精華班級作文集錦

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的精華班級作文集錦，歡迎大家分享。

精華班級作文集錦1

新的一學期，一年一度的“班級應聘大會”就要舉行了。我們都精心的準備著精彩的發言。

我覺得自己早上來的不夠早，於是想應聘門窗管理員，能讓自己養成早起、早到校的好習慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務。

在星期三的`下午，“班級應聘大會”開始了。教室裡鴉雀無聲，老師鄭重地宣佈：“‘班級應聘大會’現在開始，應聘勞動委員的同學請站起來！”幾個同學都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講臺後他頓了一下說：“大家好，我想應聘勞動委員，因為我……請大家投我一票，謝謝！”同學們都鼓起了掌……

到了該應聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世傑等人。老師先讓我說，我大步流星地走到講臺上，大聲說道：“大家好！我想應聘“門窗管理員”，因為我想為大家服務，我當上後一定早早的來到學校給大家開門，讓大家儘快坐到教室裡……請大家投我一票。”我話音剛落教室就響起熱烈的掌聲。

接下來有幾個同學也進行了精彩的演講，最後投票決定，我如願以償的當上了“門窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會辜負同學對我的支援。會用行動讓同學看看我一定能勝任這個工作的。

精華班級作文集錦2

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學們，今天下午我們班級要開一個應聘班級服務員的活動。”班裡頓時炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個說：“這可真是個有趣的活動。”那個說：“我好擔心應聘不上呀。”

中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利後，我才揹著書包來到了學校。上課了，我緊張極了，心裡好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發熱了，現在已經有同學開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉。可我的`手卻怎麼也抬不起來，不舉吧，可這次機會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍色。那個小紅人說：“千萬別舉手，在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍人卻說：“舉呀，這個機會可很難得的。”就這樣，我的思想做了很激烈的鬥爭。最後，我咬咬牙，下了決心——舉手！於是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班裡響起了熱烈的掌聲。

現在，我感覺到：應聘並不可怕，可怕的是沒有勇氣。

精華班級作文集錦3

什麼是班級公約？班級公約就是班級共同的約定，每位同學都要遵守。它是用來實現集體目標，維護集體榮譽的，非常重要。正因為它是重要的，我們的班主任王老師在班上舉行了一次討論會，讓大家就班級公約發表看法。

在討論會開始時，王老師讓我們對三個問題進行討論，第一個問題是我們班取得的榮譽；第二個問題是我們班存在的問題；第三個問題是針對以上兩點如何制定班級公約。

有的同學說，我們班在閱讀方面取得了很多成績，不僅得了學校“書香班級”的稱號，還參加了全區“書香班級”的'評比。

有的同學說，我們班在其他方面也需要改進，比如紀律方面，上課說話的人很多，太隨便了。

同時，還有一個同學朗讀了一份受到老師表揚的班級公約，這份公約圖文並茂，並用了兒歌的形式表現出來，內容既生動又具體。

在討論會的最後，王老師進行了總結並說到：“這節課大家說的都很好，請同學們針對討論的內容，每個人製作一張班級公約，以督促我們班取得更大的進步和榮譽”。