猜猜她是誰作文合集[15篇]

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

我有一個好同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，就像一潭秋水。烏黑髮亮的長頭髮，有整齊的劉海。她的嘴小小的，就像一顆小櫻桃，說起話來滔滔不絕。她面板黑黑的，就像非洲人。身材瘦瘦的，像竹竿。最讓人印象深刻的是她的'大門牙可愛極了！

她樂於助人，有一次，我忘記帶筆盒，馬上就要上課了。她就跑到我的身邊拿出一隻鉛筆遞給我說：“我借給你鉛筆，放學前還給我。”我連忙說道：“謝謝你！”她笑眯眯地說：“不用謝。”

她的愛好是看書，她只要拿到一本心愛的書就認認真真地看起來，就是一個小書蟲。她還很愛畫畫，她畫起畫來栩栩如生，就像活的一樣。她有一次參加了畫畫的比賽，得了第一名，我們都為她驕傲。

這就是我的同桌，也是我最親愛的好朋友，我要跟她做一輩子的同桌，你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文2

她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白裡透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑髮亮的頭髮，經常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發光的黑寶石。

她喜歡樂於助人，經常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，於是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的`表情，於是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的橡皮借給你用。”我抬頭望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。

她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“國小霸”。她每天早上都是第一個到學校，當我來到學校時總能遠遠地聽到她琅琅地讀書聲。課間休息的時候，同學們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業呢。

你們知道她是誰嗎？可能你們都不認識，她就是我二年級的好朋友——田銀。

猜猜她是誰作文3

她有一雙水靈靈眼眼睛，一頭烏黑的長髮，鼻子直直的，那張櫻桃小嘴，人見人愛。她就是我們班的女班長。

她管理著我們班的每一個人，很有責任心。要是有一個同學沒寫作業，她就會一直把那個同學盯著，下課也不許他出去玩，她自己也不出去。直到那個同學寫完作業才放心離開。

她上課時很嚴肅。但下課了，又變成了活潑可愛的`小白兔，蹦蹦跳跳地，真可愛!

她最喜歡畫畫和跳舞，她畫的畫跟真的一樣。畫只小兔，好像都能跳出來了;面只小鳥，好像就要飛出來了;畫個蘋果，我好想咬一口。她跳舞的時候，跟天鵝一樣，高雅地慢慢地旋轉著……

她還很有禮貌，不管遇到誰，都要微笑著說聲“你好!”對了，悄悄告訴你，她還是老師的小助手呢!幫老師收作業，發作業、擦黑板……

現在，你知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

他的頭髮又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，異常軟。

他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然後再親親熱熱地一齊走進教室。

他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手？

他喜歡上資訊課。他的好奇心很強，教師還沒教，他就去探索了。每次被發現，教師就會叫他站著安靜一會兒。

中午，我們兩個一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的`，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一齊和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每一天樂呵呵的，似乎永遠都沒什麼煩惱。

同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜她是誰作文5

她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛，那雙大眼睛炯炯有神的，面板白裡透紅，一條馬尾辮老是晃來晃去，嘴巴不大不小，身材不胖不瘦，比我高。

她很喜歡運動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢！每天早上，如果不下雨，我們就在她的帶領下整整齊齊地排好隊，準備做操，她在最前面，動作準確又優美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好，能把球打得又高又快，每次我和她打羽毛球時，她總能三下五除二就把我打得一敗塗地。

她的`脾氣很好，經常笑眯眯的，很善解人意。有一次，我們約好一起到樓下空地打羽毛球，但到了樓下，我想著羽毛球打不過她，就想跳繩了，她一點兒也不生氣，笑眯眯地和我跳繩。玩了一會兒，我又想打羽毛球了，她還是笑眯眯地和我打羽毛球。最後我們玩得很開心。

說了這麼多，你知道她是誰了嗎？她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友，你想不想呢？

猜猜她是誰作文6

來來來，猜猜她是誰？

她有著一頭又黑又長的頭髮，風一吹，遠遠的就能聞到她頭髮上散發的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的，就像一顆小小的'小藍莓。眉毛淡淡的，淡得好像我都懷疑她到底有沒有眉毛了。不過，她的眼睛很大，很美，就像兩顆黑得發亮的寶石。

她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！我和美術老師的眼球都被她那栩栩如生的畫給深深地吸引了！一看到她的畫，我情不自禁地讚歎道：“你畫得太棒啦！”

她的性格特別好，跟誰都玩得來，所以她的朋友最多，在班級，她可以呼風喚雨，同學們都特別喜歡她！

聽了我的介紹，相信你們一定猜得出她是誰了吧？

猜猜她是誰作文7

我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的，有著一頭烏黑亮麗的長髮。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個能說會道的`櫻桃小嘴，可愛極了！

她可是一個運動健將。每次學校組織運動會，她都會第一個積極舉手報名。她參加的專案可多了，每一個專案她都認真比賽，而且取得了很好的成績。我非常羨慕她，我也要向她學習，多運動，把自己的身體變得強壯，爭取下次報名參加比賽，為班級爭光！

她還多才多藝，會的本領可真多啊！比如她會跳舞，會主持，會流利的英語，還會打籃球。她可真厲害呀！

她也是一個樂於助人的人。她關心班級裡的每一個人，不管是誰遇到困難，她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上，我和我的同學在玩轉圈圈，因為對方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來，好疼啊！她看到後趕忙跑過來關切地問：“你怎麼啦？我帶你去醫務室吧！”她扶著我來到了醫務室，消了毒，我很感激她！

這就是我的好朋友，一個溫柔又有愛心的小女孩，你們猜到他是誰了嗎？知道的話記得告訴我哦！

猜猜她是誰作文8

她長了一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，長著像月牙的小嘴巴，而且瘦瘦的，個子比我矮一點。

她是一個即開朗又熱心腸的同學。記得有一次我不敢跟老師問事情，是她主動幫助我問老師，還有一次我的筆被別人搶走了，是她主動幫我要回來的，她真是個樂於助人的好孩子！

她是一個特別會講笑話的女孩，每次都讓我捧腹大笑，她跑步也特別快，有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上，最後她贏得了比賽，但是她也沒有驕傲，而且她還對我說沒有關係，下次加油！

她畫畫非常漂亮，記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物，我總是畫不好，是她幫助我畫的`簡直像真的一樣，而她同時跟我畫的一樣，老師把我們的畫展示給同學們，同學們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好，比如拉小提琴、寫字，她的字寫的即工整又漂亮。

她很調皮，總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上，讓我找不到她，還有一次她把彩泥放到我的手上，把我的手都粘上，最後我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。

說了這麼多你已經猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文9

如果你能猜出我寫的這個人，那你真厲害。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，長著一雙水靈靈的眼睛，笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩，可愛極了！

她是個書迷。早晨，一起床，她就拿著最喜歡的《名人成才故事》讀了起來。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺前還在津津有味地看書呢。一個炎熱的`早晨，天上掛著紅紅的太陽，我正在床上睡覺，“咚咚咚……”門鈴響了，我從床上走下來，問：“誰呀？大清早就在外面叫個不停。”門外回答：“好朋友，我家的書看完了，來借兩本書。”我說：“可以。”她在我家選了兩本書後，就興高采烈地回家了。

她是個意志堅強的女孩兒。記得在一次長跑活動中，雖然她不擅長跑步，但她勇於參與，堅持跑完全程。即使沒得到獎品，她也毫不氣餒，表示明年還要參加，爭取跑出好成績。她學習好且愛幫助別人。每次當我問她什麼問題，只要她會，她總會充滿熱情的幫助我。她還是一個文明的好學生，從來不罵人，不輕視別人，而且她還是老師的好幫手，同學的好夥伴。

怎麼樣，你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文10

她是一個溫柔可愛的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的臉有點圓，又有點尖，柔軟的頭髮微微帶點卷，一對水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一樣。

她有著很多不同的性情，但每一個性情都很迷人。她很溫柔，當我難過的時候，她總是輕聲細語地安慰我；當我開心的時候，也總能見到她燦爛的笑容。

她也很文靜，喜歡坐在那一聲不吭地看書，或者趴在窗戶那看風景或思考。我想，這可能就是為什麼，在她的幻想星球上總能發生那麼多有趣的事吧！

有時，她還很活潑，每天放學回家的路上，她總是蹦著跳著，就像一串停不下來的音符……

她身上有許多很棒的優點讓我特別佩服。比如說，她特別講衛生。每次從外面回來，她會立刻洗手，手沒洗乾淨就絕不碰吃的'。還有，每次遇到一些不理解的問題，她總是很認真的想啊想，直到想明白為止。

她最大的愛好就是創作，像寫詩啊，寫曲啊……她寫的詩非常優美，充滿了感情。她寫的曲也很好聽，而且還挺幽默。她也酷愛跑步，跑起來時快得像一陣風，像一道閃電，其他人怎麼追都追不上。

她是我最好的朋友！你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文11

我有一個好朋友，一個十分要好的朋友。

她比我略高一點。性格比較內向，因為我們喜好相同，興趣相同，所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同，所以也經常會爭辯起來。

我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜，面板白皙，總用一種學習的眼光去看待事情，她是單眼皮的女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。

現在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，並且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。

她的頭髮很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。

中等的身材，體育不是很好，但是學習還不錯。而且她也真的很細心，總會提醒別人。

而她身上最大的標籤就是像我。當然，我也是如此的`像她。當看到我們的背影時，可能會分不清楚。

這就那位，和我相仿的女孩！

猜猜她是誰作文12

她又高又瘦，留著一頭烏黑亮麗的秀髮，喜歡扎馬尾辮，跑步時，馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚，美麗極了！

她有一個特別的外號——熱心大姐大，為什麼這麼說呢？

有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動送這位同學去醫務室，並耐心地安慰受傷的同學：“沒關係，過幾天就會結痂了！”

還有一次，數學考試後，班級裡很多同學都沒考好，是她走到這些同學的面前，為他們加油，把他們逗笑，她做著好笑的動作說：“只要細心，下次一定能考好！”

我難以忘記那一次，我去接水時，水杯蓋得太緊了，我怎麼也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，並且拍著胸脯對我說：“下次你擰不動的時候，告訴我！”

是她總在大家需要幫助的時候，伸出援助之手，“贈人玫瑰，手有餘香”說的'就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂於助人的小姑娘，被大家稱為“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

我們班有一個鬼點子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！

她的頭髮又長又直，像是風中飄揚的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包裡面的笑臉；圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的衣服，上面帶著不同的.字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。

有一次她來我家玩，興奮地對我說：“我們一起下去玩吧。”我無奈地搖搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽。”話還沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以。”她機靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會，說：“那好吧！”媽媽居然答應了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對她豎起大拇指：“你可真是鬼點子多！”

雖然她“鬼點子”多，但對待學習可是特別的認真。上個星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她並沒迴應我，只好放棄了。最終等她看完書後才一起出去玩。

現在，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭髮散發著光澤。小小的個子看著可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。

雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次，班級裡紀律不好，很吵鬧，她走上講臺一邊拍著桌子，一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學練坐，這下，教室裡立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。

她學習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學不知道一個字的拼音怎麼寫，於是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學，同時讓他反省為什麼不知道。那位同學向她請教，她把書給了那位同學，並告訴了他拼音怎麼寫。最後老師把他倆的作業進行了公開對比，那個不知道拼音的同學，書上的'拼音標註的非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標註整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態度。

她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。

你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

她的個子高高的，頭髮像海草一樣長，而且還又黑又密。而她的臉就像剛剝開的雞蛋一樣，白白嫩嫩的。眉毛像彎彎的'月亮一樣，嘴巴粉嘟嘟的，非常漂亮。

她特別喜愛唱歌，每次在合唱團裡唱歌的時候，就數她的聲音最優美動聽了。她每一科的成績都很好，由其是語文！在語文課她的聲音非常洪亮，是她帶動了我們，讓我們都很積極！

她特別細心溫柔，每當她發現老師水杯沒水時，她都會幫忙給老師接水，每當她發現講桌亂時，她都會主動去幫助老師整理，每當她發現教室地面上有垃圾時，她都會主動去撿。今天晚上，她發現老師的黑板推不開了，她就叫上其他同學去幫老師一起推，在大家的努力下，最終還是推開了！

我講了這麼多，你們能猜出她是誰了嘛？