記一次活動作文15篇

作文
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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次活動作文1

今天，我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了，分配到不同的學校。

在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學們一起做任務，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學。所以我們在每一個環節都拼盡全力。在最後一個環節中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學通過。這也就是說，我們等同於用自己的肩膀扛著自己的同學，如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學之間友誼的見證，所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

完成這個活動後，我們的教練給我們同學一些時間，讓我們共同完成，給學校留言板和對同學，老師的一封信，又和老師擁抱，最後我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學的信給他們，並且給母校送去祝福。

和同學們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學現在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應該珍惜這最後在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學的，最後的日子了。

記一次活動作文2

六一兒童節來到，班集體舉辦了很多活動。校園內也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。

早上，我懷著極其激動的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學會放下揹包，活動便開始了。

第一個活動是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一資訊，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反覆推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個圓形。啊！畫正確了大夥兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺。

第二個活動是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜裡四條腿的是啥？我義正詞嚴地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖塊塞進我手上，班裡傳來一片洶湧澎湃的掌聲，我拿著不屬於我的寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。

丁零零，放學後的鈴響，大家彷彿一隻著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米衝刺般衝破了課室，大夥說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。

記一次活動作文3

中午，我們來到了雪鄉。導遊阿姨為了活躍氣氛，午飯後要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個到達比賽現場。

爸爸說:“堆雪人首先要選好地點，準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責剷雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎麼辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終於在垃圾桶裡找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡麵盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個雪人就堆好了。比賽結束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。

通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團結才是力量，在遇到困難時要積極開動腦筋，利用一切可以利用的資源。

導遊組織的堆雪人活動對我來說十分有意義。

記一次活動作文4

八月四日，是我們暑假的第5天。早上8點，我們茂名日報社全媒體小記者暑期第一場活動“傳承先烈遺志，走訪紅色柑村”開始啦！我們要出發去著名革命老區柑村傳承紅色基因，並參觀美麗鄉村莞塘村和高志塘村。

在車上有33位小記者和5位老師，隨後我們分成3隊，每隊有11位人員，我很榮幸被推選為第一組的組長，所以更加期待這次有一個完美的旅程。

莊嚴肅穆的柑村烈士陵園，長眠著23名為新中國犧牲的革命烈士。小記者列隊走進烈士陵園，每人手上拿著一朵聖潔的菊花，懷著沉重的心情，獻給烈士，還舉行了莊嚴的宣誓儀式，重溫加入中國少年先鋒隊的誓詞。

宣誓完後，小記者回到了紀念館裡面，圍站在講解員身邊，認真聆聽著當年柑村的革命故事。讓我印象最深的是游擊隊員葉車養，吃餈粑騙國民黨，豪氣地罵了一句：你崩大爺在此！就因為他的聰明，令我印象最深刻。

午飯過後，我們分別去了新農村莞塘村和“全國文明村”高志塘村。莞塘村的建築讓我們感到驚訝，彷彿穿越到了唐朝時期一樣。高志塘村這個全國文明村，也令我們感嘆，家家戶戶都是別墅，乾淨整潔而且是園林式村莊呢！

這次活動真有意義，不僅讓我瞭解了化州柑村的紅色革命故事，還讓我感受到中國新農村的發展速度。特別難忘的是我能在這次活動中進行了人生中的第一次採訪，真是值得紀念啊！

記一次活動作文5

那天，我們的語文老師進教室時，手裡拿了一個包，就放在講臺上。

聽--“同學們，老師今天帶來了未來的建築師、工程師、軍事家、作家、畫家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只見老師微笑著。大家齊喊:“想!”等同學們靜下時，老師說:“你們看到未來名人照片後，可不能對別人說半個字喔!”“好。”

猜--不知誰問了一聲“老師，你怎麼拍到未來名人的照片的?”老師說:“猜!”同學們七嘴八舌的問道:“是不是您有時空機?”老師搖了搖頭。同學們又爭先恐後的問“是不是未來名人去了您那兒?”老師又說不是。同學們紛紛猜測，但都被老師一一否定。老師說:“你們還是先看看照片吧!”“好啊。”

看--老師讓我們排起隊，一個一個的看。只見看了的同學先感到疑問，後來又是感到高興。終於輪到我了，我走過去一看，只見裡面靜靜躺著一面鏡子，根本沒有什麼照片。我奇怪極了，便湊到包裡去看。我看到鏡子裡一張充滿疑惑的臉，突然我明白了，鏡子裡不就是一張很好的未來名人照片嗎?

想--我知道了，老師良苦用心。她是想讓我們認真學習，天天向上，將來成為人才，為國家做出奉獻。

我要做個科學家，探險家，發明家……

啊，我愛老師上的這堂作文課。

記一次活動作文6

今天學校舉行了遊園活動，我一大早就去了學校。

遊園活動開始了，我第一個去的是三（4）班是找不同，就是把裡面不一樣的詞語用飛標給射中。我很快就射中了。就趕快去下一個活動地點，是夾彈珠。是把彈珠泡在水裡面，用筷子夾，它的規則是夾到8個以上才可以蓋印章，但是我前面的同學才夾了2個老師就給他蓋了章，輪到我夾了，我怎麼夾，就只有夾到一個彈珠，但是老師還是給我蓋了個印章，我奇怪的問了老師：“為什麼只有夾到1個2個就可以蓋印章”老師回答我說：“在15秒內很難夾到8個以上的，所以1——2個就可以了。”我終於明白了。我高高興興去玩了其他的專案，有古詩接龍，有捉蟲子，有瞎子摸人，有貼鼻子，有走迷宮，投珠入籠，詞語開花我感覺很好玩。

巧舌如簧不好玩差點把我給難住了。

很快我就把全部的活動就完過了，然後我拿著單就想換獎品去。終於等到換獎的時候了，李老師說：“得到14個印章以上的請起立”是得了特等獎。得10個到13個的是一等獎，7個到9個是二等獎，4個到6個是三等獎。李老師說了：“得1個到3個的同學沒有積極參與，下次要象得到，特等獎一等獎二等獎三等獎的同學學習”。全班的同學都拿到了獎品，大家高高興興的放學回家了。

記一次活動作文7

“耶！耶！去春遊嘍！去掃墓嘍！”車箱裡傳來陣陣歡呼聲。原來，大家是為了去人民公園玩而歡呼的。

到了人民公園，老師帶領著我們班來到革命烈士碑階梯下。我望著長長的階梯不禁打了個冷戰，心想：好久不爬那麼長的樓梯，我會不會爬到中間進就沒力氣了？長長的石階猶如一條長長的巨龍阻擋著我們的前進，我一步一步地向前進著。啊！終於到了。

可我們學校似乎來早了，因為很多個學校在佔用“地盤”。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽不到其它學校在講什麼，真是無聊死了。但是老師叫我們望著革命烈士碑……就這樣，等了一個小時，終於輪到我們學校了。

我們學校的花圈被兩位同學抬了上來，我們學校的花圈顯得多麼潔白！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時，全校都低下了頭……哀悼完畢。張老師也宣讀了演講，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了。

排隊捐獻小白花，我拿著小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……

從這次掃墓使我明白了一個道理：清明時不僅要拜自己的親人，還要為革命烈士們獻花哀悼，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來的！

記一次活動作文8

陽春三月，春光明媚，正好是舉辦運動會的好時節。

我盼望的那一天終於來到了。今天，我們學校舉辦的比賽是跳羊角球。老師把我們帶到舞臺旁邊的大石階上，開始選人蔘加，大家都搶著來報名，我也迫不及待地把小手舉得高高的向老師報名，呀!老師終於點了我的名字。太好了，我可以代表班裡去參加羊角球比賽了。

老師又挑了幾位體育很優秀的同學，我們組成了代表隊參加比賽。

羊角球比賽馬上就要開始了。首先上場的是高年級的同學，他們這些大哥哥大姐姐比完後，終於輪到我們一年級了，我們興奮地來到了比賽場上。

隨著裁判大聲地宣佈“開始”，我們一年級的同學就爭先恐後地“騎”著羊角球快速地向前跳去，沒有上場的同學在為我們加油助威。哎呀!我們班落後了，真是急死人了。終於輪到我上場了，我一接過羊角球就像“飛馬”一樣向前跳去，超過了一個對手，又超過了一個對手。經過全隊的共同努力，最後我們班獲得了第一名，全班都歡呼雀躍。

通過這次比賽，讓我們增強了集體榮譽感，也明白了一個道理：要想集體取得好的成績，除了自身的努力以外，還需要大傢俱有團結和合作的精神。

記一次活動作文9

全國第十三個“愛耳日”之際，3月3日，我跟隨小記者團來到了德州市人民醫院，參加了“愛耳日”活動。雖然耳朵是我們每一個人的重要器官，但恐怕很多人對耳朵的知識知之甚少，那麼快跟著我一起來學習瞭解一下吧。

我們先跟著老師來到了人民醫院的會議室，然後耳科專家為我們詳細講解了耳朵的結構剖面圖以及保護耳朵的方法。聽了專家的講解，使我對耳朵有了一個新的了認識。以前總認為耳朵沒有眼睛重要，因為眼睛是人類心靈的窗戶，甚至大人們也都經常教育我們保護眼睛，往往都忽略了耳朵，今天我才意識到，耳朵是人類語言的的窗戶，是不可缺少的聽覺器官，它使我們沉浸在這個有聲有色的世界裡。如果沒有它，那我們的世界將會變得寧靜蒼白，將會失去精彩的人生。

今年愛耳日的主題是：減少噪音、保護聽力。下面我把保護耳朵的方法介紹給大家：

（1）少挖耳屎。如非挖不可的時候，儘量用棉籤小心掏挖。

（2）遠離噪音，注意游泳衛生。

（3）少戴耳機，儘量戴帽式耳機，戴耳機每天不能超過60分鐘，音量不能超過60%。

（4）如有耳病及時就醫。

同學們，讓我們都來愛護自己的耳朵，盡情聆聽這精彩的世界吧！

記一次活動作文10

今天，我們三年級去絲綢博物館學習、參觀。坐著大巴，伴隨著明媚的春光和同學們的歡聲笑語，我們到達了絲綢博物館，迎面而來的一尊女子雕像，她手中拿著絲綢，好像在歡迎我們的到來。講解員阿姨對我們說，這是“先蠶娘娘，她是第一位帶領我們百姓養蠶的。”

走進館內，可愛的小蠶娃娃們便在螢幕上出現了，它們在努力地生長中。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不就是形容蠶無畏和奉獻的精神嗎？它們是多麼可敬！

“同學們，你們知道古時候皇上穿什麼衣服嗎？”講解員阿姨的聲音迴盪在耳邊。這個問題像扔入了黑洞，同學們都不聲不響。“是穿用絲綢編織成的龍袍，上面有九條龍，象徵著無限的權力。”阿姨講解道。我的眼睛轉到了一些外貿絲綢上，這些絲綢上都是雲，和其它西方的圖案。“外國人都很喜歡啊！”我頓時心裡很激動並感到自豪。

接下來，我們去手工坊做了扎染絲巾，我望著那塊白絲巾，心裡有些發慌，生怕做不好。我用大拇指按著線，用右手繞著線。經過我的一番努力，扎總算是紮好了。我心裡充滿了期望和擔心：但願會做好……。就是懷著擔心的心情，我把絲巾小心翼翼地放進了紅色的大塑料桶，還站在旁邊，生怕被別人的給壓著了。絲巾終於給染好了，我趕緊一看，裡面的圖案好漂亮、好奇怪，我真開心！

這次春遊不僅讓我感受了手工活動，還讓我領略了中國了不起的絲綢文化。

記一次活動作文11

叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室.這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來.操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語.

你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了.快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子.男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”.

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了.這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場.

那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的'皮筋被跳出了很多花樣.

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了.

記一次活動作文12

下課了，同學們一窩蜂地衝出教室，潮水般湧向操場，我也來到了操場上。同學們有的在打籃球，有的在扔沙包，還有的在打乒乓球……操場上一片熱鬧景象。

我來到花壇邊，發現那兒有許多小蟲子，便蹲下身來想和它們玩一會兒。

我小心翼翼地捉起一隻小蟲，放在手心，只見它慌慌張張地在我手心裡亂爬，一會兒就爬到了我的手背上，我趕快把手翻個面，生怕它掉下來。小蟲子好像在和我捉迷藏，不一會兒又爬到了我的手心裡，我趕緊把兩隻手合攏在一起，防止它再次“溜走”。一會兒，我張開雙手，想悄悄地湊上去，仔細觀察它們長的什麼模樣，不知怎麼搞的，小蟲子一下子自己“飛”走了。我趕忙又捉了一隻，結果還是一樣，捉了又“飛”，“飛”了我又捉，這樣反覆試了幾次後，我終於發現：哦，原來是我呼氣太重的原因，氣流把它們都給吹跑了。我試著把氣呼輕一點，成功了！

上課鈴響了，我趕緊放下那隻小蟲子，戀戀不捨地回到教室裡。這是一次多麼愉快的課間活動呀！

記一次活動作文13

科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！三層的B廳裡，有一個釣魚的，它可不是在水裡釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個杆子，杆子上有一個按鈕，按下去杆子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用杆子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。

而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，裡面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類，裡面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。

科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。

記一次活動作文14

太好了！我們學校就要組織一場有趣的實踐活動了。一想到這次實踐活動，我的心裡就美滋滋的，開心極了。

清晨，我早早的起了床來到學校，和同學們一起開開心心的坐上了旅遊車。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩的，還有講笑話的，不知不覺中我們就到了這次秋遊的目的地了。

導遊帶著我們下了車，來到了一個充滿歡笑聲的遊樂場。這裡的遊戲專案可真多啊！有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過山車了。遠看那過山車風馳電掣，光是看著就毛骨悚然，更別說坐上去了。我本來打算只是遠遠的看著他們玩就行了，後來在何老師不斷的鼓勵下，我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時我非常害怕，怕一不小心就會飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當真的開始後，慢慢放鬆的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺，感覺自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽啊！後來，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈遊戲。我和同學們玩得不亦樂乎！

通過玩過山車，讓我明白了一個道理，很多事情不要管別人說什麼、做什麼，都不要太在意，一定要自己輕身經歷嘗試過後才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實踐活動啊！