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關於植樹節的作文15篇

關於植樹節的作文15篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的關於植樹節的作文,希望能夠幫助到大家。

關於植樹節的作文15篇

關於植樹節的作文1

今天上午,爸爸買回兩棵柿子樹苗。他對我說:“智皓,等會咱們植樹去”,我高興地說:“太好了”。媽媽聽到我們的談話,便走過來說:“柿子樹,就種在姥姥家吧”,我和爸爸一致同意。

剛到姥姥家,我便扛起樹苗迫不及待地要爸爸和我去種樹。爸爸在院子裡翻土挖坑,我也學著爸爸的樣子翻土挖坑,不一會功夫,爸爸就把坑挖好了;他對我說:“智皓你把樹苗拿過來”,我馬上把樹苗遞了過去,爸爸把樹苗的根部放在挖好的坑裡;他又讓我扶好樹幹,自己往坑裡填土,土填滿了,還用腳踩了踩;接著我們給兩棵小樹苗澆水,我跟爸爸一同去提水。看著爸爸提著一桶水是那樣輕鬆,可輪到我就覺得一桶水好重好重。儘管如此,我還是提著水桶慢慢費力的`向前走。媽媽看見了,豎起大拇指給我加油說:“智皓,你可真是個大力士”。

澆足了水,看著立在院子裡的兩棵小樹苗我心裡美滋滋的,因為用不了幾年,我就能吃上親手種的柿子了。

關於植樹節的作文2

春天是個百鳥爭鳴,萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天,天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。

他們倆到公園後山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的'在填土,還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找個位置,忙開。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裡,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好,小樹苗筆直地站在土地上。

一陣春風吹來,他們倆感到絲絲涼意,都用手擦擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來,笑聲瀰漫整個公園的後山。

關於植樹節的作文3

植樹節那天早上,太陽公公一早就起床了,我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動,為地球增添一分綠色。

走進美麗的華南植物園,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島,鬱鬱蔥蔥的桃花林裡,我與小鳥一起追逐、歌唱,不時吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我陶醉在大自然的.懷抱中。

我邁著輕盈的步子來到湖邊,精心地挑選了一棵心儀的桃樹,並選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑並把樹苗放進洞裡,我輕輕地把小樹苗扶正,外公連忙把泥土填進坑裡……小樹苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來了一桶水,一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水,小樹苗吮吸著甘甜的水,葉子在風中輕輕搖動,彷彿在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發一陣陣清香,誇獎我是愛護環境的好孩子。瞧!遠處的人們正幹得熱火朝天,真是熱鬧極了!

我給小樹苗掛上了精心製作的“身份證”,祝願小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

關於植樹節的作文4

春回大地,萬物復甦,一轉眼,又到了3月12日——植樹節。每年的這一天,會有許多人蔘加各式各樣的植樹活動,以實際行動來迎接春天,美化家園。

這一天,小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹。他們到了植樹區,小紅說:“我們來分配一下工作吧!我來澆水,誰來挖樹洞呢?”“我,我,我!我最喜歡挖洞了!”小方說道。“那誰來栽樹和施肥呢?”“我就我來吧!”小雨說,“我比他大!”小紅點點頭說:”/好的,那麼小明和小雨就一起做,現在就開始吧!”

小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去,挖了一個小坑,小明和小雨戴好手套,小明拿起一根樹苗小心翼翼的`插進坑裡,小雨把土蓋進坑裡面,剛好小紅提著沉甸甸的鐵桶回來了,他們把水慢慢地倒進圖例,最後他們又施了肥。

小樹苗“吃”飽“喝”足了,在微風的吹拂下,好像在說:“謝謝你們的栽培,你們的栽培使大地又多了一份綠色!”

關於植樹節的作文5

三月十二日是植樹節。今年,我們三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下,來到城南江寧區的方山。在那兒,孫校長給我們做簡短的講話,我們因此知道,為讓我們過一個有意義的十歲生日,學校專門安排這次植樹活動。老師和學校時刻在關心著我們,真是用心良苦啊。

我們來到一塊荒地。每個同學都領到一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一隻水桶。我和媽媽選一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細地說著植樹的.方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土裡,再往懷裡拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖出來,就這樣反反覆覆,我們很快就挖出一個大坑。然後,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最後,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。

周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地裡到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到無限的幸福。

看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以後,我們栽下的樹木將使我們的城市增添新綠,我們的環境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時將更加自信。

關於植樹節的作文6

小樹與我共成長 春天是播種的季節。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那裡陽光很充足,土地鬆散,非常的.適宜樹木的生長。我和朱儁將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說,根本不算什麼,可是由於平時缺乏了鍛鍊,我使用起鍬卻是非常的吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱儁輪流換著挖,朱儁接過了鍬,只見他手腳並用,先將鍬插進土內,然後用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現了一個深約20釐米的坑。我把樹苗放進坑內並扶正,朱儁把土填進坑內,並用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,於是又給它們澆了兩小桶水,我彷彿看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

樹種好了,我從口袋裡拿出早已準備好的“心願卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了願望:願小樹和我們一起成長,成為了國家的棟樑之材!

從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

關於植樹節的作文7

春天來了,春天來了!天氣晴朗,小草從地下探出頭來,樹木吐出點點嫩芽,解凍的小河叮叮咚咚,大雁也從南方飛回來了。

植樹節到了,小紅、小軍和小明約好了一起去公園裡種樹。小軍扛著三棵樹苗,小紅拎著水桶,小明扛著鐵鍬。

他們一起到了公園,小明拿著鐵鍬挖了一個樹坑,對小軍說:“小軍,你看看我挖的'樹坑可不可以?”小軍試了試,對小明說:“可以的。”然後小明把挖出的土又填在樹坑裡,小紅把水桶裡面的水倒進小樹苗的根部。

他們用了一上午的時間,栽了很多很多棵小樹。小兔子在旁邊吃著草,小鴿子在旁邊咕咕叫,好像在說:“加油,加油!”小鳥在她們頭頂飛來飛去,好像在說:“你們真棒!又給我們建了很多新家。”小明、小紅和小軍雖然滿頭大汗,但他們看著筆直的樹,也非常開心的。

我也要像他們一樣,多種樹,愛護樹木。

關於植樹節的作文8

在植樹節開展全民義務植樹活動,說起來容,做起來卻很難。

難就難在植樹地點的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹,但是需要植樹的山大多在很遠、很偏僻的地方,而組織節日植樹活動,組織者總想在交通方便、離城鎮近的地方植樹,而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮近、需要植樹造林的山場總是很少。

難就難在植樹活動的準備工作。要在植樹節開展植樹活動,組織者首先要選擇好植樹山場,選擇種植的苗木,一般還要先挖好種樹的樹穴;其次是參加植樹的人員的.組織,人少了沒氣氛,人多了太擁擠;還有就是要考慮開展活動時車輛停放、人員進山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節的天氣情況等。

難就難在植樹的質量難保證。植樹節,呼拉拉一大幫人上山,雖然都有林技人員現場指導,但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時就在一大片山場植上樹,但組織者還得在節後僱人重新整理種植一遍。

因此,在植樹節,能種樹的人蔘加種樹。種不了樹的人,就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動。只要在植樹節這一天,全民都感受到節日的氣氛,全民都積極參與其中就行了,不一定每個人都要上山種樹。

關於植樹節的作文9

今天是一年一度的植樹節,植樹節人家都說要種樹,我們學校裡的一年級小隊員要在學校裡種下成長之樹。

我們班的同學都羨慕一年級的小妹妹們,我們都很想去看她們種樹,老師也建議我們在家裡也種樹,老師說:“可以種下一棵希望之樹,也可以種下一棵友誼常青之樹。”我種的是希望之樹,那是一棵石榴樹。因為我們家鄰居家裡有石榴樹,我非常喜歡。一到夏天,石榴樹就會開出了火紅的`花,像燃燒的火把,遠遠望去,又像絢麗的晚霞。近看,彷彿一個個小喇叭,在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。

秋天,石榴樹上的葉子有的還是那麼翠綠,有的已經變得金黃金黃,還有的落在了地上,花兒全落光了,代替它們的是一個個大大的石榴,把樹枝都壓彎了。

我就打算在家後門口種下一棵,我先拿來了樹苗,用鏟子挖了一個坑,然後向裡面放入樹苗,輕輕鏟入土埋上,壓平,再澆點水,我站在小樹邊看著我剛剛親手種下的小樹,默默許下了一個願望,我希望小石榴樹能快快地健康成長,也希望自己也快快長大讀上好的大學。

看著我的石榴樹,好想知道同學們都種了什麼樹,是希望之樹,還是友誼常青樹。

今年的三月十二是個不平凡的植樹節。因為是我們種下未來和希望的日子。

關於植樹節的作文10

今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師與同學帶著植樹工具與樹苗,到學校的植樹園裡植樹。老師給同學們講植樹的領後,大家都熱火朝天的幹了起來,有的`丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的打水一片繁忙的景象。

我與小紅在一組,負責種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔挖坑土的任務,他左一鏟,右一鏟挖坑。經過他努力,終於把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實後,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土裡。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”

由於我們團結合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學,在同心協力的幹著。一會兒,同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

關於植樹節的作文11

3月12日是植 樹節,天氣非常晴朗。在花叢中飛舞的小蝴蝶,帶領著小紅來到山坡上。當小紅來到山坡上,她驚訝地說:“這個山坡花草樹木太少了??”小紅想:“既然今天是 植樹節,我就來種一棵樹吧!”說著就挖起了坑,把小樹苗兒載進了坑,再用鏟子把坑填平,澆上水,讓小樹喝得飽飽的,就高高興興地回家了。

過 了一個月,小紅又想起了那棵樹苗兒,請求小蝴蝶再帶她去一次山坡。小蝴蝶帶小紅又一次上了山坡。當小紅又一次上了山坡後,她看到小樹的變化很大,它已經長 出了嫩芽。小樹苗兒對小紅說:“謝謝你,小姐姐,是你讓我交到了那麼多花朵朋友。”小紅說:“不用謝,我會常來看看你的。” 小紅在回家的'路上邊走邊唱著歌,啊!植樹真快樂。

關於植樹節的作文12

一年一度的植樹節到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦,小草從土裡鑽出來了,這是春天的眉毛。花壇裡開出一簇簇的鮮花,這是春天的`眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和浩浩、慶慶是一個小組。浩浩和慶慶一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬剷出了一個坑,再把樹放進坑裡,又用鐵鍬埋好土,踩結實了。

我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終於看見一條小溪。我從溪水裡撈起滿滿一桶清清的水,然後拎著水桶跑回樹下澆水。慶慶也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

願天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多麼有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!

關於植樹節的作文13

一年一度的植樹節到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復甦,小草從土裡鑽出來了,這是春天的眉毛。花壇裡開出一簇簇的`鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶咱們來到市外的公路邊植樹。

咱們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。咱們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬剷出了一個坑,再把樹放進坑裡,又用鐵鍬埋好土,踩結實了。

我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終於看見一條小溪。我從溪水裡撈起滿滿一桶清清的水,然後拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,咱們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。咱們雖然很累,但是很高興,因為咱們為綠化祖國做出了貢獻。

願天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多麼有趣!讓咱們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,咱們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!

關於植樹節的作文14

今天,我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的`納得華地區有一片沙漠,每年都有一種鳥,成群結隊地飛來,它們用嘴、爪子在沙漠裡刨出一個個小坑,又用嘴銜來帶綠葉的樹枝,種植在小坑中,使沙漠中生長出了一片片樹木,沙漠中間有了一塊塊綠洲,雖然這些鳥的生命只三年,但給沙漠裡帶來了綠色和生機。

多麼可愛的小鳥啊!我好喜歡你們,喜歡你們能植樹,能保護環境。樹多了能擋風、治沙,能遮蔭涼……但是,現實生活中有些人不愛護花草樹木,不但不植樹,還把別人種的樹破壞掉,亂砍伐樹木,汙染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以後我也要想你們學習,多種樹木。可你們的壽命只有三年,我多麼希望你們永遠活著呀,這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料,才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧,叫“植樹鳥”怎麼樣?

小朋友們,你們讀完我的作文,是不是也要馬上行動起來,多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環境吧!

關於植樹節的作文15

今天是3月12日,既是植樹節,又是孫中山先生的逝世紀念日。

今天下午的最後一節班會課,老師給我們講了植樹節的來歷:老師說,在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹,這是1883年,僅有17歲的`孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹,並且親自栽下,到現在,已經有100多年了。

講完植樹節的來歷,老師給我們看了一些汙染環境的圖片,有一張圖片是一些魚兒和青蛙,因為水源被汙染了,而無法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫著,不要汙染,要生存!一張張圖片看起來是多麼的讓人痛心啊!我想,當時在和我一起看圖片的同學們,此時此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!

看完圖片,老師又講了保護環境的知識,還給我們搞了一個知識搶答,問我們一些跟保護環境的一些日子,比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……

下課鈴響了,班會課也結束了。

上完班會課,我的感想就是我們應該像孫中山先生說的一樣,多植樹造林,保護水源,倡議大家都來植樹,保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

標籤: 植樹節
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