【精華】國小五年級作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的國小五年級作文10篇，歡迎大家分享。

國小五年級作文 篇1

今天，我隨姑媽一行，還有表哥的幾位同學一起去浙江寧波遊玩。下午一點我們來到浙江吃好了飯大家商討著去哪裡玩，經趙偉的'提議，最終我們決定去西江漂流。兩點多鐘時，我們來到了西江，脫了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船槳，出發！上了皮艇，抓緊兩側，我們來到了第一個“峽”，“虎跳峽”，猛得往下衝去，頓時，水花四濺，艇內也積了水，順著水我來到了“第二峽”，艇瞬間向下滑，翻了45度，正當我還沒有反應過來時，又遇上了急拐，艇測斜了好多，差點兒就翻了呢！本以為可以緩一口氣，沒想到又遇到了個漩渦，皮艇像只沒頭的蒼蠅到處旋轉。

經過了一個大下坡，我們來到了最後一個區“喜水區”趙偉二話沒說就向我發了兩個“水彈”，我十分生氣又向他發射“水彈”連擊，但是因為我“遠端射擊”精準度太低全沒命中，他在前面哈哈大笑，我忍無可忍，奮力划起，船起向他衝去，他不停地向我發射“水彈”，因為量懸殊，我與表哥聯手向趙偉發起總攻擊，他被打得毫無還手之力，我乘勝追擊，窮追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩，你僅驚險刺激，還可以與朋友打水仗，但時間不等人，我們依依不捨地離開了那裡。

國小五年級作文 篇2

一聲“打奶——！”把我從睡夢中驚醒，我便知道該起床了。

記得我上幼兒園時，就每天見她騎著自行車，馱著一桶奶，不時喊著“打奶”。那時，媽媽每天都買她的奶給我喝。到了冬天，媽媽不願早早起床，就在我家的北陽臺上放上一個碗，賣奶的人來了就把碗拿出來，裝上奶再放回原處。樓上的其他人，也和我們一樣，用同樣的方法打奶。遇到一些行動不方便的老人，她就把奶挨家挨戶送上樓去。就這樣，春夏秋冬、風霜雪雨，在每一天的清晨，當人們大多還在睡夢中的時候，就能聽到她“打奶！”“打奶！”清脆的吆喝聲。她憑著純正的奶質，誠信和優良的服務，得到了人們的信任。

到我上國小的時候，她就早上來一次，傍晚來一次了，這說明他家養的奶牛多了，去年冬天她騎著三輪車賣兩桶奶了。後來，她買了一輛“三碼”，開始他不會騎就讓他的兒子馱著她去賣。一轉眼，我上了國小五年級，她仍然來這個院賣奶，不同的是她自己騎著“三碼”來買了。車上不光有兩個奶桶，還新添了許多袋裝奶，她把一袋袋鮮奶送到每個客戶家裡。

幾年來，她的車子變了，車上裝的'東西也變了，但她“打奶！”的吆喝聲沒有變，純正的奶質，優良的服務沒有變。我很尊敬她，因為我佩服她那立定目標，堅持不懈，勇往直前的可貴精神。

國小五年級作文 篇3

夏姑娘邁開輕盈的腳步悄悄走到我們身邊，她送給我們粗壯翠綠的大樹，綠茵茵的草地，大大的西瓜……

夏姑娘站在我奶奶家門前的湖邊，玉手一揮，便離去了。沒過幾天奶奶家門前的湖裡長出了荷葉，隨著時間一天一天地過去了，湖裡長出了荷花，荷花立在湖中央，微風輕輕拂過，荷花隨風搖擺，像穿上粉紅衣裳的少女在翩翩起舞，美妙極了！看荷花下還有一個可愛的家，這到底是誰的家呢？仔細一看，原來是小魚的家。小魚在荷花下游泳，玩耍快活極了。

夏姑娘走著走著在一片四季都不長草的田野邊停下了腳步，她彎下腰，輕輕摸了大地幾下，便消失了。夏姑娘離開的第2天，那片田野裡鑽出了許多的小草，從遠處看，就像田野被鋪上一層綠色的地毯，而近看卻沒有多少。一天一天的.過去了，田野裡每一處都長滿了小草，綠油油的。光著腳在上面走，就像走在海綿上一樣，軟軟的。

夏姑娘在許多地方都停下了腳步，而那些地方過幾天都變的好美！夏姑娘送給我們這麼多禮物，所以我最喜歡夏天了！

國小五年級作文 篇4

誠信，是什麼？是我們中華民族的傳統美德。一個人，可以沒有美麗的容貌；可以沒有健康的體魄；可以沒有充足的財富，但是，一個人不能沒有誠信！失去誠信就等於失去一切！我經歷了這樣一件事，一件讓我深受感動的事……

運動會那天前，快要放學時，馮老師神情嚴肅地說：“明天就是運動會了，我們班要選出10名同學去當一次‘小裁判’誰願意去？”“我！我……”同學們的聲音一浪高過一浪。“好吧，我們先選一名隊長。小瑞，你來當隊長！”萬歲，我當隊長！肯定很威風吧。”我想道。

第二天一早，大家吃過早飯，興高采烈的來到操場，準備參加運動會。我們幾個“小裁判”也向老師報道，詢問一下我們的“工作”。

“嗯，你們幾個男生去終點收運動員的號碼牌，然後交到我這裡。”體育老師說道。“哈，很簡單嘛。”

我們幾個男生爭先恐後地向終點跑去，收運動員的號牌，顯顯自己的威風。看起來簡單的事，做起來往往會非常麻煩，一會兒跑東，一會跑西，腳累的發軟，直喘粗氣。

忽然，一旁幾個小女孩跑了出來，“你們是收號牌的嗎？”我點頭。“老師說你們收的太慢了，讓我們收。”她們驕傲地說。我一聽，心裡頓時樂開了花：哈哈，我們終於可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧。”“唉，”朗星說，“不行啊！”“怎麼不行？”我愣住了。“老師是叫我們收的呀，怎麼忽然換成他們？”“這…….”我想了想說，“她們說我們收得太慢了呀。”“但是，我們是答應了馮老師的.，我們不能做一個沒有誠信的人。”聽了朗星的話我不好意思的低下了頭。

這件事已經過去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個沒有誠信的人。”

國小五年級作文 篇5

一個說圓不圓的“冬瓜腦袋”上，長著不短不長的頭髮；個子雖高，但總愛蹦蹦跳跳，別看他一副傻哩傻氣的樣子，安慰人可有一手，班有樂天派——陳星宇作文。他就是與我“相依為命”的好夥伴——陳星宇。

這天，我與同學們坐在教師裡，靜靜地等待著老師宣佈考試成績。不知怎麼地，同學們一聲不吭，空氣中瀰漫著一股極其緊張的氣氛，只有陳星宇還在擺弄著他的`“鉛筆部隊”。本以為這次考試一定名列前茅的我，信心十足地聽著老師的成績名單，可結果卻不盡人意，我考了有史以來最差的成績——81分。絕望到極點的我接過老師那彷彿千斤重的考卷，回到了座位。

放學後，我一聲不吭地坐在教師裡。突然，陳星宇興沖沖地跑了進來。“給！拿去喝吧！”陳星宇遞給我一瓶礦泉水。

我接過水，猛地喝了幾口，想要“借水消愁”。可自尊心極強的我，仍不願面對現實，哭了起來。

“喲，小少爺，又怎麼啦？”見我一臉苦相，陳星宇竟然還笑得出來。

“你……你是不會明白的，國小五年級作文《班有樂天派——陳星宇作文》。”我哽咽著說道。

“你不就為了個81分傷心嘛！我才考個73分都沒哭，你哭什麼呀？”

“可是……”

“可是這次是你考最差的一次，對吧？做為一個男子漢，應該向前看，而不是留在失敗的陰影中止步不前，應該朝下次考好的目標前進，而不是在這哭哭啼啼！要知道，只有不努力的人，沒有克服不了的困難！”陳星宇打斷了我的話，長篇大論了起來。

我沉思了許久，心想陳星宇的話也有些道理，便點了點頭，說：“嗯！”說罷，我看著陳星宇，哈哈大笑了起來。

見我已被“治療”成功，陳星宇的臉上浮現出滿意的笑容：“這才是男子漢！幾個同學在樓下打球，我們也去吧！”

“好的！”我興高采烈地答應了。

“對了，順便一提，剛才的礦泉水……我摻了半瓶自來水！哈哈！你上當啦！”陳星宇的肚子都笑疼了。

“好啊！你敢騙我！”伴著歡笑，我倆一同衝下了教師……

陳星宇就是這麼一個陽光男孩，他總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上一縷陽光。有了他，我自己也變得樂觀起來。

國小五年級作文 篇6

今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時間，已經到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓了。

我一開啟門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白鬍子的老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我腦子一靈動，想到了“新年老人。”我不假思索地說，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角啊。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什麼願望呢？我幫你完成的！”“真的？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說著，他從馬車裡拿出一個大禮包裡，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什麼？可以治我媽媽的`病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的說。“您明年還來嗎？新年老人。”我捨不得的問，眼裡好似留了一些淚珠。“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會不會是送給其他小朋友的禮物呢……

“嘿！小懶蟲，快點醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！哎，不管怎麼樣，我也要按照新年老人的話，好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？

國小五年級作文 篇7

最近幾天，家裡來了位“不速之客”，它總是在我們吃晚飯的時候，悄悄地鑽到餐桌下面，繞著褲腿，仰著頭，向後耷拉著耳朵，“喵喵”地叫。沒錯，它是一隻野貓，我給它起了個外號，叫“花賊”，一是因為它走路悄無聲息，賊頭賊腦的；二是因為它是一隻花貓。

“花賊”皮毛黃白相間，十分柔軟，最特別的是它的眼神很犀利，讓人不寒而慄，彷彿在說：“這是我的地盤，都給我讓開！”。這真是一隻霸道的貓啊！

“花賊”很懶，我放學回家，它就躺在門口的腳墊上睡覺，無精打采的樣子，喊它兩聲，眼皮也懶得抬起來，我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛，它就會用力地把耳朵彈幾下，不一會兒，又輕輕打起呼嚕來。

我知道“花賊”喜歡吃魚，就去廚房拿了一小塊紅燒魚過來，輕輕放在“花賊”的'嘴邊，這下有意思了，“花賊”猛地睜開眼睛，而且神采奕奕的，但它並沒有馬上張嘴就吃，抬頭想了一會，將信將疑的樣子，它一定在想：哪來這麼好的事？我是不是還在做夢呢？我“撲哧”一下笑出聲來，它立即警覺起來，朝四周看了一下，確認安全了，就大口大口吃了起來。我湊近細看，它竟然邊吃邊發出“嗚嗚”的警告，來表達它的不滿意，嗨！這個沒良心的東西。

“花賊”有時候就會跟我玩“躲貓貓”，讓我找不到它。那次，家裡出奇的靜，我習慣地問奶奶：“花賊哪去了？”奶奶若無其事地說：“好像到三樓去了。”我迫不及待地跑上三樓，一遍一遍地呼喚他：“花賊，花賊——”，可哪裡有它的蹤影。正當我氣乎乎地坐在沙發上時，它又突然不知從什麼地方冒出來了，“喵嗚”一聲，用頭在我身上蹭來蹭去，我一把把它抱在懷裡，真恨不得打它兩記，但又有點捨不得。

很快，“花賊”就在我家“安營紮寨”了，我太喜歡“花賊”了，這個又懶又調皮的傢伙！

國小五年級作文 篇8

落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那裡，把水和天映得一半通紅，一半金黃。

鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，塗紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀髮……河邊的垂柳散開高高的髮髻，取下美豔的蝴蝶結，俯下身去，讓長髮垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的'小河也不再跳躍，安分地淌著。河裡的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河裡的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！

鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋裡趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家裡趕。

河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來了，邊走邊談論著村裡的新鮮事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來了，口袋裡塞滿了酸極甜極的野果。到地裡做活的壯勞力也都回來了，個個扛著農具，汗流浹背。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂，吃過晚飯，一些老頭兒叼著菸斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備……

這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

國小五年級作文 篇9

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，靜的意義作文。“靜”字很好寫，但很難體會到。一個人要知道他該靜則靜的話，那他就很有修養了。

我看到過這樣一個故事：若干年前，有個國王要徵集能夠表現寧靜的畫作，並對最能體現寧靜的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中，國王選出了兩幅畫作出了比較。

其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環繞，天空一碧如洗，點綴著朵朵白雲。所有看過這幅畫的人無不認為最能體現寧靜的畫非他莫屬。

另一幅畫，上面也是群山環繞，但是粗獷、光禿禿的，不僅如此，天空中還烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨傾盆。而在大山側面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來根本就體現不出一絲寧靜。

但細心的國王卻發現飛瀑後面的岩石縫中有一叢灌木，灌木中間有一個鳥窩。畫面上，鳥媽媽正寧靜地坐在她的窩裡，聆聽瀑布湍急的滔滔水聲，怡然自得。

國王馬上選中了第二幅。

這個故事告訴我們寧靜並不是沒有一點聲音，真正的寧靜是當我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的`時候保持的一種平靜的心態。內心的平靜才是寧靜的最高境界。

國小五年級作文 篇10

四月的紅梅公園裡生機盎然。

紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開時，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來到紅梅公園賞櫻花。

紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側的小山坡上。來到大草坪，遠遠地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高興地奔了過去。櫻花樹下，許多遊客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下讚不絕口，還有一位手持“長炮筒”的老爺爺，正專心致志地給櫻花作特寫呢！走在櫻花樹下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿樹冠，從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒空隙，格外壯觀。

忽然，一陣風兒吹來，我驚訝地發現樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣，自由地在空中飛舞著，就忽然像下了一場櫻花雨。只見它們輕輕地飄著，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開了腳步，那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠處，有幾位老人坐在長椅上開心地聊著天，他們任著那“櫻花雨”落到他們的頭上、衣服上，依然開心地說著、笑著。這時，那位揹著“長炮筒”給櫻花作特寫的老爺爺，也調轉“炮筒”，開始捕捉起那紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”了。

爸爸說：“櫻花的花期很短，從怒放到凋零，只有一週左右時間。我們今年來得晚了一些，櫻花都開始凋落了。”可是，我看著這紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”，想著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句古詩時，卻覺得爸爸的.話只說對了一半：櫻花盛開的情景固然壯觀，它飄落時的“雨景”不也同樣讓人如痴如醉嗎？

感謝那突如其來的一陣風，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”。回家的路上，我不停地想：“明年，我還要來看‘櫻花雨’。”