關於母校的作文15篇

作文
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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於母校的作文1

生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那麼多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

時間像一隻不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉瞬間已成為日曆發黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校！謝謝你給我的快樂！

回首歷史，難忘今天！

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因在短短的二十幾天後，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實幹，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現實的土壤裡，才能花開結果！今天對於我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對於我們來說，把握今天的一分一秒，就等於把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的'腳印，寫下輝煌的一頁。

把握生命，珍惜今天！

我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真的大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們去採擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首國中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

暢想未來，憧憬明天！

昨天、今天、明天。

母校無時不給我快樂與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”

關於母校的作文2

感謝母校我從三年級轉到了014中心學校，眨眼間，四年光陰轉瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長知識、鍛鍊身體，是我童年的搖籃。在母校，有許多老師，教我各種知識，啟發我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經常在我們犯錯後教育我們，讓我們改正自身的缺點；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會的英語問題問她，準能解出來；還有數學郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級時，一次在她的課堂上，我們爭先恐後地回答問題。“三角形的內角和多少度？”“180°！”“四邊形呢？”“360°！”“為什麼四邊形內角和是360°呢？”教室裡頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習本上隨便畫著，忽然，我畫了一個四邊形，連線對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會，最讓人難忘的.便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目，其中一個相聲特別有趣，臺下就坐同學無不捧腹大笑：有的捂著嘴，眯著眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團，咯咯樂得前仰後合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那麼一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課餘活動中，我們度過了一年又一年。母校，是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

關於母校的作文3

雙語我的母校，你給了我如此好的生活學習環境，我永遠也不會忘記，你是如此美麗，如此無私，我在這座美麗的母校裡，生活了整整六年，母校我永遠愛你!

仔細想想，六年的時光也不是一個小數目呀，想一想，在母校裡六年中發生的每一件事都歷歷在目。母校就像一隻慈祥的鳥媽媽，而我就像一隻小鳥，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這幼嫩的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空;母校就像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些經不得風雨的小樹苗能茁壯成長。

記得剛上一年級時，父母把我送到“沂南縣雙語實驗學校”這座全沂南縣最好的學校，我很高興，因為我可以上沂南縣最好的學校。開始給我們當班主任的是孫貴麗老師，我很喜歡她。

現在的'老師對我們也很好，我們每次成績都會在前三名，這現在的老師，我們也很喜歡他們，因為她們對我們的學習很關心，也能提高我們的成績。現代的老師向辛勤的園丁，澆灌著我們38朵美麗的花兒。我想高聲對老師說：“老師謝謝您，沒有你，我就不會擁有一切的知識，老師真情的謝謝您!”

我的國小生活即將結束之時，我想高聲對美麗的母校，敬愛的老師說：“美麗的母校，謝謝你對我六年的親切照顧!敬愛的老師，謝謝您給予我的一切一切!美麗的母校，敬愛的老師，真誠的感謝你們!老師母校我愛你們!永遠永遠!”I LOVE YOU !

最後祝美麗的母校全面發展!祝敬愛的老師永遠年輕漂亮，萬事如意，心想事成，笑口常開，一帆風順，工作順利!

關於母校的作文4

六年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了六年級的上學期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因我將會學習到更多新知識。

回顧六年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜裡，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的.殿堂；是您帶我遨遊在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。

親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮鬥，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海記憶體知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，並散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會衝破艱難險阻，到達夢想的彼岸。

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印與歡聲笑語；那（3）班有著我們一起奮鬥過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼，難捨難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相簿，將這些點滴的事情儲存在我的心中。

母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮；但將來，您一定會以我們為榮！

關於母校的作文5

再見了,母校再見了,母校!在這非比尋常的時刻，我不禁揮淚告別。在這所學校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。再見了，大樟樹！或許，在某個清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個中午，我因為一些不開心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個下午，我與同學們在你的庇佑下，肆無忌憚地大笑；或許......啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因為貪玩，攀爬在上面，摔了下來，老師和同學們焦急萬分，把我抬進了醫務室，經過醫務室老師的細心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！再見了，學校保安！也許他已經不記得了，但是，我永遠也不會忘記那是一個寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學校後我才發現，媽媽給我的錢忘在家裡了！飢寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候，保安走到我的.跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進了他的家，熟練地為我煮好了一碗麵，叫我吃下去，我當時感動得不知說什麼好。再見了，老師！謝謝您對我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎麼了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。再見了，朝夕相處的同學們！謝謝你們為我所做的一切，讓我感受到了家的溫暖...... 再見了...... 再見了，母校！我會永遠記住您！

關於母校的作文6

六年的國小生活是永遠不能忘卻的，即便我走得再遠，學得再多，也不能忘記在母校的點點滴滴。

一個風和日麗的日子，我推開了那扇在夢中推開了無數次的大門……

依舊是那棵雪松，依舊是那棵玉蘭，依舊是空曠的操場，依舊是高高的籃球架。一切都沒有變，一切還是那麼親切……

順著“展示長廊”，我看見許多優秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品，這其中無不滲透著童真童趣。長廊對面是學校的花園。花園中心屹立著足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪，雪花積蓄在雪松上，彷彿給它披上一件銀白的衣裳。雪厚了，壓彎了枝條，把它裝點得像一棵聖誕樹。我想，再沒有另一棵“聖誕樹”比它更大了吧?!

操場上很安靜，只看見紅白相間的塑膠跑道和一牆的壁畫。或許是因為年久了，跑道有些磨損，然而依稀可見我們當年留下的腳印，似乎一切都只不過發生在昨天。

來到主席臺旁，撫摸著它粗糙的`面板和深深的裂痕，想起每個早上在這裡升旗、做操。那時的陽光照射著我們，也照著那面鮮紅的國旗，伴著它一同升起。我走上主席臺，感受著當時的一切。正是在這裡，一條紅領巾繫上我的脖子，在我胸前飄蕩;正是在這裡，我在國旗下立下莊嚴的誓言，成為一名光榮的少先隊員。

隨後，我走上教學樓。在一樓過道上，立著一面大鏡子，我整了整衣服，再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過每一個我待過的教室，撫摸著講臺，撫摸著我的課桌，彷彿感受到當時上課的情景。

當我站在樓頂俯瞰母校的全景時，我感動極了。我好像融入了這裡的一切，成為這裡的一部分。

蘇州園林再美，美不過母校的花園;達芬奇的畫再好，好不過學子們心中的藍圖。

陪伴我走過六年的母校，我怎能忘記?!

在學校的一點一滴，融入了我多少喜樂哀愁?!

若要在母校的牆上留一句話，我必說：“母校永遠在我心中!”

關於母校的作文7

再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然後就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……

站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心裡那是非常非常的'美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園裡看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天裡撿落葉，我們在冬天裡數雪花……

站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最後經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣著是那麼的整齊，我們的步伐是那麼的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……

站在母校的門口，我想，不久上的中學將會是什麼樣子？我會遇到什麼樣的老師？會有什麼樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……

母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以後我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！

關於母校的作文8

我在校園裡度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裡回放。在這裡，多少歡笑在這裡灑過；在這裡，多少汗水在這裡留下；在這裡，多少老師的辛勤話語在這裡寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

走到操場，我不禁停止了腳步，這裡，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這裡曾舉行過校五週年慶；這裡，曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……

那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。

比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……

一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我遊戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的`晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”

再見了，親愛的母校！

關於母校的作文9

我的母校作文750字

一千個人的眼裡就有一千個二中。

但是我相信，對於我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這裡，除了只是我們還可以收穫很多很多，這些所有的收穫伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年裡母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來，現在我每天在忙碌於工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這裡環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年裡受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的'樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，國中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。

母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！

國中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。

關於母校的作文10

近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學，看到母校取得的驕人的成績，內心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。

在今年的全國統一大學聯考中，衡中取得了令人震驚的佳績：竟有332人突破600分大關，這簡直是個天文數字！但的確真實地發生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當年（1999年），全校只有30多人高於600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之後，這個人數竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜啊！在十多個畢業班中，竟有6個班的升學率達100%（在衡中，升學率只算本科，專科不算），而其餘幾個班的升學率也超過了90%！在這個烈日炎炎的七月，這樣的一個好訊息無疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑！我真想學學詩人，張開雙臂，把母校緊緊的擁在懷裡，真真切切的'感受她的偉大！

佇立在光榮榜前，我久久不能移開半步，煥然一新的校園裡，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身後微笑的注視著我，一幢幢新的教學樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的。可是，那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀髮，見到他們一如既往的和藹的笑容，聽到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導的殷殷之情之景，都歷歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過的了。今天，在這些令人咋舌的驚人成績的背後，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動換來今天這豐收的輝煌！

科學的管理，嚴謹的治學，一流的教學，認真的學生，這就是美麗的河北衡水中學。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們為母校有這樣驚人的成績而自豪！在這個日新月異的時代裡，追求卓越的河北衡水中學正邁著矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來！

關於母校的作文11

操場圍牆上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”裡的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變為一支魔棒，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的.講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發現菜桶裡已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業”。

雖“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的，因我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否，當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因為一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽與輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿態翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑，無數個日晒風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證與回報。

而我們，又該給母校留下些什麼？

童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

關於母校的作文12

時間像匆匆的流水，飛快的離去。

回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉眼，我已經在我的母校度過了快六年的時光，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年，這一切都應該感謝我的母校－－沙灣國小。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學校，我將感到無比的親切與不捨。因我人生的起點就在這裡起航了。

我望著學校周圍變化，清楚的.意識到，我們長大了，在我成長的１４年當中，有非常多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到非常多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

難忘離別時的眷戀。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這裡，我們學會了做人、做事與做學問；在這裡，我們沉澱著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣國小的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢巨集博大的學術底蘊與相容幷包的自由空氣鼓舞和激勵著我們，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風深深地烙刻在我們心裡。

母校為我們付出了這麼多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什麼。

關於母校的作文13

誰用智慧的鑰匙幫我們打開了知識之門？

誰用愛的雨露滋潤我們成為助人為樂的人？

誰用寬廣的胸懷關心我們的成長？

是她，我們的母校莆田實驗國小。

從第一次過校門開始，我就吸著母校的甜奶，在每天的成長中起床。

一年級的時候，我愛上了我的母校。這裡的老師和藹可親：當我們犯錯時，老師用溫柔的語言教我們；下課後，學生有什麼不懂的問題，就急著問老師，老師不厭其煩地一一解答，讓我們倍感溫暖。這裡的學生很可愛：每個人都有不同的個性，給我們班增添了多種色彩；課後同學們互相追逐嬉戲，讓安靜的校園在上課時瞬間沸騰；同學之間互相愛護，互相幫助，讓我們每個人都感受到集體的溫暖。這裡的`校園很美：處處充滿綠色活力；在花唄裡，各種各樣的花盛開著，綻放著它們最美麗的顏色和光彩。老師，同學，美麗的學校。這些看似微不足道的點點滴滴，讓我們感受到了家的溫暖、可靠、溫暖。

下學期我參了隊，六年級的哥哥姐姐給我紮了一條紅領巾。那一刻，我充滿了一波又一波的驕傲，我想：現在我是一個當之無愧的少先隊員！後來被評為“優秀少先隊員”。紅領巾，少先隊員，優秀少先隊員。這讓我們感到驕傲和榮幸，讓我們更加熱愛祖國和校園。

九年級是讓我最開心的年級。今年被評為“三好學生”，作文大賽、英語大賽一等獎……這些榮譽得心應手嗎？當然不是，是我自己的努力，也是母校的獎勵。“三好學生”，比賽一等獎……各種讓我們加油的獎項，讓我們感受到母校的充分肯定和讚賞，讓我們更加自信！

母校！我是含苞待放的花朵，你給了我陽光和雨水，我是羽翼未豐的小鳥，你給了我在藍天飛翔的勇氣，我是一棵小樹，你給了我知識和營養，讓我長成參天大樹……我愛你，母校！祝你百歲生日快樂！

關於母校的作文14

再見了，母校！還有一個月的時間，我就要和你告別。我就要上中學了，由國小生成為中學生。

雖然我是四年級時轉入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學習環境，讓我學到了很多知識，同時，您也為我創造了良好的活動場所，使我的生活充滿了樂趣。

記得我剛上四年級時，英語課上，我什麼也聽不懂，因為我轉入前的學校根本就不開設英語課。記得有一次上英語課時，老師的提問讓我急得流下了眼淚。可是老師和同學們沒有笑話我，老師從26個英文字母耐心地為我補課，同學們也及時地給我幫助。終於我的英語成績趕上來了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學們都為我高興。

那一次，我代表學校到中心學校參加“紅色之旅”小導遊比賽。老師，是您耐心地為我寫稿，一字一句地輔導我，甚至連上臺、下臺都為我演示地十分細緻，那次，我得了第一名。後來我又代表鎮上去縣裡參加比賽，母校，是您為我提供了排練場所，為此老師們付出很多代價，同學們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的`臺上表演還準備了服裝，這些無微不至地安排令我感動萬分。

我們的校國是個花園式的場所，通常，只要我一進校園，就能看到綠樹紅花，令人心情愉悅。我是一個女學生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種遊戲，每當累了的時候，我就會靠在大樹下，或是坐在花臺上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會煙消雲散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校，是您的花園式環境給我們帶來了歡樂，您是我童年的樂園。

再見了，母校！是您給了我豐富的知識，增添了課間的歡樂，培養我健康成長！謝謝您，母校！雖然我即將步入中學的校園，但我會惦記著您。