國中群文閱讀教學

什麼是國中群文閱讀教學呢？下面是小編為大家收集的資料，歡迎閱讀喲。

　　國中群文閱讀教學

理工大附中群文閱讀課題組

選文：《聚焦“PM2.5” 》、《用“動商”詮釋校園足球》、《沙漠勇士食蝗鼠》、《生氣的成本有多高》、《如果地球上的火山同時噴發》

教學目標：

1、通過群文閱讀掌握說明文的文體特點，熟悉說明方法及好處，能夠準確地品析說明文的語言。

2、培養科學嚴謹的`習慣。

教學重難點：

在閱讀中運用說明文閱讀方法，體會說明方法的好處及說明文語言的準確性。

課時安排：1課時

教學過程：

一、匯入：

複習匯入

1、說明文概念

2、說明文分類

3、說明方法及好處

4、說明文語言賞析

今天我們再來讀幾篇說明文，深入理解說明文的文體特徵，以及說明方法的好處和說明文語言的準確性的特點。

二、根據導學內容自學選文：

選文：《聚焦“PM2.5” 》、《用“動商”詮釋校園足球》、《沙漠勇士食蝗鼠》、《生氣的成本有多高》、《如果地球上的火山同時噴發》

3、班級展示。

三、總結方法：

1、常見說明方法有哪些？作用是什麼？

準確、周密（嚴謹）

四、練筆

抓住特點，按照一定順序，運用恰當的說明方法，介紹自己的一個學具。