【推薦】自然作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然作文 篇1

每到下雨天，我也不知道怎麼回事，我的心情總會舒暢無比，尤其是在屋子裡聆聽著外面“滴答，滴答”的雨聲，那清脆的雨聲猶如一個四喜鳥在賣弄她那動聽的嗓子。在這雨聲中我不知不覺忘卻了一切，耳朵裡只能聽到這美妙的雨聲。

我愛雨，我愛所有的雨，雨沒有多大力量，沒有思想，但是她們卻用自己的身體來滋潤世間萬物，她們那無私的奉獻對人類和自然界起著無比重要的作用。可以這麼說水的`重要，世界上如果沒有水的話就沒有大自然，沒有生命，當然更不會有人類。地球上的水也是來自於雨的，所以說於是自然之母。

與在我的心中有不可取締的地位，但我小時也討厭過雨。記得那時我剛上國小三年級，當時剛下課，因為當時下起了很大的雨，所以很多高年級的人回家拿傘，可是我當時不知道呀，我問他們是不是提前放學了，他們也騙我說是，於是我立馬也跟他們跑回了家，到了家奶奶問我為什麼會來，我說學校裡提前放學，但奶奶說哥哥沒有回來，這是我感到了不妙。我立馬去到和我一起來的人家裡，但他們的家長說他們拿了傘又回去了。這是我感到了不妙，我立馬跑回了學校，來到教室正在上課呢，老師和同學都在看我，我那叫一個尷尬。我當時恨雨不過更恨騙我的人。

所以說我有喜歡雨又討厭雨。

自然作文 篇2

山，從來就是會說話的。我家附近的西山更是健談。

晴天，初升的太陽映得山林間一派金光，在天空中取下一張輝煌的剪影。陰天，這剪影變成烏黑色。雲低下來，在左傾右倒的山中游弋。山，告訴我們雨的到來。不一會兒，雨如期而至，射向山林間的雨點，被憤怒的山丘蒸迴天空。山，用風呼喊著對雨發出最後的警告。

住在山腳下，每一座山說出的每一個字，我都會悉聽。

蟲與鳥經常自願充當山的喉舌。不得不說，大山的心思格外多，連鳥也常誤會它的意思。一次，雨後的鳥兒嘰嘰喳喳到屋簷上報信，我立刻意識到——還有更大的雨！以往，鳥兒只有在山間水汽太足時才會大批大批下山。剛通知完防患於未然的媽媽，一輪太陽便頂頭照來。原來太陽已經出現好久，只是天還陰沉沉的，高溫已經悄然爬上山頂。山裡的鳥被悶熱的水蒸氣憋得實在受不了，便躲到了山下的乾燥處。看來，山，又添了幾分怪脾氣。

蟲子一向兢兢業業當著信使，但它們行動力有限，只能窩在山裡。

最可靠的信使只有一個——空氣，確切地說，是空氣的味道和感覺。如果空氣清朗無味，還格外乾燥，讓人聞著想咳嗽，那便是一年四季都難得的晴朗天；如果空氣中一股泥味，冷氣激在身上，潮溼的空氣像是在嗡嗡作響，那便是山雨即將臨頭；倘若空氣稠密成一團，要把人縛住，那就是山中最難受的'天氣了，連山自己似乎都受不了，想要來幾個炸雷把空氣炸開。

山會說出所有的一切，但前提是：山有自己的心聲。

京城的西山可以享受舒閒的命運，不必為自己的前景擔憂，但是，又不知有多少座曾經綠樹成蔭、曾經毓秀鍾靈的山峰，變成一座一座的礦場、一方一方的石堆。失去心聲的山，早已沒有往日的鶯歌燕舞、峰巒相望。坐一趟火車，歷數那些我們引以為傲的山群，我不禁問自己，山，難道就僅僅是“海拔500米以上的地形區”？

回望一眼家門口的西山，它在大雨中潛形，留下幾盞山燈排成安全的三角，固定了西山的輪廓。但我此刻對它卻並不是在欣賞，而是慶幸。回想起旅行時火車上看到的一幕幕，那些碎石雜草，被挖、炸得殘缺的山巒，又看著眼前的西山堅實的身影，我想，山燈來表達山的心聲，連同霧一起，也遠遠不夠。

自然作文 篇3

大自然賦予人的一切，都是充滿靈性的，都是美的，走進它，你就會發現一個前所未有的世界。

——題記

街市上，燈若明星，市井繁榮，雖是繁榮勝景，但是看久了也會覺得庸俗；音像店裡嘈雜的“老鼠愛大米”，喧嚷的“雙截棍”，雖是流行之風，但是聽過了就會覺得乏味；書店中，頗受青睞的“淘氣包馬小跳”、大紅大紫的武俠小說，雖是樂在其中，但是讀多了更會覺得毫無意義。何為自然之美？厭惡了這一切的我更走進了奼紫嫣紅的`自然。

走進山清水秀的自然，你會遊覽到“幾處早鶯爭暖時，誰家新燕啄春泥”的朦朧綠意，你會沉迷於“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的晚風吟唱，你會留戀於“停車坐愛楓林晚，霜月紅於二月花”的楓滿夕陽，你會漫步於“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的白雪茫茫。感受香花秋月，小橋流水，一枝萬綠叢中的嬌豔紅杏，白雪間的俏麗寒梅。自然之美，便盪漾在這詩情畫意的假山水榭，亭臺樓閣之中。

走進餘音嫋嫋的自然，你會聆聽到《二泉映月》委婉流暢，如泣如訴的動人演奏，你會欣賞到《陽春白雪》“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的優美意境，你會留戀《漁舟唱晚》輕快活潑、悠揚靜謐的晚霞吟頌，你會沉醉於《十面埋伏》高亢激越，令人神往的壯麗華章。感受著竹笛清幽清幽，古琴典雅，一聲震天動地的山谷迴響，一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美，便縈繞在這娓娓動聽的優美旋律，柔和曲調之中。

走進詩意盎然的自然，你會吟誦到李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悵然長嘆，你會品悟到李清照“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”的思念，你會回味於柳永“多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節”的哀婉感傷，你會讚歎於蘇軾“不應有恨，何事長向別時圓”的思鄉心切。一首語言優美、言辭委婉華麗詩詞，一幅離愁依依，感情真摯的壯麗長篇。自然之美，便蘊藏在這古色古香的柔美詩詞、昂揚歌賦之中。

世界因自然而美麗。美，就在自然。

自然作文 篇4

很早就聽說香山紅葉甲天下，卻從來沒有機會一睹風采。後來，我在“時維九月，序屬三秋”的季節裡來到北京，自然不能放過這絕妙的觀賞紅葉的機會。

來到景區，從東門進入，首先映入眼簾的是美麗的靜翠湖。湖面平靜得像一面鏡子，湖水裡倒映著如織的遊人的身影，倒映著漫山遍野的爛漫紅葉。微風輕輕吹過，湖面上盪開一層又一層漣漪，好似一朵朵晚秋的菊花一般，又猶如一張張笑臉。

我們沿著石砌的山路，拾級而上。來到“雙清別墅”處，聽導遊介紹，紅葉的種類並不限指楓葉。香山紅葉，大多不是楓樹，而是黃櫨樹，雜以柿、楓、野槭等樹。這些樹葉只有在經歷嚴霜之後才在壓力的作用下變紅，層層疊疊，紅黃綠相間，在陽光的照耀下，如火似錦。我拾起一些飄落的葉子，細細觀察，竟發現葉片的形狀各異：有的呈圓形，有的呈五角形，有的呈山字形，但無論哪種葉面，中間的脈絡都非常清晰，顯示了生命的痕跡。

我們往山頂攀爬，來到森玉笏的亭子。環顧四周，蒼松翠柏夾雜其間；極目遠眺，遠近上下，紅葉圍繞，層林盡染，絢麗多姿，蔚為壯觀。細觀身邊的樹木，無論高大還是矮小，全都綴滿了紅得通透的葉子，在清風吹拂下，似雲似霞，或妖嬈或灑脫。登上高峰，我們看到了那形狀像香爐般的巨石。參天的古樹已經在我們的腳下了，彷彿伸出手就可以觸到潔白的雲朵。放眼望去，煙樹深處，正藏著我們的北京城。本來也算有點氣魄的昆明湖，現在看起來只像一盆清水；萬壽山、佛香閣，不過是些點綴的盆景。

紅葉是秋之葉，是詩之葉，往往催發出詩情。《西廂記》中崔鶯鶯“長亭送別”中那句“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”，訴盡了千古離愁的哀痛。而“荊溪白石出，天寒紅葉稀”“赤葉楓林百舌鳴，黃泥野芹天雞舞”“楓葉欲殘看愈好，梅花未動意先香”“好是經霜葉，紅於帶露花”“林間暖酒燒紅葉，石上題詩掃綠苔”等則寄予了詩人的.風雅和浪漫情懷。

紅葉為秋之葉，是生命的姿態。每一片樹葉在深秋時節，都要經歷嚴霜的考驗，在由青變紫、由紫變紅、由紅變橙的過程中，產生了“層林盡染”“紅葉黃花自一川”的美好景象。備嘗傲霜凌風的打擊後，儘管與大自然的威力無法抗衡，卻還不忘在辭別樹枝前噴發出生命最燦爛的光芒，在萬物蕭瑟之時，點染孤寂的寒秋，昭示出生命的爛漫、輝煌和力量。

紅葉勝於二月花，它不愧為樹之精英，秋之精魂。

自然作文 篇5

在今天，我讀了習慣與自然中的一則故事。故事說在泰國，人們用鐵鏈把小象拴住，小象無法掙脫鐵鏈，因而習慣成了自然，長大後也不去試圖掙脫鐵鏈了。同樣，也有一個馴虎師因為習慣相信自己的老虎吃素，後來就被自己的老虎吃了。讀完這篇故事，就想起我自己，我從小寫字就不認真，許多字都不按正確的筆畫順序拼湊而成的。

到了五年級時，有一次考試。我因為寫字不端正，竟扣了清潔分。到了這時，我才明白書寫不認真的後果。於是，我便下定決心要改了這個壞習慣。但是習慣成了自然，連一、二年級小朋友都能寫端正的`字，我卻一直改變不了這個壞習慣。我現在只能天天練字，才能使我的字端正一些。

今天，我讀了這篇故事後，我明白了我們不能讓一些壞習慣成為自然。我們必須得改掉這些不好的習慣，不能讓他們成為我們學習道路中的絆腳石。有許多人談到自己的缺點時，總是會說：“習慣了，改不了了！”難道我們真的要像泰國的小象一樣，被鐵鏈拴住一生一世嗎？

自然作文 篇6

每個人都是大自然中的一員，人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關，如果世界上沒有了各種動物和植物，那麼人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長期的生存下去，為了能讓我們的後代繼續繁衍下去，為了能讓我們的身體更加健康，我們就應該擁有一顆仁愛的心，去保護大自然、善待大自然。

就比如說有些飯店吧，連續多次性筷子，而且有些人吃一頓飯就浪費好幾雙木筷。那樣下去的`話，全世界13億人口一人浪費一雙一次性筷子，那將要砍伐多少棵大樹啊另外還有一些人在某種地方、某種場合見到一些漂亮的花，喜愛不已，隨手就上去摘上幾朵，但他們往往不到一天就蔫了，與其讓它在自己手上枯死，倒不如讓它在大自然中長期存活，既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花，又可以讓它長期生長在大自然中，給我們帶來新鮮的空氣，那樣不是兩全其美麼？

還有大多數人經常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸，用它們來做餐桌上美味的菜餚，如此長期下去的話，動物便會越來越少，當然，最後大多數都會和大熊貓一樣成為稀世珍寶，甚至有可能絕跡。如果沒有動物，就沒有豐富多彩的生物世界，更觀看不到動物為我們帶來的精彩的雜技表演，那樣我們的生活還有什麼意義呢？

所以，請地球上的每一位公民，都盡起自己應盡的責任，那就是——保護大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠的生存下去，從而繁衍後代。可親可敬的人們，盡起自己應盡的責任吧！！！

自然作文 篇7

我站大清早，剛走出門，一股芬芳花香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一隻身披紅色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽多亮呀！今天天氣一定不錯！”

公園裡，年邁的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些小鳥，它們好象在開音樂會和卡拉OK呢，嘰嘰喳喳，小鳥的動聽聲音漂出來了。之所以那年邁的老人們不需要音樂，是因為他們每天早上都伴著鳥兒的'演唱在打拳呢！

聽著，聽著，我不由得陷入了幻想，我覺得自己好像也是一隻鳥，撲閃著翅膀，啊！我竟然會飛了呀！從未感受到在天空上飛十分的興奮的我，開始了幻想。

三隻青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。

這時，吹來了一陣微風，我有一種清風拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。

大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返啊！“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小鳥的演唱會開始了！

好美的大自然啊！

自然作文 篇8

大自然真是一位最優秀的音樂家啊！

你聽，那鳥兒的叫聲彷彿是在彈一首高貴、純潔、自然的鋼琴曲。我沒有聽過黃鸝的音樂，沒有聽過白靈的旋律，但是我聽過唧唧的麻雀歌唱，聽過喳喳的'喜鵲演奏，聽過咕咕的鴿子唱誦。儘管不那麼美妙，但是一到清晨，風呼呼刮過樹葉，配著“口琴”葉子沙沙的聲音，再加上鳥兒的歌聲，真是如天籟之音。

聽，大自然開始演奏了！先是由風掠過樹葉，發出沙沙的聲音，如同口琴。隨後，樹枝被風颳掉後噼裡啪啦的彈吉他。這時，鳥兒掀起了歌劇中的第一次高潮——大合唱。先唱的，或許是領頭吧？隨後，喜鵲、麻雀、鴿子以及家雞、家鴨以及空中大雁的歌聲隨即開始，聲浪一陣壓過一陣，震撼人心。然後，狗、貓在鳥聲停歇之際，展開二重唱，“汪——喵——喵——汪——”二重唱剛剛結束，天便陰了下來，上半場結束了。它們也要休息嗎？唯獨一種不知名的鳥在獨自演奏，十分悲涼，它是在拉《二泉映月》嗎？約摸一小時後，“大鼓”敲了起來，“轟隆隆——”第二次高潮掀起！雨珠落了下來，落到樹葉上、樹枝上、花朵上，宛如在拉小提琴。口琴（樹葉）與吉他（樹枝）開始演奏。“叮咚”的三角鐵（雨滴入水窪）、“噹噹”的鋼琴曲，都極有規律又不失自然地演奏著……

“呱——呱——呱——”一片蛙聲中，演奏結束了，給了我無盡的遐思。

自然作文 篇9

大自然與我們共同生存，萬物皆須保護，不然怎麼和大自然和平相處呢？我從小就喜歡生物，就是因為喜歡，才讓我一直保持不變的信念：“我喜歡活的生物，所以我要儘可能的幫助它們。”我每次看見生物有危險時，我都會想起這句話。

對於保護生命這件事來說，我認為這是道德及生態倫理的一部分，每個生存在這世上的生命體都應當有自己的權益，沒有任何生物是例外的，我們都說人有人權，那再微小的螞蟻是否也有生存在這世上的權利呢？

我的自然老師說過：“當世界上所有動植物都投票要把一種生物從這世上清除，一定許多生物都投給人，也可能有人投人一票？。”我在想，如果地球也可以投票的話，他也會投給人吧。我們仔細想想，我們對動植物的影響有多大。當我們正享受著冷氣的舒適時，危害到的是誰？工業區的'汙水排放時，危害到的是誰？在砍伐樹林時，危害到的又是誰？我當然知道這些對我們人類來說都很重要，不過至少收斂一下，不然哪天大自然反撲就完了。

所以，我們至少要保護能夠保護到的生物，不傷害它們，不侵犯到它們的家，才可以維持生態的平衡。