師微笑著對我說：“蘋果翻的很棒，加油，自己來一個，老師相信你的能力！”

話都說到這份兒上了，當然要自己翻一個了，於是，我又輕鬆的翻了第二個，這次老師沒扶我，卻放著更輕鬆了。我驚奇地看著自己的手，又望望老師，老師走過來對我笑道：“你看你自己這麼棒，要對自己有信心，老師相信你的能力。”我欣喜的點點頭。

時間過得飛快，馬上就到了上臺的時候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節目開始了，我也成功地翻過了前空翻，跑到追幕後面，十分的開心。其實我也知道，如果沒有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。

“相信自己的能行！”這些話時常在我的耳邊縈繞，每當我想起這些話時，心中便有了動力。謝謝您，老師！

舞蹈作文600字 篇5

要說誰能獲得雛鷹爭章中的“表演獎章”那我可要推薦最好的朋友，那就是繆婷婷。我覺得她就是“未來的舞蹈家”。

繆婷婷天生就是一個跳舞的好材料。她的身材非常軟，老師讓她下腰，她很快地下去了，老師讓她倒立一分鐘，她總是會多做一會兒，想早點練熟這個優美的動作。還有老師教高難度的動作時，她總是很快地把這個動作學會，並且熟練掌握動作的要領。

有一次，我和她一起去舞蹈老師那兒報名。到了舞蹈房，她開心極了，因為很快就可以跳舞了，所以她興高采烈，她報好了名，就情不自禁地在舞蹈房裡跳了起來，就像一隻可愛的'小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，似乎把我們當成了觀眾。她跳了最後一段，我們紛紛地拍起了自己的雙手，就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌。看來她的舞蹈不是一般的好看，而是非常的精彩。

星期日的一天，我上她家去找她出來陪我練練舞，一起交流學習體會。到了她的家裡，一進她的房間，哇，她家裡的白牆上全都是她跳舞時候的照片。她跳舞時，是多麼優雅，多麼美麗。我就讓她把自己學習過的舞蹈跳給我看，接著她就在悠揚的音樂聲中跳起了輕盈的舞步。

我在那兒學呀學呀，學了好長時間，一會兒兩個小時就過去了，才把兩三個動作跳好看了，做到位了，但還不優美。我真的學不下去了，她跳的是單人舞，有時手到什麼位置，眼睛也要看到什麼位置，她做得不僅到位，而且優雅。我怎麼越看越不像是從舞蹈老師那裡學的，我完全陶醉了。等了一會兒，她跳完了，我問：“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的，是不是你自創的呀？”“是的，難道我自創的舞蹈不好看嗎？”我連連誇道：“好看好看，簡直比老師編排的還好看呢！”當時，繆婷婷的臉像一個紅彤彤的小蘋果，可愛極了。

我們班優秀的同學還有很多，也不止有這個“表演獎章”，其實我們班裡還有其他的獎章，比如：禮儀獎章，保健獎章，閱讀獎章……等著同學們來爭取！

舞蹈作文600字 篇6

4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

記得那一個陽光明媚的下午，我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上，卻照不進我的心裡，今天舞蹈班有一位新老師代課，很嚴厲，練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。

上課了，老師果然十分厲害，剛活動了一會兒就要開始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來了！第一位同學“上陣”了，她是全班柔軟度最好的`一個，老師扳住她的腿，使勁地開始壓。同學的臉上浮現出一絲痛苦，緊接著開始嗚咽，像一隻受傷的小鹿。我心裡十分絕望：“天哪！這個同學都疼成這樣，我該怎麼辦呢？”

這種時候，時間總是過得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會破碎。眼前的墊子像是一扇門，一扇有去無回的門。我硬著頭皮走進那扇門，躺下來壓腿。老師開始用力，我感覺到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點叫出聲來，可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂，疼痛也一點一點在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學們的聲音也像是從遠處傳來，我閉上眼睛，平時踢後腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現，一定要堅持住！我對自己說。時間雖然以平常的速度在流逝，但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久，我終於從凝固的空氣中掙脫了出來，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽關道，指引我走向未來；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友，我愛舞蹈！

舞蹈作文600字 篇7

在每一步優雅的舞步中，都蘊含著我的艱辛，蘊含著我的淚水，蘊含著我的執著，蘊含著我的成功。

初遇舞蹈

在一場大型舞蹈音樂會上，悠揚的音樂聲在不知不覺中，悄然流淌，我懷著一顆好奇又興奮的心，看著那位舞者，隨著音樂的流淌，邁著優美的.舞步，朝著舞臺中央而去。

踢腿、下腰、大跳、平轉……這些動作在音樂的流淌中，緩緩地呈現在眾人面前，這優美的舞姿像是有一種神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看來，那位舞者，像是一朵綻放盛開又嬌羞的花朵，在微風中，搖擺著。

在那一霎時，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞臺上有這麼好的表現，定是付出了許多努力吧？

親近舞蹈

從好奇到好感，又從好感至喜愛，於是，舞蹈便成為了我的特長。

在學習舞蹈的第一堂課中，老師為我們準備了一份豐厚的“見面禮”，推開門的剎那間，我的目光從驚喜到敬佩：老師正隨著音樂的盪漾，邁著輕快的舞步……

此時，陽光正好，窗外的幾縷暖陽，也一束束地閃在老師身上、在她那優美的舞姿上，她好似一隻蝴蝶，在美不勝收的花海中，隨夢飛舞著；它又好似一片楓葉，緩緩地落下，慢慢地飄在小溪上，隨著流淌；她又似一隻小魚，在平靜的湖面上，撲通地跳起又落下，湖中泛起微微漣漪，為之增添一道色彩……

在每一節課的訓練下，我的水平逐漸提升，在每一場的表演和比賽中，我的舞姿也隨著優美。

舞出自我

在每節課前都揣著一顆興奮、好奇的心，因為我終於可以再學到新知識了！在每次課後，我又積極地去練習，回顧，因為孔子說過一句話“學而時習之，不亦樂乎？”是的，我體會到了。

經過長時間的學習，我在舞蹈中找到快樂，又在電視臺、表演和比賽的磨練中，舞出自我。

我付出了許多，卻在我感到累的時候，獲得快樂。在成功的背後，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉傷、多少次失敗、多少次的淚水……直到最後的成功。

那位舞者，彷彿就在我身邊……

舞蹈作文600字 篇8

每個星期六的下午，我就會去學習跳舞。有意思的事，大多數時間星期六都會下雨，無奈，我經常拖著一身泥水和滿臉倦容去上舞蹈課。

每次上課總會上演一些小插曲，使人哭笑不得。而這次，卻流盡了淚水。

老師說：“今天我們先開胯。”於是她讓我們三人一組，一人在牆邊劈橫叉，另外兩人把她的腳蹬到牆上去。輪到我的時候，我的雙腳很快被殘忍地蹬到了牆壁上。開始還覺得很輕鬆，，那疼痛還算能夠忍受，可是看到其他同學疼得直叫喚，也開始緊張起來。我不停地鼓勵自己平靜下來。最後可到後來，我聽見咯噔一聲，腿開始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸。可是事情的發展總是不如人所願，我的上爬起來覺得走路也很困難，好像癱瘓了似的。緊接著，老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶，要使我疼痛，使我痛苦，使我難堪。在疼痛的逼迫下，我竟然連豎叉也劈不直了，我的腿鑽心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭，別哭”可那眼淚花花卻一點兒也不聽使喚，一顆一顆冒了出來。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿了淚水。媽媽用責備的`目光望著我，淚珠又如斷了線的珠子直往下滾，我只能暫時休息一下。在休息的時候，我不停地鼓勵自己，想到了許許多多堅強的人，我是否也該學著堅強?想到這裡，我的身體裡似乎充滿了力量。我擦乾眼淚，強忍著疼痛繼續練基本功，慢慢地疼痛似乎離我遠去，一切都恢復瞭如初了。

跳成品舞的時候，我忘我的舞蹈，離開了一切喧囂。窗外仍下著雨，可那嘀嗒聲彷彿在對我說：我的天地我舞蹈……

舞蹈作文600字 篇9

她像孔雀一樣美麗，卻並不驕傲；她像牡丹一樣鮮豔，卻並不豔得逼人。她沒有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人讚歎的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。

任雯從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園開始她就學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不苟地練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反覆練上許多遍，直到她認為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接著又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心裡早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒叫過一聲累，沒說過一聲苦，她默默地堅持著，一年又一年，並且練習得越發刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背後，飽含著無盡的汗水，漂亮的舞姿後面，隱藏著多少辛苦的訓練。

俗話說得好：“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。”她就是用自己的汗水換來了理想的成績。功夫不負有心人，經過她多年的努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她參加市裡的春晚節目表演，需要學跳傣族舞，她通過查詢資料瞭解到了傣族的風俗習慣、民族特徵，找到了傣族舞的韻味和美感。看，舞臺上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，雲來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。

任雯，她真是一位名符其實的小小舞蹈家！

點評：小作者用畫家的筆調，詩一般的語言，為我們勾畫了一位酷愛舞蹈、充滿靈性的“舞蹈天使”的形象。在結構上，採用“由果追因”的方法，先寫她那優美動人的舞姿，再寫這舞姿是如何獲得的，條理清晰，層次分明，描寫具體。

舞蹈作文600字 篇10

我從小對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

熟能生巧，學了幾年後，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前後滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的`。記得有一次過年，我即興在客廳裡“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我，嘴裡又吃著零食。看到這副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發洩品：沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘後，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛佈置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內疚，便獨自收拾這所謂的“垃圾站”。

也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去。可在這半個月休養期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什麼不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之後，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。

可後來，還是因為身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，並沒有放棄。