音樂作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的音樂作文10篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

給予人們思考的歌很多，幾乎每首都會引發人們的沉思，我百裡挑一，選出一首歌詞就能給人力量的歌：《沒有什麼不同》，其中一段歌詞是這樣的：

“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候，

又是你的問候，帶給我是感動，在我孤寂的時候。”

這唱的就是少年，也就是我。在我們受到挫折的時候，同學們會面帶笑容幫助你；當我們孤單一人時，同學們會和你一起玩耍。

“沒有追求和付出，哪來的成功。

誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦，

只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步！”

這一段則說了在我們成長的程序中，總會有艱辛與困難，只要認定了目標，再苦再累也得堅持下去！它激勵著我在成長道路上勇敢前行。

音樂的力量之二：能夠帶動群眾

思考過後，也得放鬆放鬆呀！“Gangnamstyle”；“Eh～sezoy～lady”。哪來的這麼熟悉的歌，哦，原來是《江南style》，這首歌再配上騎馬舞，怪不得是神曲。

這首歌曲，小到一年級學生，老到跳廣場舞的老大爺，都能唱上幾句，跳上幾下騎馬舞，可見神曲的魅力已無人可擋了。學校下課時，都能聽到那幾句歌詞。走在街上，大街小巷也播放著這首神曲。據說，清華大學一群外國學生在跳騎馬舞時，產生共振，才幾秒鐘，舞臺瞬間“哐”，塌了，這種力量是何等地強大啊。

音樂的力量是神奇的，它陶冶了我們的情操，帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂，生活一定會黯然失色！

音樂作文 篇2

對於音樂，我可是由衷的喜愛。有時聽到好的曲子，我的心都盪漾起來。

據說我剛出生時，沒有一聲啼哭，專心聽著不遠處傳來的音樂，跟著節拍一下一下比劃著；再大一點，我就喜歡爬到媽媽結婚時買的鋼琴旁，用很小但是很細長的手指在琴鍵上亂按，還跟著琴聲搖頭晃腦，彷彿自己就是電視上那些大鋼琴家；三歲時，媽媽送我去學鋼琴，學了整整一年，已經會演奏許多較簡單的曲子了，只可惜，後來因為要到重慶上幼兒園，不得不停止學習；一年後，我從重慶回來，可是卻住在了外婆家，只好趴在視窗，聽樓上的大姐姐彈琴；九歲時，我又重返琴房，重新從頭學起；如今，我不僅考得了中央六級、浙江六級優秀，並在一次國家級的比賽中榮獲銅獎。

音樂對我來說 ，有著強烈的吸引力。每晚，我都在音樂聲中入睡。要是某一晚不聽，我必定睡不著覺。

我熱愛音樂，熱愛鋼琴。每天，我總能抽出一個多小時的時間來練琴。先練習練習曲；再彈彈難度較高的樂曲，偶爾也會彈考級時會考到的音階、琶音。經過長時間的練習，八、九級的練習曲我已經能彈的十分熟練了，哪怕速度要求再高，對我來說也不在話下；《夢中的婚禮》、《梁祝》這些世界名曲，我也得心應手。

但和我的琴技比起來，我對音樂的悟性更高一籌。和我一起學音基（類似於樂理知識，包括聽音、節奏、視唱等）的幾個學姐總說我是“天才”，因為我光是聽一遍，就能輕鬆分別出每一個音，就算背對鋼琴也一樣，甚至連音程、和絃（同時按下去的兩、三個音）也難不倒我。

而且，我也能理解音樂，總能體會到作者一絲一縷微妙的感情變化。就那我最喜歡的《星空》來說吧。先是一段逐漸向下滑的八度，我彷彿看到幾顆流星向下滑落；接著是主旋律部分的單音，好像在閃爍著的星星，卻少了幾分璀璨，繁星圍繞著我，可我卻感到無比孤獨；到了高潮部分，我的心也跟著顫動著，彷彿也變成了那根琴絃，跟著旋律，飛到了星空中，卻被一種孤獨感撞擊著，一下，兩下……曲子又回到了原來的一段，孤獨感沒那麼強烈了，取而代之的是一種平靜。作者又靜下心來仰望星空，思念著，孤獨著，悲傷著……我也融入了這首略帶傷感的曲子中，一時間恍恍惚惚，沉溺在空曠之中，世間萬物對我來說都消失了，只有熟悉的旋律和莫名的孤獨在我心中迴盪……

《星空》是我最喜歡的鋼琴家Richard clayderman 所作。他的每一首曲子裡都飽含濃濃的情感，我也都體會到了：我體會到《給母親的信》是思念；我體會到《羅密歐與朱麗葉》是悲傷的愛；我體會到《夢中的婚禮》是浪漫；我體會到《命運》是起伏跌宕；我體會到《藍色的愛》略帶喜悅；我體會到《威尼斯之旅》是輕鬆悠揚……每一首曲子，我都是用心去傾聽，去體會；當然還有許多曲子，裡面的情感都是心領不可意會的，卻能帶給我深深的觸動。

的確，音樂對我來說，是用?心去體會的。因為我堅信，用心體會到的，才是真正的音樂。

　點評：流暢的語言一氣呵成地講述作者對音樂的熱愛，豐富的聯想將讀者也拉進了美妙的音樂世界。

音樂作文 篇3

春天來啦！春天來啦！萬物復甦了。春姑娘帶著迷人的微笑，踏著輕盈的腳步來到了人間。

這正是開音樂會的好時節。春風、春雨、春雷都從四面八方趕來參加春天舉行的音樂會。小花悄悄地綻放了，小草偷偷地探出頭，他們也想來聆聽大自然美妙的音樂。

音樂會開始了，小草換上了一身嫩綠的衣裳，小花穿上了五彩繽紛的花裙子，雷公公興高采烈的敲鑼打鼓，“轟隆隆”。這時候，閃電爺爺也來湊熱鬧，他時不時地發出亮光，給音樂會增添了許多光芒。冰雪融化了，“丁冬丁冬”的河水向前奔著，它們正在彈鋼琴呢！春雨淅瀝瀝地下著，“滴答滴答”，好像在唱春天來了春天來了。春風拂面，發出沙沙、沙沙“的聲音，好像在獨奏呢。

多動聽的音樂呀！多美的春天呀！

音樂作文 篇4

我兒時便有一個夢，去行遍這萬里山河。

桃李滿天，我熱愛於奔行在山間。當我行走在綠野牛油的竹林裡，我奔跑在每一片草地裡，踏過的精靈在朦朦細雨中昇華。鮮花遍地，晶瑩的水仙在我眼前乍現，我是山間奔騰的精靈，會與水仙共舞，水仙搖曳生姿，我是歡愉奔跑的孩童。我是純真世界的冰花，山雨欲來風滿樓。

風箏在天地間飛舞，我彷彿觸手可及的挨近了那道風;隨風奔跑自由是方向，我是天地間最逍遙的那道風，會當凌絕頂，一覽眾山小。跟隨著歲月流年，我看見了黃河奔騰，大江滾滾，天地與我是世間最美好的摯友，我熱愛天地，是他心中最純淨的樂曲。

我在陽光下看著最燦爛的笑容，那是頑童的樂園，一次次不屈不撓的挑戰著青春的活力，陽光的炙熱灼熱了我的眼睛，也燃盡了歲月流年，時光又倒回當年，只為去嘖嘖讚歎。

我的夢想是美輪美煥的月光，像一曲驚鴻奏響崢嶸的樂曲，又回望伯牙為知已破琴，美妙的音符飄蕩在我的耳邊，融化了我的心靈，似在輕輕引誘我，拉入期待的夢中，似驚似怒，驚鴻似樂章奏起風雲雨，柔腸百轉，一簾幽夢，婉轉悠揚，讓春風細雨愛上綿綿情思，腳步開始搖晃，濃醇的美酒醉進了我的心中，醉酒當歌幾時回，君不見黃河之水天上來，我的夢裡，是箏箏傲骨。

雅緻，琴聲漫漫對酒箏，古時贊，傲氣生，生來立於最高峰，我的心中，是箏箏傲意。

夢迴大唐時，我聽見琴絃波動拉走了我所有的心懷。它是我的夢，我的知己，我的舞臺，我的音樂節。我是錚錚傲骨的愛國者，遇見青天怎能輸，它是九天翱翔的鳳凰，錚錚琴音動我心懷。我的紅顏，傾國傾城，讓我心動而無法為外界任何事物所打擾，彷彿置身於仙境之中，瓊瑤不可比擬。嫵媚伴我，驚鴻一舞，這個世界開始搖晃;鳴之以共舞，嘻嘻淡笑，聽聞桃花源而滿是嚮往與探索，一尋美好願為其做癮君子，迷亂了狂熱粉絲，願做其伴侶，與它傾國天下，吾愛，古箏。

我與他行遍了萬里山河，山河笑，我與他如此美麗，我是律動的琴絃，是波濤的樂鼓，舞動最強烈的感染，我是求知的寶貝，想要想向青天予一個尊位，因為我想給他最傲的巔峰。我的夢想，是眾生的吶喊，腳步不停的振動，是最狂熱的歡呼，最巔峰的音節，也是最平淡的月光，拉起驚人的湖面，悠悠的光芒動人心絃，世界皆為我平靜，我為他譜寫高傲的線條，他為我獻出最動人的`心，我們是天地間的精靈，與天地宇宙融為一體，我的樂章，飛躍九州大地。

當舞臺開始流年忘返，它需要我們的汪洋，浸染一片，淹沒一生，我的音樂節，將擺在世界的舞臺

音樂作文 篇5

音樂，無時不在，無處不在，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術。那麼，音樂的力量是否無與倫比？

夜，那麼寧靜；繁華的城市倏然安靜下來。孤獨一人的我漫步在大街上，大樹的葉子輕輕地搖曳著，沙沙的葉子聲彷彿在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗，露出半個扁扁的臉。

我毫無目的地走著，心中不斷浮現出失敗的情景。為什麼上帝接二連三地將失敗拋給我？為什麼挫折永世長存？為什麼成功遲遲不來見我？也選，我該放棄，與成功說再見的時候了，淚水，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來。現在，我終於明白成功是來之不易。

彷彿是腦海中來一個天翻地轉，夜空中的微風夾著一首過時的歌曲：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我的心猛然一顫，對，“不經過風風雨雨，怎能看見美麗的彩虹？如果成功是那麼容易，那麼，成功便是毫無價值！”在人生的旅途中，失敗和挫折是必然的“絆腳石”，要想取得成功，必須跨過這些“絆腳石”，可是一向並不容易，你必須小心謹慎，一塊非常小的石頭有可能讓你一塌塗地。雖然，成功還離我非常遠非常遠，但我會將這一個尺度縮小為一步之遙，因為，成功是一個努力的象徵。

此時，我心中纏繞不解的問題也迎刃而開；腳步輕鬆了許多。一陣涼風吹起了月亮的面紗，展現出一個甜甜的笑容……

從此，我信心十足，不再為失敗而流淚，只會一人對這次失敗做自我反思。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我不禁唱起這首，音樂的力量，我領悟當中的含義。

音樂作文 篇6

新的一年來了，博雅鋼琴藝術學校決定在1月20日下午2：00在宮保府舉行迎春音樂會。我作為博雅鋼琴藝術學校的一名學生，也被受到了邀請。

下午2：00，我準時到達宮保府的演奏大廳，大廳裡燈火通明，坐了許多家長和孩子。音樂會開始了，首先上場表演的是古箏獨奏《漁舟唱晚》，那個小妹妹只有四歲左右，穿著粉紅色的表演服，坐在古箏後面很認真地演奏，非常熟練。古箏優雅的聲音響起，博得了陣陣掌聲，人們認為這個節目表演得非常好，聲音非常美妙。接著，兩個小女孩表演了鋼琴合奏《美國巡邏兵》，她們演奏得非常整齊，也博得了陣陣掌聲，人們認為這個聲音悅耳動聽，聽起來非常開心，可以讓人忘記煩惱。

然後，孩子們又表演了二胡合奏、薩克斯獨奏、獨唱等，大家都覺得節目表演得非常精彩。

我希望明年的春節快點到來，因為今年我的鋼琴就要考級了，明年我就可以在迎春音樂會上表演了。

姜辰雨

四川省崇州市辰居路國小三年級六班

……

音樂作文 篇7

這一天，晚上我做了個奇妙的夢，夢見我和我的五個夥伴到著各自心愛的樂器去了月球，到了月球，沒有空氣，我們都帶著氧氣瓶，月球有環形山，我們攀登大山，後來同伴說：我們開個會吧！大家一起響應，首先由我獨唱《讓宇宙充滿愛》，月球上聲音婉轉，旋律美妙引來各星球的觀眾，不用麥克風，聲音傳遍天空，我說和朋友們來個組合，《秋天不回來》，電吉它，聲音撥動有力電子琴旋律悠揚，架子鼓節奏強勁明快，月球的環山隨著節奏左右晃動，海水也和著旋律一會風平浪靜，一會兒波濤洶湧，各星球的朋友被我們的樂器吸引住了，有的張大嘴巴，有的睜大眼睛，還有隨曲漫漫起舞，有的和著曲調小聲哼，整個月球沸騰了。唱完了之後他們紛紛來邀請我們到各星球做客。

我們去了水星，在大海上開起了演唱會，那裡的大海水平如鏡可以在海上行走，像在路上一樣，並且能隨著樂曲轉撥變換不同的色彩。

水星的人們非常好客，熱情，他們用空氣的水為我們泡茶，來搞鮮豔的彩雲做鮮花送我們，最後用飛碟把我們送回地球，坐在飛碟上我睡得更甜了……

音樂作文 篇8

今天，我和爸爸準備晚上在小區廣場上表演小提琴重奏。上午，我們練琴時，媽媽說：“下午七點可能人不多，要不六點半去吧。"如果人真的不多怎麼辦？"我問，“那就當是在院子裡練了一次唄！”爸爸答道。下午，我打電話邀請幾個同學來參加，結果他們都有事不能來，所以我就叫上了姥姥姥爺和鄰班好朋友文文。

晚上六點多，我拿著小提琴和爸爸媽媽來到了廣場上。哇！人可真多！有的大人正在玩健身器材，有的在聊天，還有幾個同學在滑滑板。一個阿姨過來，問我：“拉琴呀？”媽媽告訴她，我和爸爸要在這兒拉重奏。接著，爸爸擺好架子，我們準備好琴，調好弦，演出就開始了。第一首剛拉完，圍觀的人們都拍手喊道：再來一首！再來一首！一開始觀眾才十幾個，漸漸地，小區的人們聽見了音樂，便又來了好多，足有二十幾個。我們一共拉了14首重奏曲，還中場休息了一次。飛機的轟鳴聲常在耳邊響起，媽媽和一個叔叔還給我們拍了照相，我越拉越起勁，陶醉在樂音樂的海洋之中，時而悠揚，時而歡快，時而沉重悲傷，美妙的音樂響徹了雲霄。夜幕降臨了，蚊子越來越多。演出結束，二姑獎勵了我一張披薩餅喝一瓶酸奶。

今天是我和爸爸”迎新消夏“小提琴重奏的“首演”，我覺得在家和在外演出的不同是：在家一般沒什麼外人，在外面人很多，所以我就覺得有點緊張。不過我特別高興：不僅感受到了演奏的快樂，還為自己能給社群的人們帶來美妙的音樂和美的享受而倍感自豪。

我相信以後我會演得更好，今天真開心！

音樂作文 篇9

音樂是世界上另一種奇妙的語言，是一種心情。我喜歡用音樂裡的一段旋律加上歌詞來言喻我的心情。

（一）陽光般的希望

Comewishmemakeallderamscometure／擁有夢想就有可能／每個人都天下無雙／夢想就不怕張狂

張靚穎《夢想》

這是一首令我信心大增的歌曲。有夢才有人生，播下你的夢想，無路也有希望；播下你的夢想，踏出一路風光。我一遍又一遍不厭其煩地聽著它振奮人心的旋律，大聲地唱著，彷彿我的夢想就在觸手可及的地方，“天生我材必有用”，我的未來不是夢！它讓我心情如陽光般充滿了希望。

（二）淡淡的憂傷

等著紅燈那個我／還會向前走／也許那幸福的執著／在下一個路口

羅志祥《自我催眠》

黯然神傷時，這段旋律便脫口而出。每個字眼，都包含著淡淡的憂傷。有人說，我們這個年紀，是充滿活力的年紀，是快樂得單純的年紀。卻不知，成長時，也有許多細小的憂傷與多多的煩惱。那時些沒原宥的哀愁，被埋沒在心底。偶爾我們被風雨阻擋，停留在原地，無法前進，心情就是如此的酸楚與淡淡的憂傷，就像等著紅燈的過程，急噪不安。但是我們依舊不會停下腳步，會勇往直前，義無返顧地走向下一個路口。

停下時，憂傷瀰漫。

（三）不知所措的迷茫

也許來陣風雨／花謝滿地／黯然神傷的困擾／可以刺激那顆／渾渾噩噩／失去了烈火激情的大腦

林俊杰《熟能生巧》

有時覺得，我們的生活是機械化的。機械化地吃飯。機械化地上學、做作業、抄筆記、背課文、睡覺。尤其升入畢業班後，每天的生活都是這樣的一個固定模式，毫無新鮮感。如此的生活豈不是失去了靈魂？我穿梭在這樣的生活之間，只有許許多多不知所措的迷茫罷了！似乎我們的思維都形成了一個定式：學生就應該抄筆記、背課文、做習題，否則畢業考就取得不了好成績，國中老師就不會多抓你，中開就考不好，大學聯考就更難說了！考試什麼時候才會存在快樂？

我不猜透，猜不透。這些念頭也知識偶爾想想罷了。我們的生活縱使迷夢也仍要過。

我的音樂，我的心情。

後記：

也許這段時間突然增加了學習任務，才讓我有了這段真實的想法。我明白，這是無法避免的，我們應用陽光心情去適應、面對、習慣。這種陽光，便源於夢想。一切只為夢想。六月一過，便是我們夢想放飛的時刻！

我用音樂陪襯記下這段時光的心情，只為紀念。

音樂作文 篇10

下了一個星期的雨，星期六終於放晴了，我滿懷開心地來到蝦語文課堂。

剛進教室放下書包，老師就進來了，並宣佈我們要開一場音樂會。同學們興奮了，老師分了三個組：小貓組、小狗組，小羊組。讓我們各選一位代表出來猜拳，贏了的人可以代表這個大組選一個喜歡的動物。

第一個人選了小狗隊，第二個人選了小貓隊，而我們沒得選自動成了小羊隊。沒能加入我最喜歡小狗隊，我沮喪極了。老師彷彿看穿了我的心思，告訴我們說：“在哪一組不重要，重要的是看哪組表現好！”聽了這句話我不再垂頭喪氣，慢慢接受了自己小羊隊的身份。

音樂會的規則是老師放一首歌，每個隊用自己隊小動物的叫聲有節奏的唱出這首歌。老師搖身一變成了指揮家，她的指揮棒開始慢慢地、優雅地在空中划動。

第一首歌居然是《小兔子乖乖把門開開》，當老師指向了小狗隊時，小狗隊用“汪汪”聲音洪亮地唱了一大段；老師又指向了我們組，我們隊有點不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小貓組有一個搗蛋鬼，也用“咩咩”聲跟我們一起唱。

後來我們又演唱了《小燕子》，《兩隻老虎》和《生僻字》。

當我們還沉浸在音樂會的開心中時，老師卻突然宣佈：“本次音樂會結束！”大家的心情就像坐過山車一樣，瞬間失落起來。老師看著我們很失落的樣子，於心不忍，又讓我們唱一首《沙漠駱駝》，有的同學手舞足蹈，有的非常大聲，還有的比較害羞不出聲。

音樂會在大家的歌聲中結束了，我們這個愉快的上午也結束了，我非常的不捨！

我們的音樂會雖然沒有大舞臺，也沒有絢爛多彩的燈光，但是我們非常的開心。我打心底裡覺得我們這個音樂會比那種高大上的更好！因為有溫柔的老師，可愛的同學們。真希望時光可以倒流，這樣就可以再經歷一次這個開心的上午時光了。