關於文明作文【集合】

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於文明作文 篇1

今天，我和媽媽坐車外出。堵車時，我正準備看看外面的風景。一位穿白衣服的叔叔從馬路的一邊衝了過來，迅速地跨越了護欄，接著像老鼠一樣竄到了人行道上，消失了。

我注意到交警叔叔為了讓行人們不要隨意翻越護欄，已經在上面貼上了不同內容的告示牌。比如說“我是護欄，不是跨欄”“請不要從我身上跨過。”等等。不過我覺得這樣的方法好像不太管用。因為牌子上的字，很多的人都不會去在意。有些人即使看到了，也有可能做不到。

在一旁的媽媽想了一個辦法。她說如果發現有人“跨欄”的話，就立即把他們送到跨欄集訓隊去，接受半年的封閉訓練，這會讓他們以後再也不想“跨欄”了。我覺得這種方法也不太合適。因為不文明的人應該受到懲罰，雖然許多人不願意參加封閉訓練，可是這樣的訓練會讓人學到許多的本領，另外有可能的話，還可以去參加比賽，這是一種榮譽，而不是一種懲罰。不文明的人如果因此學到很多本領的話，那一定會造成不好的影響，讓更多的人去模仿他們。

那麼不文明的'人應該受到怎樣的懲罰呢？《大頭兒子，小頭爸爸》一書中的故事或許可以給我們一個很好的啟發：一天，一個小偷偷了別人的漫畫書。市民們把小偷拉到了市長室。剛當上市長的小頭爸爸問市民們：“你們以前是怎樣處置小偷的？”“讓他栽十棵樹。”市民們回答。大頭兒子吃驚極了：“種蘋果樹是一件多麼有趣的事，罰他吃100個蘋果還差不多。”於是孩子們快樂地爬上了樹，給小偷送來了100個蘋果。小偷也樂了，他一邊暗自嘲笑著市長，一邊大吃了起來。因為他覺得這實在是一件很划算的事。可是當他吃到第30個蘋果的時候，卻再也吃不下去了。他不得不懇求道：“我不該偷別人的漫畫書，我今後一定改正！”被放了的小偷從此後再也不偷東西了，並且還得了一種怪病，一見到蘋果就會大哭大叫。

我認為這樣的懲罰才是真正有效的。交警叔叔們，你們能不能讓那些不文明的人也吃上100個蘋果呢？當然吃100個榴蓮會更加有效。這樣的方法你們願意試一試嗎？

關於文明作文 篇2

功能：使用時間躍遷技術使使用者的靈魂躍遷至某個時間點或時間段（向未來），進入文明學堂，學習尊老愛幼等良好品質及美德等。如若冥頑不靈，將會在一定時間內躍遷至文明監獄，將會以強制性手段要求其學習以上內容。本品可以讓你追求尊老愛幼，不亂扔垃圾，公交車讓座等文明行為，在學成歸來之後，您會感覺到心情舒暢等buff。並且在文明學堂內您可以舒筋活骨，養氣精心，完全不必擔心被人打擾。文明的真正驗證不是人口統計數字，不是城市規模，也不是農作物的產量，而是一個國家能造就出怎麼樣的人。在人民批量使用出本品之後，整個國家的公民素質將會上升。

形狀：通體白色，正面有一門，可開關。機體右側有兩個按鈕，可以控制門的開關。

主要功能：對於有意向學習良好品質及良好美德者提供學習平臺以培養其文明程度。學習文明可以舒筋活骨，並且可以讓您心情舒暢，不易與人爭吵或產生矛盾。

用後反應：使用後有微微失神，使用者可能會產生因為文明學院的美好及靜謐感到過於驚訝產生的'呆滯等反應，將會於大概三十秒後反應過來。在文明學堂畢業之後，您將會為一個老人讓讓座，您將會為街邊的乞丐施捨一兩元，您將會對弱勢群體報以微笑，您將會對所有人展開微笑……

適應範圍：精神向好者，如精神不好，則會被機器內的禁制阻擋。

使用方式：按下綠色按鈕，開啟門，進入機艙，按下您右邊的紅色按鈕，在門關閉後，您有一分鐘的時間準備，一分鐘之後，躍遷開始。您將會被傳送到文明學堂的正門口。

注意事項：心存不軌者禁用，否則將會引起機器的連鎖反應，切記，切記！本機器一人只能夠使用一次，使用之後可以永遠生效，文明將會永遠植根在使用者的心頭。

有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個核反應堆滿負載支援。

宣傳標語：文明躍遷機，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔淨的，是你的心。

目前售價：50,000usd/臺

專利驗證委員會，亞洲區！

世界專利驗證！

關於文明作文 篇3

觸控城市名片感受文明風采——揚州雙博館遊記星期天，爸爸帶我參觀了揚州雙博館，收穫很大，既飽了眼福，又學到了不少知識。上午9點半，我們就到了揚州雙博館。只見博物館緊靠揚城“西區綠肺”——明月湖的西側，外觀採用荷葉造型，使之融入緊鄰的湖濱地理環境，實現建築與自然的和諧交融。這裡空氣清新，環境優美，交通方便，遊人如織。

博物館的東部是揚州中國雕版印刷博物館，是中國唯一的一座雕版印刷博物館，展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點，陳列有20餘萬片古代雕版。

說實話，我看不懂，也不喜歡。爸爸說等我年齡再大些，知識再多些，一定會視這些為無價之寶的。西部是揚州博物館，陳列了各種精美文物近三萬件，其中國家一、二、三級品1000餘件，漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色，在國內享有一定聲譽。這裡有各種各樣的博物精品，金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂器、印章、文房四寶……真是應有盡有，尤其是漢代與唐代出土的文物其數量之多、質量之高、工藝之精為他處無法比擬。在銅器展櫃前，我們看到了西周時期的四鳳大銅盤，東漢時期的錯銀飾青銅牛燈，還有唐代的海馬葡萄鏡，只見這個銅鏡古樸典雅，造型別致，裝飾精美，可惜放的時間太長了，那銅鏡已經照不出人的.面貌來。

爸爸說，古代人一旦發現銅鏡不亮、模糊的時候，就會請來磨鏡的工人進行打磨，光可鑑人後再使用。爸爸還說，這銅鏡在古代還造就了一種職業，就是磨鏡工人，可惜自從出現玻璃鏡子以後，這種職業就沒落了。哎，看來做個古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷製品：唐三彩雙魚壺，唐代阿拉伯文背水扁瓷壺；明代時大彬手製紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目，精妙絕綸。

其中，元代霽藍釉白龍紋梅瓶，是國寶級文物珍品，也是揚州博物館的鎮館之寶，全世界僅有3件。回家的路上，爸爸對我說，揚州雙博館館藏的一件件精品，就是代表揚州歷史的一張張文墨飄香的名片，展現出的是揚州昔日不朽的文明。做為今天揚州的市民，做為新新少年的我，要好好學習，力爭上游，為把揚州建設成為古代文明與現代文明交相輝映的名城，奉獻自己的青春和才智，為迎接揚州建城2300週年獻禮！

關於文明作文 篇4

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教人教求真，千學萬學學做真人。”說的就是學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的.，需要逐漸養成。

那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裡的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裡、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！

關於文明作文 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《品文明之美，享和諧校園》

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發自內心，文明的美麗來自素養。

綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可敬的同學們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止，是莘莘學子的夢想，帶著這種嚮往，我們踏進了張掖二中這所以文明著稱的歷史名校。身為一名二中學子，“立高遠志向，樹高尚人格，養高雅情操”是我們孜孜以求的價值取向，而這一切，都離不開一個基點——做文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入

耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

構建文明校園需建立好的'學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，樹立“志存高遠，學業優良，陽光自信，言行雅緻”的良好形象。一種精緻周密的校風和簡約高效的學風能促使我們在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

同學們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂章終將奏響。

謝謝大家！

關於文明作文 篇6

我們的中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

記得有一次，媽媽帶我去參加她們同學聚會，而我卻沒有向來聚會的叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的.。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨們問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到飯店的椅子上，就盯著飯桌上的飯菜啦。媽媽見我不甘情願，就把臉附在我耳朵邊小聲嘟囔我。我當時還小，並覺得自己沒有錯，所以還和媽媽頂嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶裡打著轉，彷彿一眨眼，眼淚就掉了下來。現在回想起這件事，確實自己做的很不對。我真從這件事當中，明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

現在我長大了，已經讀四年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，所以我們現在要阻止不文明的行為，這樣做不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的文明習慣。

同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年，用微笑鋪設文明大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉——北京，為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧!

關於文明作文 篇7

去年夏天，爸爸媽媽帶我去了連雲港。出行前，我還特意帶了一小卷垃圾袋。

上了爸爸的車，一家子人有說有笑，好不熱鬧!上了高架，小妹餓了，便拆開一包薯片，大口大口地吃了起來。沒一會兒，便吃完了，小妹想也不想地就把車窗搖下，準備把包裝紙扔了。我正好看見了，連忙把包裝紙從小妹手裡搶了過來，並把它扔進垃圾袋。我對小妹說：“蔣馨雅!這裡可是高架，你把包裝紙扔了，你方便了，可別人方便了嗎?如果扔到後面車的車窗上，人家怎麼開車?就算不為他們想，你也要想一想冒著生命危險在這裡清潔路面的環衛工人!你知不知道一年為這個而死的環衛工人有多少嗎?所以，我們不要在高架上亂扔垃圾，不然一個包裝袋就是一個生命!”小妹似懂非懂地點了點頭。

到了連雲港，訂好了旅店，一家人就去海邊玩。我換上泳衣，正準備下水時，發現有一群男人把喝完的礦泉水瓶直接扔在沙灘上，然後就走了。看到這兒，我生氣極了，恨不得衝上去同他們理論一番。正在這時，一個巨大的波浪來了!我知道這個大波浪衝上岸以後一定會把礦泉水瓶給帶進海里的!於是我以百米衝刺的速度衝到那些瓶子的旁邊，把礦泉水瓶一個一個地撿起來，把它們扔進離著最近的垃圾桶。本來興奮的情緒，全被幾個沒素養的人破壞了，我無精打采地走回爸爸媽媽所在的大傘下，因為沙灘上有許多小貝殼，剛才百米衝刺撿礦泉水瓶的時候，磕在我的腳下，弄得我好疼。現在我坐在椅子上，默默地清理著腳上的小貝殼和石子。爸爸媽媽看到這一幕，就問：“怎麼了?”我如實回答。聽完了我說的話，爸爸自豪地說：“真是我的棒閨女!”媽媽說：“你真是我的乖寶貝兒!”蔣馨雅一邊跳一邊說：“好樣的，表姐!你真棒!真為你感到驕傲!”聽完她說的'話，爸爸、媽媽和我都笑了。

我們中華民族擁有五千年燦爛悠久的歷史，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。但是，隨著經濟發展的飛速發展，人們似乎漸漸遺忘了我們的傳統美德，不正之風卻蔓延滋生。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”希望我們每個人都能注意自己的形象，以此來傳承中華禮儀!

關於文明作文 篇8

有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學過的三字經裡有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理，講述著一個關於文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀最小，應該吃小的梨。”孔融的父親聽後十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的.時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，並說有好東西一定要和大家分享。每當這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經常“顯影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什麼？它是指一種社會進步狀態。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導師，引導著我們；文明美德是一種品質，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！

同學們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標兵吧！

關於文明作文 篇9

校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同建立和諧校園，讓我們能在這裡愉快地學習，健康地成長。

每天，我們穿戴整齊，揹著書包，迎著朝陽走進美麗的校園，這裡綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗；這裡有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的教室，乾淨整潔的食堂；這裡隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園裡也會出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙；剛長出的嫩芽被掐斷；操場上有亂扔的紙巾；食堂裡吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人塗鴉；教室課桌上亂刻畫；課堂上有同學伏桌睡覺；課堂裡有同學東張西望、交頭接耳、做小動作；自習課有同學大聲喧譁、製造噪音、抄襲作業、隨意來回走動；課間走廊有同學追逐打鬧；還有些同學講粗話、髒話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。

我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成為我們每個人的'習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎？看完的圖書，你會放回原處嗎？有困難的同學，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎？你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎？你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎？文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。

關於文明作文 篇10

20xx年5月19日

今天我和媽媽一起去海邊玩。

來到海邊，我看見了遼闊的大海，美麗的藍天，金色的沙灘。一切都是那麼的美好。可是在沙灘上卻又有許多不和諧的音符——那些人們吃剩的蘋果、麵包、人們亂扔的礦泉水瓶和各種包裝。這時我看見了媽媽正在揣摩我的心思，只見她對我一笑，說：“我們一起為沙灘做點貢獻吧！”

20xx年6月18日

今天去上學，我早早的就坐上了汽車。

在我的.一旁坐著一位叔叔，看他那小小的眼睛，窄得像老鼠臉一樣的面貌，他的五官整體就給人一種電視裡見到的壞蛋的那種感覺。想到這些，我不禁把手放進了我的口袋，護好了我那僅有的幾十元錢。這時又有一個老奶奶上來了，可是車上已經沒有座位了，也沒有一個人讓座。每個人臉上都是事不關己的神情，而我更是假裝沒看見，只有我旁邊的那位叔叔給那個老奶奶讓了座。這時，我不禁滿臉紅熱。我想：我真是問心有愧呀！以後在遇到這樣的情況，我再也不能自私了！臉上發熱的滋味可真不好受呀！

20xx年8月10日

今天我在家裡閒著沒事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡繹不絕，可當我留下心來觀察的時候，卻意外的發現，不知從何時開始，人們的出行已經這麼井然有序了！人行道上再也沒有與行人追逐的車輛，紅燈真的成了命令，行人車輛都在聽從著它的指揮。就在這時，我注意到了幾個上了年紀的人他們都騎著自行車在人行道上並肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來就不方便了吧！

眼下，全市上下齊心協力的創城活動，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創文明城市”只是一個口號嗎？同學們，讓我們引以為戒吧！文明應從小事從身邊事做起，從你我他做起.

關於文明作文 篇11

今年清明節期間，許多百姓一改往日燒紙、磕頭等傳統祭掃方式，採用敬獻鮮花、網上追思等十分環保、文明的祭奠辦法，體現了思想觀念與生活方式的更新與進步。

“死去即是萬事空”，一抔骨灰化塵埃。那些給逝者送上鉅額鈔票、金山銀山甚至汽車家電，從而讓他（她）們在“陰間”盡享富裕安樂的想法，顯然是鬼神等封建迷信愚昧思想的殘餘。而紙錢燃燒時浪費的大量資源、產生的大量灰燼與煙塵，以及由此可能產生的失火危險等，都會給人們的生活帶來不利影響和損害。無疑與節約、環保、安全的現代文明社會宗旨相違背，與基於唯物觀、無神論基礎上的現代人的生死價值觀念格格不入。

祭掃活動既是對逝者的緬懷與尊重，也是對生者的警策與安慰，體現了對人的生存的關照，具有積極的文化價值和社會作用，在世界各國普遍存在。因為民族、國家、時代以及思想觀念的不同，祭掃的方式也有所不同，但其最重要的目的和作用都在於：寄託哀思，傳承愛的情感和責任意識，而不是給逝者“送上”毫無用處的“虛擬”“錢物”。由此可見，獻花、植樹、上網等祭奠方式的'逐漸普及，說明人們的思想觀念正在不斷走向科學與開化，我國社會正在不斷走向現代與進步。

當前，我國已成為世界第二大經濟體。但在物質文明極大進步的同時，一些人的思想觀念卻沒有實現進步。有的父母去世時大操大辦、奢華送葬；有的生時有豪宅，死後還要住“豪墓”，甚至人未逝去，豪華墓穴、墓園便已“勝利竣工”。這些與“死”有關的現象都說明：精神文明建設與物質文明建設還不夠協調。

人們的思想觀念是一個社會文明程度的重要體現，也是一個國家文化“軟實力”的主要內容。只有思想觀念科學、先進，才能確保物質文明成果持久鞏固，進而實現整個國家發達富強、和諧繁榮。祭奠方式的創新，是我們破除陋習、移風易俗之路上邁出的可喜一步。但願有更多的人加入文明祭奠的行列中來，更祝願有越來越多的人高揚科學與文明的旗幟，破除陳舊落後的思想觀念，樹立現代的生活理念，從而不斷提升整個社會的文明程度。

關於文明作文 篇12

在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明。現在武漢公汽上設有橙色專座，這個橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什麼人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。儘管自己要去的地方還有好幾站，但口裡仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的'。”

文明是什麼？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。

在路上，時常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的。”難道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進垃圾桶，不管垃圾桶現在離他們多遠，他們寧願手拿著垃圾走，寧願頂著別人怪異的眼神繼續走。

文明是什麼？文明是垃圾扔進垃圾桶，保護環境，利己利人，僅此而已。

在言行舉止中，髒話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什麼使你愛上了這個，是什麼使你迷戀於此。或許，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實”的很。他們不願意接觸這些“流行元素”。或許在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什麼？文明是不說髒話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。

文明是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！

關於文明作文 篇13

文明禮儀是非常重要的，一個人，在每時每刻，都要友好地對待人。不說髒話、下流話，也不動手，這些都表現了一個人的高尚品質。 那一次，我在回家的途中，在無意之間看見又許多人圍在一塊，旁邊的警車所發出的'警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過了。人群之中，幾頂醒目的警帽在來回遊動。我感到好奇，走到一邊，見一位胖乎乎的小男孩從人群中鑽出來。我走向前去，詢問是發生了什麼事？ 男孩告訴我，事情發生在五分鐘前，在人行道是路燈的時候，一位白髮蒼蒼的老人邁著沉重的腳步，拄著柺杖，走著。在警戒線後面，一輛小型貨車因為等不住了，駕駛員衝出警戒線，老人被撞倒了，貨車的駕駛員一臉驚慌，想開車逃走，副駕駛員很冷靜，連忙制止。人們圍到老人身邊，不停地搖晃著老人的身體。老人眼睛微張著，正是這個原因，人們才不停地搖，生怕老人一閉上眼睛，睡著了，就再也醒不過來了。 我看著四周，見一輛小型貨車停在了人群旁邊，不知是誰喊叫著：“就是他們，是他們撞倒了一位無辜的老人！”貨車上，門打開了，倆人匆忙跑過來，在人們的責罵聲中，不停和那位老人說對不起，說要老人去醫院。而老人，微弱的聲音，笑著說:“我沒關係的，我一定能挺住。”老人想站起身，證明自己還好，可是在那已眨眼間，老人昏過去了。

看著駕駛員把老人送往醫院，我就放心地回家了。時間一久也慢慢淡忘了。

一個月後，我去阿姨家玩，在樓下的小花園裡，看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太陽，我萬分驚奇，飛奔到阿姨家，告訴她那天我看到的情景，阿姨說是有那回事。

原來，那天等老人醒過來，正躺在醫院病床上，醫生說他只是受到了驚嚇和皮肉傷，沒什麼大礙，可兩位駕駛員硬是一個勁地道歉著。老人也原諒了，可他們，還說覺得不好意思，要送很多東西，老人說：“你們的道歉已經說了千萬遍了，你們的心我懂了，東西就不要買了，你們的道歉已經比東西貴重了。”兩人很感動。

在以後的日子裡，倆人一有空，便來和老人說話聊天，經常陪老人散步，老人很開心。

文明就在身邊，願文明之花開放在每一個人的心中。

關於文明作文 篇14

“青山綠水幽幽靜，桃花源上神仙吟”，美麗的景象和安逸的生活總是那麼令人嚮往與留念，但隨著科學技術的突飛猛進，那種光景已不復存在了。

現在興新工業造成的工業汙染極劇嚴重，慢慢破壞著大氣層，破壞著我們唯一能夠生存的家園。人們現在完全享受著科學帶來的便利，卻忽視了這樣給環境帶來的汙染，我們的地球母親又將面臨絕境。自然資源是有限的'，所以我們應該學會開發併合理的利用它，不能浪費，據科學家推斷現在現存的一部分資源將在數年後將永遠消失，雖然數年這個數目看上去很遙遠，但如果人類再這麼亂開發下去，總有一天這個數字會越來越近，近得隨時都能觸控得到。我們人也一樣，隨時也會面臨死去的命運，只有我們自己沒有好好珍惜，反而還繼續破壞我們自己生長的地方，使我們的得寸進尺、慾望害了我們，我們不能再受控制，要懷揣夢想，一個綠色的夢想，讓世界煙消波靜，世界充滿和平，讓生命之花再度重開，再放光彩。

生活看似簡單，卻談何容易，現在看似文明的社會又有多少不文明的行為，在路邊隨處可見的垃圾到處皆是，人們脫口而出的語言也是富含‘哲理’。生活中的汙染也非常嚴重，人們亂砍亂伐，造成大片荒漠和水土流失，許多動植物沒有了家園，難道我們就不感到羞愧？還面不改色地這樣繼續下去。不僅是這樣，大量浪費水對於人類來說，彷彿已成了習慣，誰是我們每天都必不可少的，為何我們還要讓它們白白流失掉，難道要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚的時候人類才後悔莫及嗎？所以，從現在開始，就應該節約身邊的一切物質，不鋪張浪費，勤儉節約一輩子，好好繼承中華民族的傳統美德，我相信，這樣我們地生活會更美好。

在此，我向全世界的人們呼籲：地球是千千萬萬生靈的母親，她用一生無怨無悔地再付出，是應該受到我們尊敬的，現在母親已經高齡了，應該是我們回報她的時候了。

我們生活在同一片藍天下，同一片黃土上，幾千年前我們的祖先世世代代就已經生活在這裡了，幾千年後的後來人也同樣會在這裡停留，我們一定要好好守住祖先留給我們的“財富”。