【推薦】抒情的作文彙總五篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

秋風陣陣,送走整個夏天.我從南向北行走,尋找去年秋天遺落的細節.

出行的清晨,雞鳴聲喚醒秋陽,從東邊的山頭露出笑臉.山路彎彎,留下我出行的記印.我開始奔跑,乘一陣秋風向北奔跑.

這個北上的早晨,山泉,沿著我思緒流淌,小鳥,伴著晨光為我歌唱.我抬頭向上仰望,滿山楓葉紅了,一串串的紅從林間竄出來,展現秋天.

我想,阿妹此時定會站在秋天的北面,等我南歸.去年離別時,她臉上的那抹嫣紅,映紅了我記憶中的那個秋天.

紅楓葉

秋風蕭蕭,掀起阿妹的紅衣裳,掀起一份平靜中的波瀾.

秋雨,綿綿無聲,讓離別的憂傷在記憶中迴盪.

暖暖的秋陽照著那片楓林,照著我去撿拾曾經的溫暖.

林間,我手持一片紅楓葉,回想著去年秋天,想著我和阿妹一起摘楓葉時的浪漫.楓葉片片,火一樣在秋風中跳躍著,追憶我們去年丟失在林間的那份純情的藍.

在又一陣秋風中,一片片紅楓葉落入情感的湖面,落放在記憶的深處,記印深深淺淺.

黃菊花

一陣秋風,菊花說開就開了.

在山鄉,許多菊花簇擁著,訴說秋天.當年,鄰家的小姑娘長大了,姣美的臉就像一朵盛開的菊,掬一彎淺笑,把我的愛火點燃.

那個早熟的秋天,我一手捧著一束黃菊花,一手愜意的拿著為阿妹寫下的詩篇,悄悄的放到她的窗前.

秋陽下,我站在窗外,偷偷的看著阿妹,看著她拿起那份寫滿愛的詩篇.菊花叢中,她用滿面笑容向我傳遞初戀的.答卷.

整個秋天,秋陽燦爛.

果園的早晨

尋找秋天,去果園.

秋在果園,圓圓的蘋果在秋陽下展現著秋天青紅相間的臉.秋在枝頭,在阿妹蘋果般的臉上,在她嫣然一笑間,閃現.秋在晨風中,在帶著阿妹青春的味道中間,向我迷漫.

在不經意間,我抬頭,相遇阿妹的雙眼,她那水一樣的眼神,讓我感到秋波在清爽的秋風裡掀起我心中的另一個秋天.

月下楊柳

中秋,月兒升起的河畔,我和阿妹攜手一個詩意的夜晚.楊柳,我在皎潔的月光下,呼喚著她的名字.她柳眉舒展,把甜甜感覺送到我的心間.

楊柳,秋風輕輕吹拂著她的身段.楊柳樹下,她,一個輕輕的吻,把瞬間的甜蜜傳遞.感知,十八歲的天空,圓圓的月兒,照著她純真的笑臉.

晚風吹過記憶的小巷,楊柳在風中搖曳著它輕柔的身體.那個夜晚,月下的楊柳伴著我的夜晚,是人生最美的夜晚.

抒情的作文 篇2

第一次看見被大片大片純淨的白色鋪染過的大地是在幾年前了。但那些可愛的白色精靈在風中搖曳的姿態卻一直停留在我的腦海裡。隱約記得那是前往聖湖瀘沽湖的路上，一路坎坷山路的顛簸本已消磨掉了我向往美景的心情，但不知道是否可以用“峰迴路轉”這個詞來形容當時的情景：繞過最後一道泥濘，眼前竟漸漸顯現出一片白色花海，一朵朵大約有五六歲小孩的小手掌那麼大的花朵在公路旁輕輕隨風飄動……簡直可愛極了。在高原上前行的我身上裹著羽絨服，車裡開著空調都還有些涼意，但那一瞬，看著白色小花們單薄的身影在這高寒地帶堅強屹立著，我只覺得心中有那麼一股熱烈的力量在緩緩流淌……

回到成都，我對那路邊的小花念念不忘，但沒法知道它的名字。一次偶然，我竟在一家紙藝店尋到了它的模樣！“這是什麼花兒！”我激動地跑去詢問，儘管我似乎有些不大禮貌，但花店店主仍親切地說：“這叫雛菊。是最可愛和純潔的花朵！”我看著這雛菊——儘管是紙做的，也那麼逼真，高原上的花兒便一朵一朵浮現了出來……我也有做紙藝的愛好，於是迫不及待地向店主學做了雛菊花。我認真地做著我鍾愛的花朵，這時，不經意間我又憐惜它們起來：它們看起來是那般嬌小柔弱，如何能在寒冷的高原上生活？看我突然眉頭緊皺，花店店主似乎看透了我的心思，笑著說：“小姑娘，你一定不知道，雛菊花的花語，是堅強吧……”

“……是這樣啊。堅強……”

“它們很平凡，但平凡中透著一種韌勁和堅強，不是嗎？其實身體嬌小顏色單一的雛菊們是人們常常忽略的風景呢，我這裡很少有人做這種花……但，它們始終帶著微笑，始終堅持自己可以開出自己的美麗。事實證明，呵呵，它們的美麗不是也被熱愛生活的你發現了嗎？”

“啊……”我聽得出神。正慢慢揣摩的店主的一席話。

花店店主是位瘦瘦的“西施”，她看起來很年輕，咖啡色捲髮慵懶地披在肩膀上。每次看到她都是素顏對著我微笑，很少有妝。給人清秀乾淨的感覺。但從她的身上，始終讓我覺得有淡淡的憂鬱。我在花店坐了幾個小時，捧著一束“雛菊花”，開心地回到家。

不記得隔了多久，當我再次來到紙藝店準備做做花消遣一點時光，店中那束不起眼的雛菊仍然在一個不起眼的位置擺著，但它們總能吸引我，吸引我的目光。我太喜愛雛菊花了，因為它們可愛的模樣……當我環視小店，發現還有一個女孩也在做花，跟我差不多的年齡，不久我們就聊起了天。說著說著聽到材料室有人咳得很厲害，女孩頓了一下，說著：“她是我小姨，人漂亮，學歷高，但從小體質太薄弱，現在不能像有才幹的白領一樣馳騁職場，稍不慎就會出事，沒有男的願意跟她多來往，別人想做的.能做的，她可能處處都受限制……”我聽著，又出神了。

一會兒，花店店主走了出來，見到我，仍然微微一笑，然後把她手裡的另一束雛菊放進了花籃中。她看雛菊花是那樣專注，看了好久才放手，接著又是一個恬靜的笑容。我望著她，又望了望雛菊花，彷彿花兒也在微笑。是花兒在叫她微笑，還是她教花兒微笑呢？

看著籃子裡面的雛菊，望著雛菊花兒一般的人，想到高原上的那片雛菊和心中熱烈的力量，以及自己的生活和學習中的種種……我似乎更喜愛雛菊花了，因為的或許不僅僅是它們可愛的模樣了……

雛菊的微笑，那潔淨堅強的微笑，或許會成為我一輩子所找尋，所追求的東西了

抒情的作文 篇3

記得當年我揹著書包第一次走進校園，來到一（3）班時，講臺前站著一位瘦瘦高高的老師，那就是我們的班主任顧老師。短短的頭髮，戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的`，她的精神可好著呢！顧老師的眼睛是一本書，當同學們認真回答問題時，我從這本書中讀到了三個字：“你真棒！”，當有同學上課開小差時，我讀到了“不可以……”

每當天氣要降溫時，她總會發簡訊關照我們多穿點衣服，小心感冒！在“甲流”流行期間，她總是囑咐我們吃些預防藥。記得去年，我得了肺炎在醫院裡掛鹽水，全家都很著急。顧老師得知後，幾乎每天都發一條簡訊詢問我的身體狀況。

我是一個少言少語的孩子，下課時經常一個人坐在座位上。顧老師走過來甜甜地對我說：“出去和同學們一起玩吧，把你的快樂與大家分享！”現在我的朋友越來越多了，這要感謝顧老師的那一句話！

三（3）班是個快樂的班集體，我們一同遊戲，有快樂共分享；三（3）班是個團結向上的集體，正因為有了顧老師才有了這個班級，兩年多來顧老師處處關心愛護著我們，顧老師愛我們，我們更愛顧老師。

抒情的作文 篇4

佛說：“前世千百次回眸，才換來今生你我擦身而過。”

從小我就不愛講話，就像不被賦予語言能力的布娃娃，只能靜靜地看著別人熱鬧。可以說，沒有喬，我是孤獨的，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現，就像電視劇情一樣突然、唯美。

幼齡時，我都是坐自家轎車上學，其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬於自己的朋友，就像扯著線的風箏，她在這頭，另一個栓在那頭。而我，我不知道是因為我的風箏飛得太高，還是至今沒有人幫我係上一隻漂亮的風箏。於是也從那開始嚮往乘公交車，喜歡那種擁擠，彷彿能沖刷所有的悲傷。

由始至終，我只是一個人。

上了國中，爺爺才放心讓我自主選擇去學校的方式。可是，我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時，我身上只有一張嶄新的50元，那樣刺眼。司機堆著滿臉橫肉對我說：“投50元也可以去哦!”我正在躊躇，喬就出現了，她惡狠狠地瞪了司機一眼，並幫我付完車費。下次記得帶零錢，她看了我一眼，然後徑直走到車廂末端最後靜靜地坐下。

蒼白的'面板，染著啡色的短髮，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊，加上斜揹著的吉他……我們的相遇，就這樣被順時針定格。

抒情的作文 篇5

我雖然是一個女生，但我總是大大咧咧的，不太善於表達愛。

放暑假了，媽媽說在西安工作的爸爸就要回來了，我很高興，因為我愛他。我想送他一件意想不到的禮物，送什麼好呢？我百思不得要領。

“要不對爸爸說一聲‘我愛你’？”弟弟給了我一把開啟謎團的鑰匙。

來到火車站，我找到了爸爸，飛奔過去，如同一隻離弦的箭，“嗖”的一下飛了過去。

我抱著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，我想……我想……問問你，你累不累呀？”“不累！”爸爸笑著對我說。

唉，怎麼就說不出口呢？不如讓弟弟幫我捎個信兒，不，不行，太沒誠意了！

我用手託著腦袋，無奈地環顧四周。這時，我的目光垂落在我們的全家福上，爸爸那慈祥有愛有責任心的雙眼緊盯著我，幸福的笑洋溢在臉上。我想起了爸爸以前對我的種種關懷，為了我去異地他鄉去工作，不知流了多少汗，付出了多少心血。

我鼓起勇氣來到爸爸面前，抱著他小聲地說：“爸爸，我愛你。”“寶貝兒，真的嗎？”爸爸抬起頭望著我，眼裡充滿了期待。“嗯，嗯，我是真心的，我愛你，爸爸，愛你的心比天還要藍，愛你的'心比海還要深，愛你的心比山還要大。”

“寶貝，爸爸也愛你，比你還多。”

晚上，我朦朦朧朧地感覺到爸爸來到我的房間，摸著我的頭，親吻了一下我的額頭，小聲地說：“爸爸永遠愛你。”我在心裡說道：“爸爸，我也愛你。”