【實用】我成功了作文10篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我成功了作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

星期天，我們一家人帶著竹竿和麵筋到小河邊的樹林裡去粘蟬。

這裡的蟬可真多啊！蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長竹竿，在竹竿上纏上一小塊麵筋，然後一點兒一點兒的靠近。可是爸爸是個近視眼，遠一點兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。

我從爸爸手中奪過竹竿，來到樹下，學著爸爸的樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風兒吹得樹葉直晃，麵筋差一點粘在樹枝上，我舉著竹竿躲著樹葉，瞅準了機會，我猛的`將竹竿向蟬身上粘去，麵筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來了一陣風，我定了定神，猛的將麵筋粘在蟬的翅膀上。“逮著了！逮著了！”蟬一個勁的掙扎，竟然把麵筋給掙下來了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心裡美滋滋的，別提多高興了。

回到家，我把蟬放在了一個盒子裡，我躺在床上，心裡想：我成功了。

我成功了作文 篇2

俗話說“失敗是成功之母”，相信你肯定擁有過成功的喜悅，我也有。如今，我已經由小菜鳥成功晉級為自行車的高手啦！想知道祕訣嗎？別急，請聽我娓娓道來。

有一次，我看到路邊有一個人騎著自行車飛快地從我身邊掠過。我仔細一看，呵，這不是解文杉嗎？我心裡暗暗打算：我也要學自行車！還要學得比她棒！

說幹就幹，我立刻把以前的'破自行車推了出來。我想象著有一天，已經成功學會騎自行車的我飛快地從解文杉旁邊飛過，她驚訝地看著我，彷彿看到了外星人一般……想著想著，我就不由自主地騎上了自行車。“1、2、3、……啪嗒！”一聲，我摔了下來，摔倒在地上。“疼死啦！疼死啦！”我抱怨道，“算了，這破自行車有啥用？不會騎又沒關係。”我氣呼呼地從地上爬起來，準備回家。“真的就這樣放棄了嗎？不經過風雨怎能見彩虹？”這時，心裡一個聲音忽然說道，“你不是想比解文杉還厲害嗎？那要加油呀！”“對，我不能輕言放棄！”想到這，我彎腰扶起車子，腳用力一蹬，“呼——”車子飛出去，“啪！”“噠咚！”“……”一聲又一聲自行車摔倒的聲音，可我再也沒有冒出過放棄的念頭，摔倒之後爬起來繼續，繼續，再繼續……

終於，夕陽夕下時，我成功了。回家的路上，我一路狂蹬，旁邊的事物在飛速地跑著，心裡跟吃了十瓶蜜一樣甜。世界上好像只有風可以與我相伴。

相信你也有一次成功的經歷吧？不妨與我分享分享？

我成功了作文 篇3

這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類似的情況時，卻令人很難做出選擇。

那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室裡一片寂靜。只見有的同學陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛凶巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時，我的一個好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那麼我們之間的'友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結，眼看著時間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最後我只好拒絕了她，希望她能理解，一個人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經成功了，生活中可能會遇到更多的困難，不過我已經往成功邁了一小步。

我成功了作文 篇4

最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

放暑假的一天，我纏著家裡擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完後要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，並且自己設定“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的.“五連”都可以。我聽明白以後，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎麼辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！

我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹？誰沒經歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了！

終於有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那裡，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終於贏了爸爸，我成功了！

我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最後收穫的一定是成功！

我成功了作文 篇5

每個人都有跨不過去的心裡障礙，我的心裡障礙就是我家後門的那座小假山。以前小時候我淘氣跑到假山上去玩，結果摔了下來。從此我看見那座三米的假山，就想起來小時候那件事情，這三米的高度就是我十幾年的心裡障礙。

今天我的朋友們來到我的家裡玩，他們看見我家裡的.假山頓時起了濃厚的興趣，說著要往上爬。我當然不能夠拒絕。我想我只要不參加就好了，可是他們想讓我一起參加，我頓時慌了神。怎麼辦？我一直不敢靠近那個地方不就是為了不想起過去的事情嗎？不就是為了不讓事故重演嗎？怎麼辦呢？又不想拒絕他們，不如向他們解釋吧！他們會理解我的。

我剛想開口，我的爸爸搶先幫我回答，好啊，我來幫你嗎指導一下。我看向了爸爸，用眼神告訴他，我不願意，可是他也用眼神告訴我，沒關係。我只好硬著頭皮上。我一隻手抓住上方的岩石，不敢向上看。爸爸知道我的擔憂，我也知道爸爸的用心。閉著眼，試一下吧！我雙腳發抖，踩上岩石，幾步登爬就可是上頂。其實對我來說難得不是爬上去，而是下去……

我真的不敢下去，心裡很慌張，回想當年的事就不敢往下看，會憶一幕幕在腦海浮現。“下來！加油！”是爸爸的聲音，還記得當年也是這樣的聲音，我心裡湧上一股火。我要下去！

我鼓起勇氣一步步爬了下來，雖然手和腳依然在抖，但是我還是翻越了這個三米的心理障礙。原來只是我不敢面對，只要一步，我就可以翻越障礙。

我成功了作文 篇6

記得去年暑假，媽媽給我買了輛嶄新的Hello Kitty 自行車，我左看右看總覺得少了什麼東西，哦！原來是少了兩個輔助輪。我一下子傻了眼，沒有輔助輪我怎麼騎呀？

媽媽一眼便看出了我的.心思，說：“你已經長大了，不需要輔助輪了，你有沒有勇氣學騎自行車呀？”

一開始，我坐在自行車座位上心裡真是十五個吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的車慢慢走，我自己也小心翼翼地蹬著。

慢慢地，我有把握了，便得意洋洋地讓媽媽鬆手。我先把一隻腳放在腳踏板上，用力向下踏，順勢把另一隻腳放上腳踏板，使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭，我還沒反應過來，就一下撞了上去，我摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑來把我扶起來說：“ 騎車的時候手一定要帶上剎車，遇到這樣的情況，手緊握剎車，使車子慢慢停下來。”我吸取了教訓，忍著痛又認真練了起來，而媽媽也在身後扶著我。這一次，我 記住了媽媽的叮囑，身體保持平衡，手帶剎車，眼睛目視前方，小心地往前騎。過了一會，我一回頭，發現媽媽在後面跟我招手，原來媽媽沒扶著我，早已經放手 了。“哦！我會騎了，我成功了！”我歡呼起來。

通過這次經歷，我明白了面對困難只有勇敢地嘗試，堅持不懈，就會獲得成功。

我成功了作文 篇7

在以前的我眼中，失敗是不可更改的，是絕望的;但對現在的我來說，失敗不僅僅是失敗，更是一個新的開始。。。。

騎自行車對現在的人來說一項必學技能，從國小三年級開始我就好想學，但我卻咋麼都學不會，我一直為這事苦惱，媽媽看到我這樣，鼓勵我說：加油，兒子，既然你不會，為何不向你老爸請教呢?爸爸騎車好棒的呢!我想不出一個月，你肯定會突飛猛進的。媽媽的話一下子使我茅塞頓開，彷彿看見了成功和希望，樹立了我騎自行車的勇氣和信心。

考“駕照”的第一天，爸爸扶著車把，一手又扶著我上車，我緊緊抓著爸爸的手，不敢鬆開，爸爸說;沒事，放鬆，要是這麼緊張肯定學不好呀，爸爸一邊說，一邊還拍拍我的肩膀，我一下有勁了，心想：爸爸在身邊，怕什麼!一下感覺勇氣倍增，爸爸扶著車頭，我一點點開始轉動車子，車子很不聽話，一會這邊搖搖，一會那邊轉轉，一下“咣”的一聲，我摔了個嘴啃泥，身上有傷啦，我的心開始動搖。

第二天，媽媽看出了我的心思，拉著我的小手，說：兒子呀，做什麼事都要堅持，不管是學習，玩，都是一樣的，不可以三天打魚，兩天晒網的。本來昨天想著今天不騎車了，看到媽媽這麼說，心想還是再試試吧。爸爸開始扶著車子後座，我搖搖晃晃地往前騎著，爸爸一邊扶著，一邊還不斷地鼓勵我，別怕，兒子，沒事的'，向前看。心想：老爸一直在後面不怕，我就信心倍增地努力往前騎著，騎到了終點，我開心地回頭，叫著：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸並沒有在後面，原來爸爸剛才說了話後，一直沒有跟著，剛剛的一段路都是我自己騎的，我好開心，終於學會啦，老爸跑過來：你看，兒子，你好厲害，我都沒跟著，你都騎到終點啦，面對困難，不要放棄。我點點頭，開心的笑著!

我終於嚐到了成功的滋味，對於做什麼事都要努力，不要放棄，如果遇到困難，也要努力克服，不能輕言放棄。

我成功了作文 篇8

昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那麼辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做，我就不能幫我的媽媽分擔一點嗎？於是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼裡穿，穿了幾次才穿進針的小眼裡，再把線的兩頭對齊打個結；然後，找出一塊和我衣服相近的布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開始一針一針補，突然不小心把手紮了一下，直冒血，我把手貼上創可貼繼續補，可是，又紮了一下，十指連心好痛啊！我以為補得差不多，一看和下面的`衣服連在一起了，哎！只好拆了重補，補了好長時間總算補好了，雖然補得不好，但是我自己做了點事心裡也很高興。

我的媽媽下班回來，看見衣服和我的手，既心痛又高興，誇我是個懂事的好孩子，我心裡真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。

我總結了一個道理，自己能做的事要自己做，不能什麼事都依靠大人，如果你幫大人做點事，其實他們比你還高興。

我成功了作文 篇9

我站在講臺上，擺弄著滑鼠，雙目緊盯著螢幕上滾動著的幻燈片，一遍又一遍地確認著有沒有遺漏或者差錯。隨著一陣上課鈴聲，我的心絃立刻繃緊了。

星期五的最後一節課是慣例的班會。依照順序，這次輪到我們小組主持班會課，內容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據一個主題發表一番長篇大論的講課。於是，身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。

投影儀已經將幻燈片投映在了黑板上，同學們已經就坐，我深呼吸了一口氣，開始了講述：“同學們，我想大家應該都聽過一個故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出，我的內心卻是緊張不已。這是我第一次一個人主持班會，雖說也不是全無經驗，但是內心總有一絲不安。要是說錯了怎麼辦？提問沒人發言怎麼辦？萬一老師說做得不夠好怎麼辦？種種思緒糾結在我的心中，我努力不將它表露出來，一隻手緊握著滑鼠，另一隻手撐在講臺上，看似有條不紊地講著。

二十分中的`時間似長非長，似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔憂地看向已經站在講臺上的老師，等待評價。

“這次百家講壇做得很不錯，主持人主持的也很好。”老師讚揚的話語飛入我的耳中，震盪我的耳蝸，我愣了愣，隨後更多讚揚的話語一陣又一陣地在我耳邊迴響使我終於有了反應。

我幾乎就想跳起來慶祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態，但心裡仍是激動不已。是的，那一天，我成功了！

我成功了作文 篇10

說幹就幹。我給自己做一個計劃。並且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。

計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師佈置我默寫古詩兩首。我到家後，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業，做好作業就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯，吃完晚飯看我喜歡的'動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫的太潦草了。怎麼辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時，彷彿喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起鬨：“說話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫！重新寫！不能叫爸爸看扁了。於是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業後，高興地直點頭。爸爸說：“戰勝自我，你就成功了一半。”然後，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收穫，這更加讓我明白：一分耕耘一分收穫。

名師點評：

這是一篇敘事的作文，小作者通過自己制定計劃下決心實施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恆的中心思想，但是不足之處在於：文章層次不清晰。今後作文，希望小作者能夠在謀篇佈局上多下功夫。