我的好朋友作文通用(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現出一副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的轉彎眉毛懸掛在額下，一隻美豔筆挺的鼻子展現出文靜、開朗的神態。薄薄的小嘴脣因為忍住大笑而關上著，柔軟的'短髮烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩遊戲賽車，爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對我說道：“妮娜，把賽車贈予她玩玩!

”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎麼玩遊戲賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術，一起復習功課，一起讀書課文，一起嬉戲。

但朋友之間也有些衝突。有一次，我有一道題會做到，便把手過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道：“看一看嘛，我會做到!

”可她義正辭嚴地說道：“你不懂，我可以協助你——”沒等她聽完，我就冷冷的說道：“我要的是答案!

”她沒一動，只是用真誠的目光望著我。“哼，真不夠意思!

”我沒好氣的說道。

這件事之後，我和她少說出了，也不和她玩遊戲了。雖然，朋友們經常對我大笑，但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷於了難於眾生的苦惱之中。

我仔細想了想，實在自己不對，不應遺文別人的答案。於是，我向她家衝去，誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她說什麼地說道：“對不起，那天是我不好，我不應那樣和你說出。”“不不不，是我的錯!

”我趕忙說道。

我們又出了好朋友。放學了，我們搭乘著肩膀，說道笑著回家。早晨，我們背著書包衝出學校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……

我的好朋友作文2

姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。

她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴著兩隻大眼睛，要是從這裡掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閒不住的嘴。

海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點以後吧，11點以前她絕不接客，因為那時，她正跟周公約會呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點之後找我，謝謝合作。

看她一天總在被窩裡泡著，那房間的乾淨程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊塗，如果每人催她就原封不動，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒，有一次，我一進屋，也不知道踩到了什麼東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然後就趴在了地上，腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地說：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起啊！”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什麼嗎？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候，非則我就沒臉見人了。

海晴的'“光榮”事蹟還不少呢，你聽我給你娓娓道來。

海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見

她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―幹―什―麼？”我轉過頭來，看到裡一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣，說：“我，要開門了。”我的肺都要被氣炸了，待她開門後，我立刻把她拽到電子琴前，凶神惡煞地說：“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼。”她極不情願地開啟開關，剛要彈，突然抬頭茫然地望著我：“哆是哪個鍵啊？”我當場暈倒，說：“你太強了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。

這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。

我的好朋友作文3

我的朋友有很多，有幽默的，有調皮的，有善良的。但是和我關係最好的朋友是開朗勤奮的園園。

她長得可愛，一雙水靈靈的大眼睛，像星星般一眨一眨，處處透著一股機靈勁兒。她的頭上扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺的，更顯得有活力。我喜歡她不僅因為她的外表，更是因為她是我的“開心果”。

在國小的`一次軍訓中，我跟她住在一個宿舍。有一天，她起得很早，我們不知道她要幹什麼？突然，她興奮地唱起了“醜八怪能否別把燈開啟……”她陶醉在自己的歌聲裡，我們卻被她驚醒了，有個同學捂住耳朵，有的同學衝他吼道：“你怎麼這麼討厭。”她立刻陪著笑臉說：“我第一次參加軍訓太興奮，大家不要介意。”我們被她的一句話逗笑了，我捂著肚子說：“你河東獅吼的功夫又有長進了。”大家更是笑得前仰後合。

別看她這麼愛玩，她也有勤奮好學的一面，她的成績一直以來在我們班名列前茅。她喜歡讀書，讀起書來如痴如醉。有一次寫自習課，老師要大家去操場集合，我在門口著急地喊“園園快點走，開始跳廣播體操了。”我喊了三遍，隔壁班的同學都聽見了。她卻無動於衷，我急了，跑過去，拉住她的手往操場跑去，她一臉迷茫，拿著《三國演義》的書說：“我看得正起勁呢，你幹什麼？”我哭笑不得地說：“你都快變成書蟲了，現在要跳廣播體操了。”她這才如夢初醒，點點頭。雖然她為此鬧出很多笑話，但我打心裡佩服她。不論是學習還是其他方面她都認真對待。

她在體育方面也是出類拔萃。每次體育課都能看到她矯健的身影，她猶如一隻活潑的小鹿奔跑在賽場上。運動會上，她代表我們班參加女子一百米的短跑比賽。她雖然個頭最矮，但卻是最勇猛的一個選手。發令槍一響，她就像戰士衝鋒一樣衝了出去，她漲紅了臉，咬著牙，一副“拼命三郎”的樣子，我們也被她的精神感染了，熱烈地為她鼓掌。最終她獲得了第一名，我們都為她歡呼喝彩。

這就是我的好姐妹園園，有關她的故事三天三夜也說不完。她是我學習上的榜樣，生活上的知己。活潑開朗的她不論走到哪裡都受歡迎，我也一直以她為驕傲。

我的好朋友作文4

我的朋友名叫方磊，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如來佛祖。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。

“胖石子”學習馬虎，不求上進，老師們總是對他說：“你要加油！你要努力！”有一天，他傷心地對我說：“想要得到表揚可真難。”我安慰道：“你要讓老師關注你，學著表現自己！”他答應道：“從明天開始，上課認真聽講，下課按時完成作業。“可是說到做不到。第二天，“胖石子”上課竟然睡著了，語文老師批評道：“方磊同學，趕快給我站起來！”他稀裡糊塗地站了起來，不久，又睡著了。老師走到他面前，指著他肥大的耳朵說：“好失敗的課堂，竟然成了你的'吹眠曲。“頓時班級裡鬨堂大笑！”胖石子“卻差點哭了！

一下課，我便來到他的座位，他又一次告訴我：“想要得到表揚可真難！我爸媽也經常說胖的孩子懶惰，貪睡，我是不是沒救了。”看他難過，我也著急，我心裡默默地想：等待機會吧！

機會總是給有準備的人，兩週後，學校開冬季運動會，我悄悄地在班主任那兒為他報了個拔河比賽專案。在賽場上，我看到“胖石子”雙手緊握麻繩，傾斜著身子，鼓著腮幫，瞪著眼珠，使出吃奶的力氣，拼命地往自己隊方拉，繩子一點一點地被他們隊拉了過來。他們的腳一點一點地往後退著。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往“胖石子”這一邊移動著。這時，對方出現亂了陣腳的情形，“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過了河。

頓時，同學們歡呼著“我們勝利了！我們勝利了！”班主任走過來，摸了摸“胖石子“的頭，一邊給他遞去面巾紙，一邊說：“這次你為班級出了力，很棒！”

“胖石子“靦腆地笑了笑，朝著我怒了努嘴巴，好像在說：“想要得到表揚其實也很容易！”

我的好朋友作文5

我的好朋友叫小明，他的面板黝黑黝黑的，他有一對十分敏銳的“順風耳”，圓圓的鼻子上面長著一對炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭飢餓的獅子在一直盯著一頭待捕的肥羊。

在生活中，他樂於助人，比如：常常扶老人家過馬路；在學校裡經常會主動去幫助同學解答作業中的難題，總之，幫助別人是他最開心的事。而如今，我們都已國小畢業，各自考上了不同的國中。俗話說“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時光，讓我不禁想起……

那是四年級時，一天下午的下課時間。我因為一點小矛盾，竟然和別班的同學打起架來了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈，誰要是把手一鬆，對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的'在幸災樂禍。可唯獨小明從人群中挺身而出，他先走上前來問對方：“你為什麼要和他打架？”對方卻說：“是他先和我打架的。”我聽了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看。”我把手上的那道抓痕給小明看。小明很生氣，想把我們分開，可那不講道理的同學，竟然狗急跳牆的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最後老師來了，把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓，在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉，握手言和。

從此，小明成了我的好哥們兒，無論遇到什麼困難，我們都會一起分擔，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來。從那件事中，你讓我明白了：當別人遇到困難的時候我們應當挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面，我的好朋友！

我的好朋友作文6

每次想到那一塊芥末味的巧克力，我腦海中便浮現出一個身影，他，給予了我幫助，還帶給我歡樂。

我一向喜歡吃巧克力，特別是奇奇怪怪的口味，令人享受。春遊前，偶然間，他提到了一種奇怪的巧克力，這一下子引起了我的注意，我湊在他身邊，上問下問，他也從來都不嫌煩，耐心地解答著我的問題。也不知過了多久，我早就忘卻了這種巧克力。一次下課，無聊的我靠在欄杆上，一邊彈著樹葉，一邊看著遠處若隱若現的大廈。正當我轉身想離開之時，他忽然間就竄到了我面前，盯著我看了好一會，眼神中露出興奮的目光，壓低了語調，神祕兮兮地貼著我的耳朵：“快過來，我給你看一樣東西。”我撓著腦袋，心中裝了個大問號，迫不及待地跟著去看個究竟。

他的抽屜裡，放著一個精緻的黑色小盒子，他小心翼翼地翻開蓋子，我湊近一看，驚呆了，盒子中，放著幾塊巧克力。“這是……”後半句話還未出口，他已經搶先說道：“芥末味的巧克力啊，上次見你對它如此感興趣，我便在週末溜到超市裡買了一盒。”輕鬆的話語，我卻為之一震，時隔數週之久，我早已把這巧克力忘得一乾二淨，可他卻默默地記著！我鄭重地接過，對他說了一句：“謝了！兄弟！”說著我的雙手不禁有些顫抖起來，拿起一塊，盯著那沾滿手汗的`巧克力，方方正正，烏黑光亮，那漂亮的花體字“Dave”，微微有些泛綠，彷彿是我們的友誼，字字相連。我的眼眶微微有點紅了。默默地，我放進嘴裡，那種芥末與巧克力混雜的味道，與那種淡淡的、不經意的情意，久久回味在我的心頭，唯一的那些苦辣，也轉化成了甜甜的味道，那是朋友的味道。

記起四年級時，我的膝蓋受傷了，包紮著繃帶，行動不便，他就時時刻刻關心著我，攙扶我上下樓梯，幫我接水，上交作業。還有一次搬箱子任務時，他自告奮勇地幫我一起分擔。在我組織活動時，他也會在後臺幫我準備好器具。

他，是我的左膀右臂；他，是我的歡樂影子，只要我需要他，他便會出現在我的身邊。他，就是我的好夥伴徐梓策。

我的好朋友作文7

在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

周芝琳是個11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女。可是你看了下面幾件事，看法也許就會改變。

我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒，我怎麼也記不住她的名字。她便對我說：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅，我再也不會忘記她的名字了。但是，從那以後，周芝琳便有了個美稱：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以後肯定會開個芝麻廠，是全球最大的。到時候，我都成百萬富翁了，你們羨慕還來不及呢！”小夥伴們聽了，樂得哈哈大笑。

暑假裡，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時，她碰見了我，她難過地說：“哎！老廖，我的真苦呀！又黴又冤！”我聽了，迷惑極了，問她：“為什麼呢？”“你瞧，我的老家一個在“黴”山，一個在“冤”家。這邊黴，那邊“冤”，你說苦不苦呀！”她邊說，邊做著要哭的樣子。不過，無論她怎麼使勁也擠不出一滴眼淚。終於要走了，她邊揮手邊唱著自己改編的.《故鄉的雲》：“再見了，再見了，我親愛的好朋友，再見了，再見了，你一定要等我回來……”那模樣既讓人發笑，又讓人覺得傷感，好像我們要離別好久似的。

幾天後，她回來了。回來的第二天下午，她便跑來親熱地纏著我：“老廖，我走了以後，你有沒有想我？每天喊我幾次？對了，我回來了，你高不高興？想不想慶祝我回來？你如果想，一定要請我到五星級大酒店，別的小地方我才不去呢！”聽了她的話，我不禁樂了，但故意板著臉挖苦她：“你是誰？是明星？歌星還是影星？到五星級酒店吃飯，你付錢？要想我付錢，等太陽從西邊出來吧！”她聽了，一副傷心萬分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來。

“周氏芝麻林”就是這麼一個活潑幽默的開心果，你能不喜歡她嗎？

我的好朋友作文8

也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是因為我天生有傲骨，我從不輕易服人，那令人佩服得五體投地的情況更是絕無僅有的。但有一個人使我第一次豎起了大拇指，使我佩服得五體投地。

她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材，個子一般，圓圓的臉蛋上雕著一對烏黑的眉毛，眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛，一張能說一口流利國語、外語的櫻桃小嘴更是錦上添花。

有一次，我們班進行五年級第一學期單元檢測，我提前給吳淑怡一個下馬威，向她公開挑戰，我以為她會和我爭論，沒想到她只是微微一笑，我沒當一回事，心想：我定能超過他。但是，天意往往和我作對，試卷發了下來，我考的不錯，看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看，我一看試卷，驚呆了，笑容跑到了九霄雲外，微笑著說：“不好意思啦，張樑，我的總成績多了4分。”吳淑怡見我垂頭喪氣，對我說：“張樑，別灰心，你只要努力，就能克服粗心的毛病，加油吧！”我聽了，心裡覺得舒服多了。在過後的語文、英語兩科考試中，我接連落敗，我沉思著：就這麼一個柔弱的女孩怎麼會是如此強悍的對手呢？但是，吳淑怡卻沒有一絲嘲笑的意思，也沒有一絲驕傲的味道，有的只是依舊文靜，依舊的笑臉。

還有一次，她的'“釘子精神”也只得我學習。在這個學期的開學初，《語文同步課練》隔了很久才發下來，所以隔了大概三四課沒有做，老師每天都沒有佈置做前面的幾課書，我們大部分人都沒有做，但吳淑怡和幾

個同學卻完成了，老師對他們進行了表揚。在課餘時間，她還擠出時間鑽研難題。這些行為都令身為班幹部的我自愧不如。

從此，吳淑怡就成了我的學習目標，我真正佩服了吳淑怡。

吳淑怡這名赫赫有名的女將，我很佩服，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢？說說看吧。

我的好朋友作文9

每個人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個無話不談、親密無間的好朋友——孫夢涵。

她個子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的面板，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對比。可她的嘴能說會道，總是說出一些深奧的道理，她有時就像我的媽媽一樣教導我，讓我對她很尊敬、很佩服。

一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢涵的祕密計劃，就趕緊去找孫夢涵。她媽媽也在家。她在家寫作業，她一見到我就知道開始執行祕密計劃了。她對她媽媽說：“媽媽，我想出去玩。”她媽媽說：“夢涵。你的作業寫完了嗎？”她說：“馬上寫完了。”夢涵問我：“軒世萱，你的'作業寫完了嗎？”我裝作不好意思地說：“沒有。”她又問：“那你今天上午都幹什麼了？”我意識到該哭了，便含著淚說：“看電視。”“你看電視居然不帶我！”我撲哧笑了，說：“怎麼了，我就不帶你看！”她媽媽說：“你們兩個真是的，軒軒你把你的作業拿過來和夢涵一起寫吧！”我心裡高興極了，因為我和孫夢涵的計劃成功了！我說：“好，阿姨再見！我和夢涵一起出去玩啦！”說著，我和孫夢涵拉著手跑出去。我說：“夢涵，我們這次的計劃真是天衣無縫，是不是？”夢涵說：“是，你哭的時候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢涵突然說：“走，笑夠了，回家寫作業去！”我以為她在演戲就說：“走，玩去！”她說：“就知道玩，回家寫作業！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫作業了。這個好朋友真是翻臉比翻書還快！

那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園裡哭，她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

孫夢涵不僅樂於助人，而且是個環保小衛士。我和孫夢涵一起去學舞蹈，我們倆買了雪糕吃，當我撕開包裝準備隨手扔了的時候，她阻攔我說：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進垃圾桶裡！”

我的好朋友孫夢涵身上有許多好品質，我也從她身上學到了不少品質。我為有這個朋友而感到自豪！

我的好朋友作文10

朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子，從學前班到國小六年級，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。

她，一頭齊肩的短髮烏亮發光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的.印象中，欣諾是個很愛多管閒事的女孩。記得那一次，小海欺負小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終於按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負女孩子是你的一貫作風嗎？”“多管閒事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！脣槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人於無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們，你們說說――”欣諾雙手叉腰，一隻腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說下去：“小海是不是錯了？”“Yes！”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。

別看欣諾這樣，可她學習很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優美，如行雲流水，如優美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。

記得那一次，數學老師撩下幾道數學題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室裡，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。

原來她是在算那幾道題，她算呀算，同學們銀鈴般的笑聲，來回跑動的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……

忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然後跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什麼也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。

欣諾就是這樣一個女孩，愛管閒事且愛學習。

我的好朋友作文11

一說起朋友，大家一定不陌生，不過我的朋友有很多，不光有班級裡的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。

我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個樂觀向上，樂於助人的好同學。

有一次，我在做數學作業時，遇到了難題，因為我膽子小，不敢問老師這道題的解題方法。於是，我就問了我的`幾個小夥伴，可是很失望，他們都不會做。唉，我只能去問我形影不離的景怡了，一開始，我不好怎麼開口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑著說：“看你扭捏的樣子，一定是有什麼事要說吧，我們倆是好朋友，有什麼不不好意思的。”我聽了點點頭，呵呵一笑：“是是是，我有什麼不好意思的呢，我這道題不會做，來請教你。”說著，我指了指本子上的題目。景怡說：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了，我心裡想：誰怕誰呀，我不一定比你笨，但是我既然答應了，就挑戰一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會兒撓撓手，一會兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來。我想認輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會兒吧。我反覆讀題，一句句理解，還是有點想不明白，就在我苦思冥想時，景怡高呼一聲：“我解開啦！”我過去看了看，還真解開了呢。我不好意思地說：“我怎麼也想不出來。”“我教你吧。”於是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來是這樣啊，我就差那麼一丁點，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認輸了。可是景怡並沒有得意洋洋，也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說：“別不好意思了，有問題我們共同探討，一起解決。今天你沒解出，也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑，拉著手一塊去玩了。

在以後的學習道路上，景怡遇到了難題，我也儘量的去幫助她。我們相互鼓勵，相互幫助，一起努力，使我們的成績共同提高，也使我們的友誼更進一步。

我的好朋友作文12

在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是於米提江。

他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑髮也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那麼愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。

我認識他是因為我經常去德育處，他也常去老師那裡問問題之類的。後來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班裡上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦後了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。

我心裡想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現在該怎麼辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班裡同學下一節課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。

就在這時候，我碰見了於米提江，他見我著急忙活的往返於各班之間，便問我是怎麼回事。我把事情的原委告訴他後，他便也去他的班裡幫我借水彩筆，最後借到了他們班裡一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面彷彿還有著於米提江手的.溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。

這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最後我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！

我的好朋友作文13

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叄好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

我的朋友唐龍，說他是“才子”是因為他的學習很好，特別是數學超級棒，還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義……至於唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛，有點貝克漢姆的影子呀!至於嘴巴，那可是一張能言善辨的'嘴，說起話來頭頭是盜，滔滔不絕。

唐龍很愛動腦筋，一次，老師出一道簡便演算法題，問誰能用簡便演算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地說出了一種十分簡便的演算法，唐龍這出人意料的一說，讓老師刮目相看，讓同學們讚歎不已，真不愧為“才子”。

唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一群女同學正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個女同學摔倒在地，痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！

唐龍雖調皮，但他也時常充當和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業時，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當場把屈XX訓了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時，有的同學還火上澆油，在一旁說風涼話。“路見不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，並且抱住屈XX的腰，發出“咿呀，咿呀”的聲音，並擠著眉毛，十足可愛，使得在場兩人毫無心情再“戰鬥”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。

我的好朋友唐龍就是這樣有時認真，有時搞笑，有事調皮，有時俠義的多變才子！

我的好朋友作文14

我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學――張子璇。她的面板有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，現在就好多了，我現在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班裡還有一句話：哪裡有張子璇，哪裡就有歡樂。由此可見，她真是我們班裡的'“開心果”。至於她的樂觀心情是怎麼傳染給我的，還得靠具體事例來說明。

剛入學時，我不愛說話，而且內向，所以一直交不到朋友。幾個星期後，一個面板黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什麼時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會說是。”還沒等我反應過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。後來，我們成了最好的朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。

有一次，一個同學因為弄壞了自己的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎麼了。原來是娃娃裡的電動晶片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導她。最後，她終於開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這國小生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現在還沒有朋友，還那麼內向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和老師眼中的“開心果”。

我的好朋友作文15

一頭烏黑髮亮的長髮，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠掛著和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。

我和張佳瑋在一年級就認識了，那時的我們都是容易害羞的內向女孩，自然沒有什麼交集。一年級的班主任譚老師是位名副其實的詩詞愛好者，天天鼓勵我們要多寫作。一年級的孩子能有多少可寫的呢？每次寫作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個詞句來。一次，老師讓我們當堂寫一篇遊記，頓時，我的.腦海裡彷彿譁得炸開了好幾個悶雷，遊記可是我最不擅長的文類！我一會兒咬咬鉛筆頭，一會兒望望教室屋頎，一會兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個字都寫不出來。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。

快要收作文了，我仍然沒寫出幾句話，不禁急的滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我後面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的後背，悄悄遞過來一張紙條，哇！紙條上寫滿了遊記的寫作方法！我感激地在紙上畫了一個大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會心一笑，朝我作了一個加油的動作，我好像得到了莫大的激勵，趕緊開始奮筆疾書，把腦海中迸發的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問："你怎麼懂那麼多啊？″她紅了紅臉，笑笑說："看、看書看的。″

那以後，我和張佳瑋成了無話不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級閨蜜。我們一起學習，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談論怎麼捉弄某個愛開女生玩笑的男生……

可是在四年級下旬，我們的友誼迎來了有史以來最大的挑戰——分班。分班考試結束後，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽到了我的祈禱，這個小小的心願居然成了真，在新班級門口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。

好了，我和張佳瑋的故事就記在這裡。在此祝願我們能共同進步，友誼天長地久！