實用的三年級敘事作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級敘事作文 篇1

大家見過的魚不是吃飼料，就是吃小魚的，你們肯定沒見過吃“奶”的'魚。今天，我和媽媽來到了動物園喂吃“奶”魚。到了那裡，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，並不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然後衝成水狀。我把奶瓶放在水裡，一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛噢!

這時，我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我，這些孩子沒有爸爸媽媽，所以才送來福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對媽媽說：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支援我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老闆看見了，也積極獻上愛心，給他們每人發了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗，我們看在眼裡，喜在心上。

三年級敘事作文 篇2

早上，我從作文班出來，便聞到了春天的氣息，我連忙跑到馬路邊，原來，那是馬路綠化帶上的一種花散發出來的。

遠遠望去，那花挨挨擠擠地開在枝頭，猶如天邊的一片片粉色的晚霞。走近一看，我發現這粉色花瓣背面的顏色比正面深一點，花蕊和花萼則是玫紅色的.。再仔細一看，我發現花蕊中間還有一點黃色。花瓣層層疊疊的，像一隻只蝴蝶。它的葉子則是紫紅色的。一陣清風吹過，那害羞的小姑娘便跳起了舞。

媽媽也趕來了。我讚歎道：“好美的桃花啊！”“那不是桃花，”媽媽卻說，“那是美人梅。”“啊，梅花怎麼在春天才開呀？”媽媽告訴我，“它也不是梅花，這是紅葉李和梅花的寶寶，它的媽媽是紅葉李，爸爸是梅花，它遺傳了它們的特點。比如它的花瓣，就是遺傳重瓣梅花的，而紫紅色的葉子則是遺傳紅葉李的。”

我在美人梅下望著它，流連忘返，都忘記還要去學書法了。媽媽看著我，笑著說：“真是君子蘭前立君子，美人梅下倚美人啊！”

三年級敘事作文 篇3

我是爸爸媽媽的乖寶貝，他們十分疼愛我，可是我已經長大了，心想：我也要幫媽媽分擔家務。但是做什麼好呢？對了！就學我愛吃的煎雞蛋吧！於是，我請教“天才廚師”——媽媽，媽媽爽快地答應了。

我走進廚房，從冰箱裡取出雞蛋放在灶臺上，然後洗鍋、洗鏟子。洗好以後把它放到煤氣爐上。我先把煤氣爐開啟，然後把油倒下鍋，接著把雞蛋磕在鍋邊上，用拇指挖開雞蛋殼，黃黃的雞蛋就掉了下來。這是，站在一旁的`媽媽說：“女兒，碰過雞蛋要洗手哦！”“哦。”我回答道。洗完手後，我回到鍋前，發現鍋裡有一小塊蛋殼，心想：怎麼把蛋殼也打進去了呢？於是，我用鍋鏟把蛋殼剷起來，扔進垃圾桶。這時，媽媽提醒我：“要用小火！”“我知道了。”我說。過了一會兒，蛋黃由橙色變成了金黃色，蛋清由透明液體變成了乳白色。媽媽說：“煎雞蛋要煎兩面，不然會糊的！”“是。”我回答完以後，給了它一個“鯉魚翻身”。正在這時，我突然想起我還沒拿盤子呢！想到這，我立刻到“盤子的家”拿了個盤子，放在灶臺上。最後，我把雞蛋剷起來，放在盤子裡，加了點醬油，香噴噴的煎雞蛋就做好了！我馬上跑到爸爸媽媽面前，讓他們嘗一下我親手做的煎雞蛋。爸爸媽媽嚐了以後，微笑地對我說：“真好吃，咱家的女兒真棒！”我聽了以後，心理甜滋滋的。

今天，我學會了煎雞蛋，也明白了一個道理：時尚無難事，只怕有心人。

三年級敘事作文 篇4

夏日的一天，太陽公公一邊微笑，一邊猛烈地照射著大地，把大地烤得火熱火熱的。

忽然，天空中烏雲密佈，把太陽公公給遮了起來。不一會兒，狂風大作，把樹枝吹得左右搖擺，閃電交加，雷聲隆隆，譁、譁、譁，傾盆大雨從天而降，人們紛紛躲進屋裡。這時候的樹哇，房子啊都看不見了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，雨慢慢地停了，我出來一看空氣清新，已經沒有了空氣中的'熱氣。

小蜜蜂們也興高采烈地來花叢中採蜜了。在池塘裡的荷花看見了，也會心地笑了。多虧這場雷陣雨，才顯得空氣更加清新了。

三年級敘事作文 篇5

今天，我和弟弟、還有一些小夥伴們一起去釣龍蝦。

我們到了河邊，拿了一根棍子，棍子上面繫著一根繩子和一塊肉，就放在水下釣了。過了一會兒，棍子動了動，我立馬把棍子一拉，一隻大龍蝦就落在我的手掌心裡了!

我一直連續使用這個方法，一隻只大龍蝦都被我釣了上來，我數了數，一共釣了好幾只。心裡真高興啊！

我的弟弟也學我一樣拿了一根棍子，棍子上面繫著一根繩子和肉，放在了水裡。不到一會兒弟弟就釣了許許多多的大龍蝦，只不過比我多幾隻而已。我不高興了，朋友們都非常羨慕我弟弟，弟弟可高興了！

朋友也學我弟弟一樣做也釣到了不少的大龍蝦呢！朋友們開心的笑了！我弟弟也笑了我看他們笑的那麼歡、那麼開心、那麼高興、我也跟著一起笑，而且笑的`非常歡快。你們喜歡釣龍蝦嗎？我可喜歡了，因為釣龍蝦可以幫我們找到無窮的樂趣！

三年級敘事作文 篇6

有一天，我看到有小朋友在玩滑板，心裡羨慕極了，也特別想滑，我就對媽媽說：“媽媽，我也想要一個滑板。”媽媽說等我過生日就買一個作為生日禮物送給我。我很開心，心裡天天想讓生日早點到來。生日到了，我終於得到了滑板，我高興極了！不過，沒有時間玩，馬上就期末考試了，只能等到考完放暑假，才有時間盡情地玩。終於考完試了，我迫不及待的讓爸爸帶我去練習滑板。

我們在小區的馬路邊開始學。我剛踩上去，一下子就滑了下來，連續幾次都失敗了。看著別人滑的`快，學起來可真難啊！爸爸說：“彆著急，爸爸扶著你，保持平衡，體會一下在滑板上的感覺。”於是我在爸爸的扶持下滑來滑去。一開始我緊緊的的抓住爸爸的手不敢放送一點兒，慢慢的我感覺到熟練多了，在爸爸的鼓勵下，我敢鬆開爸爸的手滑一段距離了，我開心極了！爸爸、媽媽不斷的鼓勵我加油，我也特別興奮！我終於會滑滑板了！我不停的練啊，練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡，才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學習滑板，我感覺到做任何事情都不容易，但只要努力就能成功！！

三年級敘事作文 篇7

我的姥姥家住在鄉村，是在特別偏遠的地方，即使開車也要三個多小時才能到達。

姥姥家四周是綠油油的一片，全是農作物，遍地稻田，幾乎一眼望不到頭，就像一片翠綠的海洋。春有菠菜、萵筍；夏有黃瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有蘿蔔、白菜。姥姥家的田地裡，不僅有蔬菜，還有桃樹、梨樹、棗樹和蘋果樹呢！當然，也少不了地面上結的果實，有西瓜、哈密瓜。

不過，姥姥家也有讓人不舒服的地方，比如，睡覺時常常會遭到許多蚊蟲叮咬；上廁所也不方便，是地上挖個坑的`旱廁；喝的水是從旱井裡打出來的，經常會有一些樹枝、小石頭之類的東西，有一次我看見從井裡打上來的水，居然還有一隻小蟲子，真是不乾淨啊！

我四處走走，發現有人在吹著柳哨，那歌真好聽，賽過催眠曲。路邊盛開著許多不知名的野花，我發現青草長的和小花兒一樣整齊，大概是小花兒剛冒出來的緣故吧，顯得那麼平整，就像是被園丁仔細修剪過一樣，給人一種特柔和的感覺。草是綠色的，花兒是黃色的、白色的、紫色的、藍色的……各種各樣，就像一條五顏六色的地毯。我在花草叢中找到了一株黃芩，它的根部可以用藥，有很大的醫用價值。

田園風光甚是美麗，如果你見了，肯定也會被迷住的，快來享受一下田園生活吧！

三年級敘事作文 篇8

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們全家沉浸在春節歡慶祥和的日子裡，我在家裡又看了二張光碟，內容是儲老師講“診斷幾種作文病”。

儲老師這天還是穿了一件西服，講課的時候聲音柔和，顯得特別親切。我聽得很認真，知道了常見的幾種作文病，它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病，它是指作文一開始寫了很多與文章標題不相關的.廢話，結尾卻很簡單，就像一條大頭魚，頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”，它是指作文當中缺乏敘述、描寫、議論和抒情，要麼簡單幾句話就寫完了；要麼就是空話連篇，言之無物。

聽了這堂作文課後，我認識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓練造成的。儲老師講得真好，他把我們平時作文中出現的作文病統統抓了出來，並教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺啊！

三年級敘事作文 篇9

二年級時，我和同桌為了一件小事吵了一架。

上美術課時，美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒，並用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒，自以為做的`很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒，才發現是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的美一百倍！我有些羨慕，於是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄髒了，我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來，把它擦乾淨，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。於是我們就這樣吵了起來……

後來，回想起這件事，一開始覺得吵來吵去很幼稚，也覺得好笑，後來想想，我也有不對的地方，我不該和同學吵架，破壞友情，我決心以後不這麼做了。

三年級敘事作文 篇10

暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗麵條吃。

我對自己說一聲加油，便找出了家裡的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的麵條。我小心的在鍋裡倒上水放到電磁爐上開啟開關，等著水燒開。趁著這個時候我進行最重要的一步，就是調料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的麵條。首先我把雞精、食鹽放到碗裡，然後又放姜、蔥、蒜、韭菜，最後放上食油，肉醬。

這時候水燒開了，我將麵條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的'攪拌了一下，然後撈了一根麵條吹了吹，嚐了一下，分辨麵條煮熟了沒有。“哈哈，麵條煮熟了”之後，我將麵條撈出來放入碗中，和調料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的麵條端到了媽媽的面前，媽媽感動的流下了淚水。

吃過我煮的麵條之後，媽媽露出笑容，高興的說：“兒子煮的麵條果然好吃啊!”這時候，天空中的烏雲漸漸退了，露出夏日的陽光。過了幾天，媽媽的病也好了。