好書伴我行作文

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的好書伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

好書伴我行作文1

我愛讀書，書在我的成長過程中扮演者不可或缺的角色。在我難過的時候，書讓我高興起來；在我煩躁的時候，書使我平靜下來；在我受挫折的時候，書給我信心和勇氣。但更多的是書帶給我那無窮的歡樂和無盡的知識。

我小時候愛看連環畫，剛上國小時愛看童話故事書，到現在我愛看散文、小說。書在我的生活中無處不在，和我形影不離，密不可分。

我在書中交了許多朋友，比如《列那狐的故事》中機智狡猾的'列那狐；《格列佛遊記》中周遊世界的格列佛；《哈利·波特》裡為友奮不顧身的哈利·波特；《三體》裡庇護人類五十年的羅輯。每當看這些書時，我就恍如身臨其境般地進入他們的世界。當他們高興時，我會情不自禁地為他們欣喜；當他們危險時，我的心就高高地吊起來；當他們悲痛時，我也隨著難過。

書還是我的良師益友，我從書上學到了許多知識。有一次，我們一家去嶗山遊玩，晚上大家賞月時，發現夜空之中月亮微微發紅。正當其他人都很疑惑，紛紛猜測的時候，我就說起了在書中看到的知識：“如果月亮發紅就說明要下大雨了。”“現在還是晴空萬里呢，怎麼可能就要下雨了？”當時其他人都不相信。果不其然，當天晚上伴著電閃雷鳴下起了傾盆大雨，他們這才相信了我的話。

書帶給了我快樂和知識，就讓這一本本好書伴我成長吧！

好書伴我行作文2

小的時候，我認為最幸福的師就是躺在媽媽的懷裡聽媽媽講有趣的故事，故事裡有可愛的小白兔，惡毒的大灰狼，美麗善良的白雪公主……從媽媽的故事中，我明白了善與惡。

上了幼兒園，我喜歡上了《格林童話》、《安徒生童話》。童話裡的狐狸、烏龜、兔子，都是我的好夥伴。我也幻想過，有一天，我可以去大森林裡找到它們該多好啊，還有那可憐的賣火柴的小女孩，我一定給她帶好多好吃的東西，想象著親自送到她的手中，和她一起遊戲。是書，陪伴我過著無憂無慮的童年，享受著書中的精神食糧！

上了國小，在老師的引領下，我徜徉在書海中，博大精深的中華經典如同藍天上的繁星，璀璨奪目：玉不琢，不成器，人不學，不知義。讓我知道了勤學苦練的重要性。“香九齡，能溫席”……讓我懂得了孝順是中華民族的傳統美德。

課外，我又成了名副其實的小書迷，《三國演義》裡的足智多謀的諸葛亮，《西遊記》中的豬八戒、《查理九世》則讓我知道了集體的'力量。這些書，讓我更加堅定懂得了做人的道理。

一本本好書，不僅讓我的心靈得以充實，明辨是非，也能規範我的行為準則，路上遇到同學禮貌微笑，遇到有困難的人，出手相助，不小心做錯了事。及時道歉，……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。

要是有人問我最快樂的事是什麼？我回答：讀書！最是書香能致遠，好書伴我行！

好書伴我行作文3

說到我讀的書可真不少，有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

說到《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的'名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。葵花是爸爸從城裡帶到農村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子裡的一戶人家。有兩戶人家想要領養葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶也談不上富裕，但是肯定可以養活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最後選擇了青銅一家。一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。

青銅對這個妹妹非常好，有什麼好事都先想到妹妹葵花。不久之後，葵花到了上學的年齡，可家裡供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的遊戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎麼也不會說出其中的祕密。葵花放學回家後經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨或下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校裡的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上乾乾淨淨，所有人都羨慕得不得了。

青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關係，但他們的親情已經超過了血緣關係。這使我明白了即使沒有血緣關係的家人，只要他們是善良的人，真心愛我們，我們就一定要真心待他們。

好書伴我行作文4

書籍是人類文明進步與發展的車輪，同時，它是開發大腦潛能和開啟知識寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學習中找到無窮的樂趣。

我小時候有各種各樣的書，其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。

這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰鬥中，我軍在前進中，被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包衝到橋下，在緊迫的關頭，卻找不到放炸藥包的位置，為了戰鬥的勝利，他毅然手託炸藥包，炸燬了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己年輕的生命。這感人的'一幕，使我記憶猶新。

董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗，奏響了新中國成立的一隻讚美的歌，他們熱愛祖國，熱愛人民， 恨敵人，把生死置之度外，將永遠留在我的腦海中，幫我尋找人生的真諦。

它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易，我們應該發憤圖強，努力學好科學知識，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。

記得有一次運動會，我參加了四百米女子比賽。在比賽途時，我不小心摔了一跤，臉被地上的石子劃傷了，火辣辣的，讓我疼痛難忍。我放慢了腳步，頓時有了放棄這場比賽的念頭，我腦海裡出現了，革命先烈為了我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我這一點小傷又算得了什麼呢？於是我重新鼓起了勇氣，奮力向前衝，終於沒拖全班的後腿。

是書給了我戰勝困難的勇氣，讓我變得更堅強；是書給我知識的源泉，讓我開闊了視野；是書給我做人的準則，讓我不偏離了航線。

同學們，熱愛書吧！ 它像一位淵博的老師，讓你到達知識的彼岸，開啟幸福的大門。

好書伴我行作文5

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，開啟我窄小的箱子，帶我去更大的箱子裡。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。

這些日子，我們學校舉辦了"好書伴我行"的活動，同學們個個興趣濃厚，我也毫不示弱。每下課，我就拿起書來看；放學回家，一做完作業就拿出課外書來看；下午來到了學校，交完作業，我又拿起書津津有味地看起來。有些同學說沒時間看，大家都知道，時間對人人都是平等的，大家的時間都是一樣，只看你怎麼利用。我看過一篇文章，有這樣一句話"時間就像海綿中的水，擠一擠就會出來。時間不會沒有的，只是你自己願不願去擠。"

隨著年齡的增長，我更愛看書了。我看過許多書：<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選……從中我明白了許多自己以前不懂的.道理。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選裡看到一篇篇獲獎的文章時，我多麼希望我自己也能獲獎啊！於是，我在我讀過的優秀作文裡的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看，久而久之，我就爛熟於胸了。因此，我的作文水平也漸漸提高了，我也曾多次在校內外獲獎。

書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！

願學校的讀書活動越辦越精彩，越辦越紅火！

好書伴我行作文6

好書伴我成長，伴我度過我快樂的童年。

高爾基說過：“書籍是人列進步的階梯。”一本好書，像一顆顆璀璨的鑽石，啟迪和鼓舞著我，他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章，在我的童年裡傳唱。

我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地，我便對書有了初步的瞭解，那然後便喜歡上了讀書，書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋裡遨遊，尋找對於我來說最神奇的寶藏，最淵博的知識。

書架上的書伴隨著我的成長，隨著年齡的增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書，還有我很多我喜歡的書籍擺滿了我的.書架。這些樸實的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進的方向，激勵著我不斷前進，也豐富了我的知識。

有時候我會因為太多不懂的事情而煩惱和不解，例如；為什麼死海淹不死人之類的問題。這在我心裡一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什麼》，我才清楚，原來死海是含鹽量最大的湖，它的密度要比水的密度大得多，因此才不會淹死。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進步。只有在書海中勤快的奔波，才能真正找到正確的路。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話我很喜歡，我喜歡讀書，喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長，給我前進的方向和力量。

教師評語： 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

好書伴我行作文7

我是一個名副其實的“書呆子”。忙碌的學習之餘，我喜歡獨坐書房翻閱我喜歡的書籍。因為高爾基曾經講過“書籍是人類進步的階梯”毛主席也講過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀。”因為我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，國小的時候要看書，等到長大了還要看書。所以說書跟我們的成長有著密切的關係。

我在很小的時候，每天都躺在媽媽的懷抱裡聽媽媽講故事入睡。稍稍長大了一些，我識字了，我漸漸開始自己閱讀了。那時，《格林童話》和《安徒生童話》是我的最愛。我想走進開滿鮮花的`大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚，跟他說說她找不到王子的痛苦；我想去尋找醜小鴨，問它變成白天鵝後的故事。童話，為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，它教給了我人生的第一課。

過了幾年，我開始喜歡看沈石溪的《雙面獵犬》，《混血豺王》《狼王夢》等。

隨著年齡的增長，我又買了許多書，有《冰心文學新作獎》，《草房子》等。 莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，我都不知道該如何打發自己的課餘時間。一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，每一本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友，以好書為鑑，在未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！

好書伴我行作文8

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

曾經的我，是一個不翻開課本以外書籍的人，家裡那堆積如山的書籍也未曾拿出過一本來專心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點課文，我竟只是走馬觀花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長期已久，我的閱讀考試題中每次都會扣上懸殊的分數。但我卻仍然不知道是因為我不讀書的原因所導致的，依舊我行我素地對書籍拒之千里。

在一次偶然的機會，我因為閒來無事便晃晃悠悠地走進了書店。一排排書架井然有序地擺放著，琳琅滿目的書籍竟然令我眼花繚亂。書店裡人頭攢動，但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽得一清二楚。他們雙手捧著書籍似乎如視珍寶，彷彿全都沉浸在書的世界當中對於周圍發生的事情毫無察覺。我頓時感到疑惑不解，這究竟是何種魔法，擁有如此大的魅力？我懷揣著心中的.不解，隨手拿起一本《童年》，找到了一個僻靜的位置坐了下來。

在我漫不經心翻閱的起初，覺得這本書的內容枯燥乏味，沒有任何的吸引力。正當我對此不屑地繼續翻閱，讀到了書中高潮部分時，我被這字裡行間流露出的真情實感所深深震撼。書中的人物活靈活現、栩栩如生，跌宕起伏的情節將我的眼球深深地吸引住。就這樣，跟隨著作者的筆跡，我似乎走進了另一個世界當中，與作者一起感同身受地經歷著所有。在我合上書時，卻發現天色已晚，我毫不猶豫地拿起書向收銀臺走去……

直到現在，我仍然對這本書中的內容百讀不厭，正是這本書讓我找尋到了書中的快樂。現在的我變成了一個愛讀書的人，在讀書的過程中我懂得了讀書的重要性，也讓我明白了讀書也是一種快樂的享受，真是“走遍天下書為侶”啊！

好書伴我行作文9

每當我想起自己的讀書經歷，就禁不住湧起愉悅之情，那股愉悅之情，就像一股暖流一般溫暖了我的心。

我最早的讀物是文字較少的圖畫，類似於連環畫。那時的男孩女孩都喜歡這種連環畫，集的多了，男孩子們就把這些畫當成遊戲過後送給贏家的獎勵，贏家往往會將這些畫“慷慨”地送給女孩，我們便能飽覽一大疊畫片。那些印著“寓言故事”的畫片，是我最早見到過的書。

漸漸地，隨著年齡的增長，我開始覺得連環畫一類的小圖書已不能使我滿足了。

後來，我又發現了一塊“綠洲”——班級圖書角有幾十冊文字小說！那些豐富的圖書像磁石般吸引著我，我把所有課餘時間都花在借閱小說上。這些古今中外的名著、經典叢書使我如痴如醉。短短三個月功夫，圖書角的文藝書籍，我差不多都借閱了。這時，我已養成了做筆記的習慣，積累了許多好詞好句。

這樣長時間的堅持閱讀，對我來說是受益頗深。閱讀大大擴充套件了我的`想象力，也使我的寫作能力有了很大程度的提高。

冰心奶奶說：“多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫作文的開始。”“一日無書，百事荒蕪。”書，陪伴著我成長，“活到老，學到老。”從剛開始的讀書，到現在的寫作，我們的生活中都離不開書籍這個全世界的營養品，所以，一本好書就是一匹駿馬，它會陪你度過一生。

好書伴我行作文10

記得有一句話是亞里士多德的名言：“求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭。”不只是亞里士多德這種學者。在古代關於匡衡讀書也有一片寓言是鑿壁偷光。這篇寓言寫了匡衡讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光讀書，一件是借別人的書奮力的讀書。講了匡衡戰勝了艱苦的條件，有著勤奮的.讀書精神，為我們樹立了好榜樣。

其實還有許多好書世界十大名著都是好書，它們情節吸引，人物刻畫得生動形象。分別是：《戰爭與和平》作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《巴黎聖母院》作者是法國的雨果、《童年 在人間 我的大學》作者是俄國的高爾基、《呼嘯山莊》作者是英國的艾米莉·勃朗特、《大衛·科波菲爾》作者是英國的狄更斯、《紅與黑》 作者是法國的司湯達、《飄 》作者是美國的瑪格麗特·米切爾 、 《悲慘世界》作者是法國的雨果 、《安娜·卡列尼娜》 作者是俄國的列夫·托爾斯泰、《約翰·克里斯托夫》作者是法國的羅曼·羅蘭 。

書有薄有厚，有窄有寬，有的難以理解，有的易懂通俗。一本好書是一位知識淵博的老師，它帶領我們在實踐中遨遊，在天空中飛翔，在人海中穿梭。它不但能開闊視野還能讓我們體會快樂。每當我走進書森林裡那裡的美麗令人震驚。鳥兒們都擁有優美的歌喉，花兒在這宜人的氣候裡爭奇鬥豔；夏天裡綠樹成蔭，秋天裡滿山的紅葉，冬天裡鋪上銀裝，春天裡生機勃勃。

讀一本好書，充實了我們的生活，讓我們的生活變得繽紛多彩。讀書還是我一生中莫大的樂趣，它就像我的伴侶時時刻刻在我身邊。

一本好書是再好不過的營養品了，讓好書永久的陪伴在我們身邊。

好書伴我行作文11

說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。

說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。

葵花是爸爸從城裡帶到農村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子裡的'一戶人家。有兩戶人家想要領養葵花，一戶是青銅一家，另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮，另一戶談不上富裕，但是肯定可以養活葵花。村長讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最後選擇了青銅一家。

一家人很開心，青銅就更開心了，葵花理所當然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好，有什麼好事之前都先想到妹妹葵花。

不久之後，葵花到了上學的年齡，可家裡供不起兩個人同時上學。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語，意思在說：我有一個辦法，是孩子之間決出輸贏的遊戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到了紅銀杏，誰就去上學。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎麼也不會說出其中的祕密。

葵花放學回家後經常教青銅寫字，青銅越寫越好。下雨下雪時，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學，學校裡的每個姑娘身上都有泥水，只有葵花身上乾乾淨淨，所有人都羨慕的不得了。

青銅這樣愛護妹妹，雖然他們沒有血緣關係，但他們的親情已經超過了血緣關係。這使我明白了即使沒有血緣關係的家人，只要他們是善良的人，真正愛我們，我們一定要真心待他們。

好書伴我行作文12

這本書裡有一座金色的房子。我們得和這本書一起讀書。閱讀就像與高尚的人交談，傾聽智者的教導；閱讀可以把我們從無知的荒野引向知識的另一面；也是一本讓我們理解生命真正意義的書。當我還是個孩子的時候，媽媽每天晚上睡覺前都會給我講個故事。很長一段時間以來，我對這本書有很好的感覺。隨著年齡的.增長，我逐漸成為一個小書蟲。我經常被書中美麗的單詞和句子所吸引，語言的曲折。以“牧羊犬三部曲”為例。主人公灰色和黑頭是一對很好的狗兄弟，但由於種種原因，灰色的灰燼被馬戲團帶走了。

經過大量的努力，這兩個兄弟終於在一起了。在閱讀了最後，我留下了感動的淚水，讓我明白這本書讓我們欣賞歷史的滋味。我喜歡坐在陽光明媚的陽臺旁，在無雲的下午喝一杯濃茶。所以我的身體和思想融入了那千年的唐風、宋雨，看到鮮花和風。靜靜地坐在延博湖畔，看著水面上的漁船，唱著我的心，伴隨著魯濱遜在荒島上的生存。

我學會了睡美人霍金的勇敢和力量。當我失去悲觀時，我會學會如何製造鋼鐵。我知道在丁丁的冒險中沒有攀登的目標。當我孤獨的時候，我貪婪地從頑皮的馬跳中汲取快樂的能量。這本書使我活潑開朗，享受無盡的樂趣。在我看來，生活中沒有祕書，就像鳥兒沒有翅膀，獅子也沒有尖牙。所以這本書是我們的導師和朋友。他教我們如何給我們精力。

好書伴我行作文13

“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像禾苗沒有了陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是莎士比亞說過的。要說我讀過的書，就像天上的星星一樣，數也數不清，那麼我給你介紹幾本我最喜歡讀書吧:《城南舊事》.《巧克力臭屎蛋》.《西遊記》.《水滸傳》.《紅樓夢》.《十萬個為什麼》.《安徒生童話》.《格林童話》......現在我來給你們講一下這些書給我帶來哪些好處吧。

夏季，烈日炎炎，東西不能放在外面，放久了就會發臭，只好把東西放在冰箱的冷凍格里，但是也會給我們帶來不便。那天外婆買了只鴨子，放在冰箱的冷凍格里，但是下午的時候，爸爸打電話回來說晚上會有客人來，讓外婆準備些好吃的東西，外婆就把冰箱裡的鴨子拿出來說等冰化了就把它弄來吃了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時，冰只化了一點點，外婆說：“這個樣子，等冰化完天都黑了，怎麼辦啊？”怎樣可以讓冰化地快一點呢？我絞盡腦汁，終於想起來了，我在哥哥那裡看到過一本書，書上說黑色的東西可以讓冰融化的更快一點。我就把家裡的'黑色的新毛巾蓋在肉上，外婆看見了說：“你在幹什麼？那張毛巾是新的，我買來給你外公洗臉的，你為什麼把它蓋在肉上？”我說：“等一會兒你就知道了。”過了一會兒，冰全都化了，外婆見了誇獎我說：“你真聰明”。

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅能給我們課本上學不到的知識，還能教會我們懂得人生的道理:一個傑出的青少年，應該是一個有著遠大志向的人。書是我們的夥伴，好書更是我們的良師，從現在起讓好書伴我成長，讓好書伴我行。

好書伴我行作文14

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。生活裡沒有書籍就好像大地沒有了陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。”從小媽媽就引導我讀好書，多讀書。

利用寒假的時間我讀了很多書，包羅永珍，有古今中外的世界名著，有話說歷史的中華上下五千年，有逗人開心一笑的幽默故事，有驚險刺激的.探險小說，有解答好奇的十萬個問什麼，還有一些飽含哲理的童話故事等。

讀書使我明白了幹什麼事情都要堅持不懈的道理，在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜獨自一人在孤島生活，他沒有被惡劣的環境擊敗，而是憑著樂觀的精神，在島上生活了二十八年。他這種精神深深地感染了我，他的故事告訴我們，無論幹什麼事情，決不能輕言放棄。

讀書使我知道了友情的可貴，在《夏洛的網》中講了一個蜘蛛和一隻小豬的故事。蜘蛛夏洛用愛織了一張大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無盡的愛和溫情。

讀書豐富了我的想象力，在《查理和巧克力工廠》中，我知道了查理有幸拿到了金獎券，可以參觀巧克力工廠，參觀工廠是一次好玩的旅行，給人們帶來了狂喜、好奇、驚訝。

我堅信：只要我與書為友，讀書伴我行，我一定可以獲得更多的知識和智慧，汲取更多的勇氣和力量。

好書伴我行作文15

書，記錄著我們已知的和未知的知識，等待著我們去閱讀、探究、掌握，在我們這個時代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識，給了我精神上的“財富”。

二年級的寒假，我只會看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》。《少兒百科全書》包含了許多種類的知識，是一本綜合性很強的科學書。它裡面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點兒我看不懂的。每一部分的知識，都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導遊，指引你在書中到處遊歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識，又節約了時間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深奧的只是我最愛看，便會愛不釋身地翻來翻去，百看不厭，如醉如痴地去感受他那無窮的科學“魅力”

記得三年級的一天，老師通知第二天要單元測驗，可把我急換了。我的課內知識倒是背的滾瓜爛熟，就是擔心每次必考的'課外知識。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績一天比一天好。

如今，這本書已經陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！