【精華】風箏藝術作文三篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的風箏藝術作文3篇，希望能夠幫助到大家。

風箏藝術作文 篇1

今天，我們舉行了第十七屆風箏藝術節，我和樸誠傑被選上了，我很高興。

今天吃完中午飯後，就直接去了操場，看操場裡，人山人海，場面非常的大，我們做到了我們的座位上，比賽準備就緒。

當第一個年級放風箏的準備好了之後，隨著一聲清脆的哨聲，風箏們立刻飛向天空，剎那間，操場上沸騰起來，學生們歡呼著，有的甚至還跳了起來，歡呼聲和腳踏聲混成了一片，分不清了什麼事歡呼聲，什麼是腳踏聲，在混亂的聲音中，我看到，有一個藍色的凱蒂貓飛的最高，為他歡呼的人也最多，他好像主宰了這場比賽。

過了一會，該我和樸誠傑了，我們很快的準備好了，班裡的人都用出了自己的丹田之氣，喊得我的耳朵都要聾了，遺憾的是我們辜負了班裡的期望——我們到了最後，卻不幸被纏住了，結果過線卻斷了，結果直接劃去了分，還是我這個助飛手當的不好，不合格，才讓班裡失望了。

今天，我很遺憾，也很開心，因為我和樸誠傑，尤其是樸誠傑，我們努力過，拼搏過了，所以，我並不是很遺憾。

風箏藝術作文 篇2

今天下午，我們學校舉辦了一年一度的風箏藝術放飛賽。

剛剛到場就感覺有不一樣的感覺，可能今年的.風箏放飛賽不往年更有趣！高手更多！

好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。

“嘟！”哨聲一響，激烈的比賽開始了！

“加油！加油！”觀看臺上的“觀眾”開始加油助威了！當然我們班也不認輸！

看場上丁福豪的優異表現，想想都開心，因為如果丁福豪得了第一名，還能為班級加分呢！

等了好久，終於等到了我們班唯一的兩名女生的隊伍，劉嘉儀和張雨馨。

比賽開始後，劉嘉怡的風箏就放的很高，但是旁邊的同學把風箏和他的風箏纏到了一塊兒，那隻纏了線的風箏在空中轉了好幾圈兒！才消停下來！最後那風箏可能是風箏線給斷了，自己飄到了房頂上面！

劉嘉怡的風箏飛得很高，取得了優異成績！

今年的風箏放飛賽，真是精彩奪目啊！

風箏藝術作文 篇3

今天是我們學校一年一度的風箏藝術節。

來到了操場，我和其他六位同學，被老師選去個體育老師當小助手。來到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著，到時候再讓我們來幫忙。

第一項是升國旗，主席臺上的同學一宣佈“奏國歌！”廣播裡便響起了《義勇軍進行曲》的音樂。主席臺上的同學又宣佈“全體起立！敬禮！”操場上的所有人都站直，向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個人就有些不知所措了，經過一番討論，也衝著紅旗敬禮。

第二項，便是宣佈比賽規則和評比標準。第三項才是重頭戲——開始比賽了！我們七個同學除我以外，其他人負責把參賽選手分別帶到一至六跑道進行比賽。而我呢，只是悠閒地坐在一邊看比賽。

隨著一聲哨響，二年級的第一組風箏飛上天空了！六個風箏同時飛上天空了！我站在一邊，假裝手裡拿著一隻麥克風，給站在旁邊的同學當起瞭解說員，“歡迎來到英華國小20xx年度風箏藝術節，我是解說員。下面是我校第一場比賽畫面。”我指著天上一隻風箏又說道，“這隻風箏似乎飛的不太穩定，好像快要掉下去了，情況好似不太妙……”果然風箏突然直線下墜，眼看就要掉到地上了，放飛手在這千鈞一髮的時刻巧妙地控制住了風箏，使風箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間，操場上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽到低年級的幾個小同學大喊：“太神奇了！太厲害了！”

之後，比賽便在快樂的笑聲中與驚呼聲中度過了。這次風箏藝術節雖是辛苦，可還是非常快樂。