實用的藝術作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的藝術作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術作文 篇1

"藝術"這個詞呢，好像對我們身邊來說沒什麼關係，其實，並非這樣，在我們的身邊也有藝術的出現。

如果你是一個用心觀察周圍的人，你會發現，在你的身邊處處都有著藝術，隨著生活的檔次變化，人們往往忽略了一些事物，比如：藝術

如果你認真觀察、仔細發現，你就會知道，身邊的藝術有很多：牆上掛著的一幅畫或相片、獨特的一些掛鐘，或是富有想象的設計，都是我們身邊的.藝術，可是。我們卻不懂得發現他們。

這就是我們身邊的藝術，"藝術"並非只是那些懂得藝術的名人所擁有的，在我們的身邊也一樣的有!

藝術作文 篇2

林語堂在《生活的藝術》中寫道：“讀書能使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的讀書才可以叫做藝術。一個人讀書的目的並不是要‘改變心智’，因為當他開始想要改變心智的時候，一切讀書的'樂趣便喪失淨盡了。”從這段親切的，平易近人的話語中，我們不難站在林語堂先生的角度上看，也不難從中悟出一條道理來：讀書，不僅是對心靈的洗禮，也不僅是對大腦的充實，讀書，也是一門藝術。

雖然說，只要有書讀，做人就幸福；但是如果你一味地苦讀，會對書籍產生熱愛嗎？你難道不會對讀書產生厭倦之情嗎？試想一下，如果你歷史學得很差，不喜歡讀歷史，但是你的父母望子成龍、望女成鳳，每天逼著你在歷史的長河裡遨遊，你樂意嗎？你不會對歷史更討厭了嗎？你難道還會自覺去學歷史嗎？我覺得不大可能吧？就算有，也只有百分之零點零零一的機率吧？而且可能是想免去一番嘮叨吧？

所以，這個讀書，和做人、做事、生活、生存，都是一樣的，要做好、要讀好，首先你這個辦法一定要對。方法不對，你可能根本無法吸收書中的精華，而草草翻幾下就放下了。

以讀中國知名作家、動物小說大王沈石溪的《狼王夢》為例。首先，你可以先草草的閱讀一遍，理解一下這本書的起因、經過、結果以及這本書的大致內容；接下來，你就可以再讀一次，理解書中作者所講述的“狼道”，看看作者沈石溪筆下所謂的“狼道”，明白為什麼要說“在動物的身上，我們也可以同樣找到人類的本性，也可以折射出人性的貪婪、慾望和一些美好的性格”。

除了方法，環境也是很重要的。我建議讀書的時候，可以選擇在陽臺，拿一張椅子，搬一張桌子，選一本值得一讀的好書，邊泡茶邊讀書。這也是一種享受、一種藝術。

讀書，也是一門藝術。就看你能不能學會這門藝術了。

藝術作文 篇3

今天中午，媽媽帶我去天河城看我的藝術相。去到那裡已經有兩個人了，因為那裡只有兩臺電腦，所以阿姨說：“你們去逛一個小時再來吧。”媽媽聽了馬上帶我去天河城逛街。

在一路上有許多小販，有的賣小飾品，還有的賣小果。我還看到了演京戲的，真好看。可當我看到地面上的字時，我發現原來他們沒錢，真可憐。

到了天河城我們去了吉之島，媽媽叫我幫外公買件衣服，塊狀衣服的阿姨說：“可以送一條領帶。”衣服和領帶我都選了外公最喜歡的顏色。媽媽又給我買了個巧克力甜甜圈，軟軟的.，好吃極了。我很想再吃一個，但是媽媽說不買了。到真正買東西的市場時那裡人山人海，我們買了紫菜、蝦片、花生醬······到了一個小時我們去看藝術相了，可漂亮了呢！

看完之後已經晚上了，正當我們準備到地鐵站時，忽然我們看見了五彩斑斕的“小蠻腰”像彩虹從天而降，我跟它照了許多相片，我悄悄地告訴你，其實我們只看到了一半，但是我並不傷心反而很開心，因為我第一次看到真正的“小蠻腰”！

藝術作文 篇4

殘奧運過去了,迎來了我校一年一度的藝術節.我們懷著愉快的心情來到南市影劇院，藝術節觀後感。一路上的花花草草,樓房建築都讓人耳目一心,心裡頭可別提多興奮了。

雖然本屆藝術節表演兩個小時都不到,但我覺得每個節目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那麼多多才多藝的朋友。雖然我沒能向他們一樣登上舞臺，盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。

其中最奪我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中，一個用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞，另一個一邊富有節奏感的`搖頭，一邊手不停的來回拉動著灰色小提琴上的玄。小提琴那動聽的曲調,鋼琴那優美的旋侓,讓人有一種美的享受，陶醉於音樂的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫，所謂臺上一分鐘,臺下十年功，我暗自打從心裡佩服她們。不過，歸根到底還得感謝國家啊,沒有國家,那有我們現在的好日子,吃飽穿暖還是問題，更別提花錢學一門技術了。

還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開放三十年國家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時尚,款式也多了，花樣也多了，品質也越來越好了。教師們搭配這不同的服裝，改造了不同的髮型，讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已,不停的喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當教師走上舞臺都會露出一張嘴角帶有月牙似的微笑，讓人感覺很有魅力，很有精神。特別是紹老師聲情並茂地唱起《今天是個好日》,那嘹亮的歌聲，這令我們羨慕，欽佩,此起彼伏的掌聲環旋著四周。

我相信在下屆藝術節上還會有更精彩的節目，更多的歡呼聲，更多的雀躍,更多的震撼。我堅信下一屆藝術節,中國會更昌盛,更繁華。

藝術作文 篇5

3月27日上午9點，“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術節，在德州市中心廣場伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。

隨著樂聲的響起，各位領導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進行頒獎，並對他們的突出貢獻給予了高度的表揚和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領導為文明交通小記者志願隊舉行了授旗儀式，鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率，起到模範帶頭作用。

隨著授旗儀式的結束，全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實驗國小趙譽博同學第一個登臺，他演唱的《放飛中國夢》，歌聲高亢、振奮人心；王鑫洋的薩克斯，曲風優美、扣人心絃；德開國小張美悅的單口相聲《糊塗縣長》，風趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演，引得臺下掌聲不斷。

再看舞臺對面，從南至北，廣場東側跑道兩旁，排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品，所得部分款項捐贈給了特教學校的孩子們。晚報老師在義賣區為特教學校的同學保留出一個展臺，他們把自己的作品也帶來展示，並現場進行刻紙表演。

由於參加義賣的同學積極參與，天衢東路國小的王魯寧沒有攤位，為了能夠幫助特教學校的同學們，他拿著自己的一摞作業本，邊走邊吆喝。“這些作業本，有的是我得的獎品，有的.是以前買的，現在升入高年級，小作業本不用了，希望賣出去幫助特教學校的同學們。”他說。一位家長說道，愛心義賣活動，不僅鍛鍊了孩子們的溝通、理財能力，也讓他們體驗到什麼是“贈人玫瑰，手有餘香”。

伴隨著實驗國小李嘉欣歌聲的結束，小記者藝術節圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演，和晚報度過了5歲的生日，用他們的行動傳遞著愛心。

藝術作文 篇6

無論從事何種工作，人一生當中都要不斷地與形形色色的人打交道，尤其是主要以人為物件的領導同志，更是無時無刻不面對與人打交道的問題。在與人的交道中，如何巧妙而不是機械地、委婉而不是生硬地說服對方理解、贊同、擁護自己的觀點、想法或安排，並主動、自覺、心甘情願地照此言行，是一門內涵頗深的藝術，運用得好，會產生巨大威力。拿破崙說，一支筆勝過兩千條槍;毛主席也說，槍桿子、筆桿子，這兩點都很重要。槍是用來消滅敵人的，很重要;筆是用來說服朋友或把敵人說服成朋友的'，同樣很重要。

要說服人家相信你的觀點、想法或安排是正確的，首先自己要自信。自信未必一定能說服人，但不自信肯定不能說服人。不過，光自信不夠，還必須充分地尊重對方，從心底裡多從正面、積極的方面看人家，約見要守時，握手要有力，交談要耐心傾聽。如果要說服對方認識錯誤，一定要注意別用挖苦的語言，要換位思考，用你希望別人對待你的方式對待人家，不能只顧自己痛快，不顧別人感受。

真誠的人、誠實的話容易被人接受，想給人以真誠、誠實的印象，就一定要實事求是，實話實說，有一說一，有二說二。說服人最忌道貌岸然、裝腔作勢，嘴裡假話、空話、大話不絕，因為你帶著面具，人家看不透你，不敢相信你這個人，怎麼會相信你的的觀點、看法或安排?

如果你想讓別人接受的東西能給你帶來利益，這種利益越多別人就越不接受，而對你個人沒有好處甚至還有危害的東西，別人卻很容易相信。這裡有兩點需要注意：一是你希望別人如何對待你，你就如何對待別人;一個是別人希望你怎樣對待他，你就怎樣對待他。

一定要先把“門”開啟，取得某些共識，不然，對方排斥你，連“門”都進不了，就什麼也沒法談了。美國總統林肯很會談判，人們問他有什麼訣竅，他說很簡單，每次談判都從對方的立場出發，先肯定對方的道理，最後把自己的東西拿出來，因為接受了對方，對方也會接受你。

說服是一門藝術，需要你去從中體會他的美妙之處，這樣對你的生活會有很大的幫助。

藝術作文 篇7

每當我看到街邊賣糖畫的小鋪子，都會由衷地敬佩他們那高超的技藝。

糖畫是中國的傳統技藝，從唐代就出現了，在清代時最為盛行，大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫者卻十分稀少，這門手藝快要失傳了。

糖畫所用的工具僅為一勺一鏟，糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖，放在火爐上熬製，熬到可以牽絲就可以了。

每天放學總有一個老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上塗一層薄薄的油，先舀一勺兒糖稀，提著勺子在板子上快速移動，這裡畫一條線，那裡澆一條絲，不一會兒一個展翅飛翔的蝴蝶就出現了，條紋清晰，造型獨特，栩栩如生，非常美麗，周圍的人紛紛叫好！看著這美麗的.糖畫，我也想學。連續看了好幾遍之後，我打算回家親手試一試。

晚上寫完作業，在抽屜中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒進一個小鍋里加熱熬製，不停攪拌，等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板，拿出勺子開始試做。

我先舀一勺兒糖漿，提到油紙上一斜，不好，倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿，做砸了！我只好再來一次，我小心翼翼，手腕輕輕傾斜，拉出的線條很細，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片兒糖餅，唉，又做砸了！這也太難了，不由得洩氣起來，但又想到“冰凍三尺，非一日之寒”，不行，再嘗試！經過許多次的失敗後，終於做得有點像了，我十分開心，又經過多次練習，終於把一個“小熊糖畫”做得有模有樣，哈哈，我也可以做糖畫啦！心裡別提多興奮啦！

由此我領悟到，做什麼事都要堅持。我以後要做更多的糖畫，我們也要把傳統手藝傳承下去，讓別人瞭解我們獨特的中國文化！

藝術作文 篇8

藝術，是一種創造，是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創造。實踐活動是無窮盡的，美也是豐富多采的，因而，藝術的創造也是豐富多采且無窮盡的。

在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥著的烏黑髮亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的`蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們彷彿聽到了它那低沉的哞哞聲。

這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向後平伸，右後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了。

有古代的銅板，上面刻著招財進寶、大吉大利等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象徵著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那麼單調了。

我很喜歡這個老牛的藝術品，在我們身邊還有許許多多的藝術品，只要我們用心去發現就能體會到藝術的魅力了。

藝術作文 篇9

星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術節。

大家排好隊，井然有序地來到體育館觀看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得溼漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！

《獻給母親的詩》是這樣寫的：當您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的髮絲變得斑駁，當蹣跚的'腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的方向；我知道，在家裡，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

不知不覺晚會結束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。

這次活動真令我難忘，真希望學校能經常舉行這樣的活動，不僅豐富了課餘生活，還給大家帶來展現自我的機會。