【精華】快樂的六一作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一作文 篇1

花草喜歡雨水和陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！

光陰似箭，日月如梭，又來到了一年一度的`兒童節，學校裡每個教室都佈滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語。

盼望著盼望著，六一活動終於開始了，我們邊吃著美味的零食，喝著口渴的飲料，邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂乎啊。看完後，我還回味著電影裡的精彩部分，就到了文藝表演的時刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音，令大家沉醉於這美妙的陶笛音樂之中，久久不能自拔。

快樂的時光總是如此的短暫，最後以小遊戲歡快地結束了。什麼時候才能再來一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個時候，我們又可以痛痛快快大玩一場呢，不過要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。

快樂的六一作文 篇2

今天是“六一”節，是小朋友自己的節日，快樂的六一節作文450字。

早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案，也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的'，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的遊園活動!

快樂的六一作文 篇3

今天是星期五，一大早我高高興興地揹著書包去上學，雖然和以往一樣書包裡都是上課用的課本，但今天對於我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心裡別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

邁著輕快的`腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學校為我們精心設計的遊園活動了。

又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。

快樂的六一作文 篇4

今天一大早來到學校，看到校園佈置一新，操場上一面面彩旗迎風飄揚，五顏六色的風車也在歡快地轉動著，原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。

走進教室，發現屋頂上掛滿鮮豔的氣球，我們班的演員正在化妝，她們打扮的可漂亮了。教室裡的`桌子圍成一圈，中間是大舞臺。

不久聯歡會就開始了。第一個節目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲，坐在古箏前優雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂弦都牽動著我們的心，我聽得如痴如醉，彷彿看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的同學們也陶醉在美妙的音樂之中。

聯歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節目都帶給我們快樂。

多麼難忘的“六一”兒童節啊！我多麼希望明年我也能帶給大家笑聲。