【精華】四年級的作文集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

親愛的馮心怡：

你在北京還好嗎？

我好想你！一晃我來杭州已經半年多了，也和你分別了整整225天。從炎熱酷暑的夏天，經過了丹楓金秋、嚴寒隆冬，來到了鶯歌燕舞的春天，而我對你的思念卻如同滔滔江水連綿不絕。

還記得我們初次見面嗎？我可是記憶猶新呢！四年前的暑假，我在樓下小花園玩。遠遠看到一個身穿紅色長裙頭扎馬尾的小女孩，在草叢裡找著什麼，我跑過去一探究竟。只見你手裡拿著一種紫紅色的`野花，眼睛眨巴眨巴地告訴我，這種花的端部是甜的，並把花湊到我的嘴邊，“你嚐嚐，很甜。”我疑惑地把舌頭慢慢伸出來舔了一下，“呀！真是甜的！”我倆臉上頓時綻開了友誼之花。就這樣，我們開心地找了一下午的“小甜花”。

從那以後，我們天天玩在一起，並祈禱能分到一個班上國小。天隨人願，我們終於如願以償開始了國小生涯。在學校，我們形影不離，一起上課聽講，下課一起做遊戲，就連上廁所都一起去。同學們笑稱我倆是連體嬰，而我們也欣然接受這個稱號。

時間過得好快，轉眼到了去年夏天——我們分別的日子，因為爸爸工作調動，我不得不來杭州上學。我捨不得離開你，回想過去的日子，你是我最好的朋友，沒有之一。我難過了好多天，有時想你就會捂著被子默默地哭上好一陣。雖然不在一起，卻並不代表就失去了你這個好朋友，我們可以電話、微信，甚至寫信，放假了我就回北京看你。我們互相比賽，互相鼓勵，我們要繼續這份友誼，直到永遠，這是我們拉過勾的約定，誰也不能反悔。

我現在好想你，想必你也是吧……

　　你最親密的夥伴：汪怡希

　　20xx年3月30日

四年級的作文 篇2

家長們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導班，就連我也不例外，現在，人們終於會了克隆技術，我便克隆了另一個我。

我來個“真亦假，假亦真”。她提我上學（包括課外輔導班）門門滿分。

她提我作家務，樣樣出色。果然我變得優異、智慧，不負眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是當我接到鮮花和榮譽時，卻有一種莫名的失落。

這件事我想了好久：有了一個克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風雲”的味道，不用付出就有收穫，不用努力就能進步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功後的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的.生命意義又是什麼呢？

最後，我決定自己回到那個世界，所有的酸甜苦辣都要自己來承受。

四年級的作文 篇3

踮起你的小腳丫，走進寧靜的夜晚，看見熒火蟲在靜靜飛翔，花朵在靜靜地入睡。看，池塘裡的小魚不再跳躍，他們在看什麼？哦！原來它們在安眠，請你的腳步輕點輕點，再輕點，千萬不要驚動這可愛的小動物！

踮起你的小腳丫，走進美麗而寧靜的校園，一陣微風沙沙地吹來，發現小花和小草正在擺手迎接你，而平時天天立在校園裡一動不動的大樹一到晚上，就會跟鄰居說一說一天經歷的事情。踮起你的小腳丫，不發出聲音，偶爾會聽到柔和而細小的聲音，那是多麼有趣！

踮起你的小腳丫，走進天鵝湖湖翩翩起舞，那時，你會多麼的快樂！你那優美的舞，你那動聽的聲音，是多麼令人羨慕！

踮起你的小腳丫，走進美麗的世界，那時，你會發現，太陽會帶給我快樂。早晨，太陽照進你的`家，讓你感到溫暖而舒服；晚上，月亮姐姐出來了，太陽妹妹睡著了，此時請你睡覺的動作輕一點，千萬別驚醒了為我們做了很多好事的太陽呀！

踮起你的小腳丫，回到家裡，此時爸爸媽媽已經入睡，我一定會把洗臉的動靜放小，不會把爸爸媽媽吵醒！

踮起你的小腳丫，走進美麗的世界，就一定會發現美好的今天！

四年級的作文 篇4

外婆家有一個池塘。池塘裡有很多活潑的魚和數不清的蝦。每次去外婆家，我最快樂的事情，就是在池塘邊逗池塘裡的魚蝦玩。

今天我們又去了外婆家，我看到池塘裡的水不見了，我問外公：“外公，池塘裡的水去哪裡了？”外公說：“外面河道里的水抽乾了，所以池塘裡的水也消失了。”我垂頭喪氣地說：“那我玩什麼呢？”

吃飯的時候，我看到池塘裡飛來了一隻白鷺，腿又細又長，在池塘裡走來走去，尋找食物。我興奮地跟爸爸說：“爸爸，我要到池塘裡玩！”爸爸說：“等等吧！我們現在下去，不就把白鷺嚇跑了嗎？”

等了好一會兒，白鷺終於拍拍翅膀飛走了，它肯定是吃飽了肚子，回家去了。我和爸爸就準備到已經乾涸的池塘裡玩。爸爸先下到池塘裡，我才敢鼓起勇氣下去。因為我有點害怕，下去的地方是一個斜坡，有點陡。我知道，爸爸肯定在心裡笑話我是膽小鬼。我們在池塘裡已經乾燥的地方追逐打鬧，盡情奔跑。現在的池塘真像一個寬闊的大操場。玩了一會兒，我想上去了。我靈巧地上了岸，可是爸爸上不來了。爸爸說：“你牽著我的手，拉我一把，我就上來了！”我伸手牽住了爸爸，果然把爸爸拉上來了，可是他的鞋子卻“啪”的'一聲掉到池塘裡的一個小水窪裡去了。哎！可憐的爸爸。我小心地走回池塘裡，把爸爸的鞋子撿了上來。我覺得自己好像贏回了一場比賽。

外婆家的池塘，無論是從前，還是現在，都給我帶來了快樂。同學們，你喜歡這個池塘嗎？

四年級的作文 篇5

今天早上天下著雨，我和媽媽急匆匆地開著電動車向學校開去。媽媽穿著雨衣，我把頭伸進媽媽的雨衣裡面。忽然我的腳碰到什麼東西，因為我的頭在雨衣裡，所以無法看見。等到了學校，我發現小黃帽丟了，我想我腳碰到肯定是小黃帽。於是，我把事情告訴了媽媽，媽媽生氣地對我說：“剛才怎麼不說。”我說：“我不知道那是什麼東西。”媽媽聽了，憤怒地去上班了。

等到下午媽媽來接我的時候，我問媽媽：“有沒有看見小黃帽。”媽媽說：“沒有。”回到家以後，媽媽看見桌上早上吃的碗還沒有洗乾淨，桌上的東西也很亂，就讓我去整理。我先把東西整乾淨，再去洗碗，我剛剛用手碰到碗底的時候，媽媽生氣的說：“這樣洗很油的，再說，我只叫你把碗放在盆子裡，沒叫你洗。”媽媽用土話罵道：“傻瓜，今天早上小黃帽掉的時候又不說。”我回答道：“媽媽，我碰的那個東西真的不知道是小黃帽，再說，你剛才說的`明明是洗碗呀？”說完，媽媽用手“啪”的一聲，打在我的左眼上，可真痛。媽媽又憤怒地說：“我剛才沒說洗，是你的理解不對，怪不得你的閱讀理解不好。我今天可真冤枉，明明說的是洗嘛。

罵的滋味可真不好受，做個小孩可真難呀！

四年級的作文 篇6

時間在變，世界在變，我們的學校也在變。

從前的學校整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺，從大門一進去，看見的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛生，便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個學生都不想來上學了。再看操場，有許多個沙坑，中間也沒有籃球場，也沒有健身器材可言。

變了，一切都變了。整個校園煥然一新。原來破舊的平房變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；教學樓下兩側還栽了許多花，透著勃勃生機；粉筆也換了，不要再擔心身體降了。原來沒有多媒體教室、音樂室、美術室、圖書室等。這些都是父母他們那個時代想都不敢想的事情，卻在我們身上實現了。再看操場，變成了人工製造的草坪操場。紅色的跑道，綠色的'草坪，下雨天也不會踩著一腳泥。操場上種了幾棵大樹，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學樓上的幾個 蒼勁有力的文字，鼓勵著我們刻苦習。

我相信，隨著社會的發展，我們的校園明天會更加美好！