精選信任的作文集錦9篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的信任的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任的作文 篇1

李厚霖曾經說過：“只有當信任產生互動，信任的力量才會產生，組織才會強大。”正是因為他的信任，強大的組織才會給他帶來豐厚的財富。

當今社會，隔膜和顧忌，讓信任變得遙遠，猶如那天空中的星辰，可望而不可即。越來越多的人開始猜疑、汙衊、甚至因為過於信任而受到傷害。人與人之間的那份信任，就如一張薄薄的紙片，有了破損，就很難恢復到原來的樣子。更何況，那張紙片，現在早已滿目瘡痍了，想要補全這張紙片，想要消除人與人之間的嫌隙，增加彼此的信任，還得靠道德的力量。

年過七旬的老大娘張景珍，擺攤賣饅頭5年來，幾乎沒有守過攤位。她從來不擔心人們買饅頭不交錢，因為她相信這世上有好人、有自覺的人存在。老大娘這簡單的想法讓我們認識到：在這個複雜的社會中，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這也是一種深層的信任。

還記得我們都曾做過的一個遊戲：“背摔”。這就是有所信任和值得信任的體現。有所信任自己的夥伴，才有勇氣不顧一切往後倒，值得信任的夥伴，才有信心接住自己。有所信任是真誠實意的，沒有一絲一毫的猜忌和顧慮，就如一句：“小夥伴們，我準備好了！”連眼睛都讓他暫時歇息，百分百的交出自己；而值得信任是有所信任所開出的一朵花，因為信任，所以美麗！

值得信任的人是高尚的.，有所信任的人是幸福的。信任就像一縷春風，它會讓枯藤開出新芽；信任就像一條紐帶，它連線了無數個心靈；信任更是綻放的花朵，開在哪裡，哪裡就變得溫暖而又美麗。

當然，想要補全信任的紙片，光靠這些是不夠的，它需要我們大家一起來補全它。可惜，世界之大，總有一些事讓我們變得不敢去信任他人，這其中最有名的要數20xx年的“彭宇案”了吧。一個年輕善良的小夥扶起摔倒在地的老人，不僅沒有得到一聲感謝，反而被老人告上法庭，賠償了13萬元。雖然我們無從考證他們到底誰對誰錯，但從06年到現在，這類似的事情發生過不下上千回，幸運的人有證人，有視訊，不幸的人只能啞巴吃黃連。漸漸地，人們開始抱怨，開始猜忌，開始顧慮，開始不信任，社會的道德水平開始受到考驗。接著，衛生部網站公佈了一項《老年人跌倒干預技術指南》，原本扶老人是一種美德，如今卻變成了一項就“技術活”，這是多麼需要令人反思的啊！社會整體的道德素質和價值觀念滑坡，人與人之間開始冷漠，不信任。就像前不久“兒子溺水身亡，父親接到56個通報電話卻堅信是騙子。"多麼令人可笑又可悲啊！

試想一下，是什麼導致人們之間變得如此冷漠，如此猜忌、懷疑？還不是那些不道德的人做出的事所導致的？！因為之前上過當，受過騙，吃過虧，一朝被蛇咬，十年怕井繩啊！因為付出的代價太高，人們承擔不起，所以，事不關己，高高掛起，多一事不如少一事。正是由於抱著這樣的心態，“小悅悅”事件才會發生，7分鐘內18名路人都視而不見，漠然而去。是他們原本就如此冷漠？不！我不相信。“人之初，性本善”。是因為社會上出現太多的這樣的事情，往往又有幾個是好結果的？老人摔倒在地，周圍群眾沒有一個敢上去扶的，不是他們冷漠無情，是他們實在承擔不起這巨大的代價。就像有句話這樣說：“蒼蠅太多，是垃圾的錯還是蒼蠅的錯？"這隻有心知肚明的人才清楚吧！

信任是一種生命的感覺，是一種高尚的情懷。補全信任的紙片，讓我們去值得信任，學會信任，這個世界才會更溫暖！

信任的作文 篇2

下午放學時，雪下得更大了。小路上白茫茫一片，天灰濛濛的，彷彿塗上了一層暗色調。風捲著雪飄落在我頭上身上，堆積成厚厚的一層，讓人猛一看，我宛若一個小雪人。

我緩慢地挪著步子耷拉著頭，眼睛紅腫，時而小聲地抽噎時而攥緊拳頭。但無論如何，心裡都有種說不出的憤怒和傷痛，恨不得把那個不知名的“小偷”揪出來狠狠地揍一頓。

為了一個錢包，就將友誼拋到九霄雲外，從而來懷疑我。我感到憤憤不平。這一切原因，都緣於早上的一件事。

早上的陽光一片明媚，就像我快樂的心情一樣。一切還是那麼的平常。然而就在一堂體育課後，事情發生了轉變。一下課，大家回到教室，同桌剛坐下就驚訝地說：“咦，我的錢包呢？”接下來聲音越來越大，把附近的同學的目光都吸引了過來。“誰上課時來過這個座位？”有同學好心地幫忙問。後排的同學喊了一聲：“他！”隨即指了指我，大家的目光便都轉了過來。“我……只是想取一下水杯而已。”我急頭白臉地向大家解釋道。“那你為什麼又在你同桌的座位上取呢？”那位同學再次追問道。“我就是圖個方便啊！”不知道為什麼，短短几句話，就讓我感到不耐煩了，又感到很生氣。可是，當我說完後，同學們嘰嘰喳喳的議論聲和那異樣的眼神卻讓我感到了委屈和惱怒。

上課鈴聲打破了這種尷尬，也讓我暫時“解脫”了。但後面的幾堂課，我卻沒有心思聽。腦海裡一直回放著那不信任的話語與眼神。

雪，下的越來越大，我卻好像沒有感覺一樣。我用力地踢著腳下的一粒凸起的小石子。突然，一雙腳出現我的眼前。抬起頭看時卻見我的'同桌站在面前。我很疑惑：他不是不走這條路嗎？他在這兒幹什麼？同桌搓搓手，笑著對我說：“哎呀，終於來了呀！等你老半天了。”說話間，他對我說起了早上的事：“我相信錢包不是你拿的，我也為那個同學不分青紅皁白就那樣對你而深感歉意。我更堅信我們倆的友誼比金錢重要的多！放心吧，我們永遠是好朋友。”說完話，同桌拍拍我的肩膀，隨後做了個“再見”的手勢，就微笑著離開了我。我愣在那裡，望著他遠去的背影，心突然好受了很多，一下子覺得整個人都輕鬆無比，我想大聲喊叫，我想高聲歌唱！

雪說停就停了，天氣也亮堂了許多。雖然沒有陽光，但我的心比陽光照耀著還溫暖。是啊，信任就是無形的陽光，它會溫暖人的心靈，讓這世界變得無比美好！

信任的作文 篇3

我們家曾經養過一隻倉鼠。

這隻倉鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時，瘦瘦小小的，很怕見到人，總是躲在木屑下面。餵它東西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那個盤子上，等人離開了，才吃。我聽說倉鼠喜歡晚上在滾輪上跑步，可我等了好久，他也沒有跑。等到我進房間睡覺後，才聽到客廳裡傳來輪子滾動的聲音。這聲音時有時無，包含了謹慎和對陌生的恐懼。

又過了一些日子，倉鼠可能已經熟悉了這個新環境，白天也不再總是呆在那些木屑底下了，而是喜歡在籠子裡上躥下跳，一會兒從滑梯上滑下來，一會兒又滿籠子亂跑，把木屑弄的這兒一堆，那兒一堆。我把食物放在手上餵它，它也會毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉鼠的籠子可能不夠它活動，我於是又自己動手給它新圍了一塊地方，把它從籠子裡放了出來，它一出來就歡快地跑了起來，完全的信任了我，連一點試探的意思都沒有，到處爬，好奇地觀察這個新的遊樂場。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起來，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛絨絨的，可愛極了。

我看著小倉鼠在我手上玩樂的場景，想起了它剛來時小心翼翼的.樣子，心裡不由地感嘆起信任的力量。小倉鼠在信任我後，才展現出它如此可愛的一面。也是信任，讓小倉鼠和我之間如此的親密無間。

如果有那麼一天，人與人之間都充滿了信任，做到了“夜不閉戶，路不拾遺”，連警察都不需要了，那麼，每個人，就會把自己最好的一面展現給這個世界。

小王同學的作文寫得真好，倉鼠初來時的恐懼和熟悉後的放鬆自然對比鮮明，整個畫面活靈活現!我特別表揚了小王同學在文末表達的心聲和呼喚，“路不拾遺，夜不閉戶”是大同社會的理想，也是人類直到現在孜孜以求的目標。人和人之間的信任建立並不容易，人和動物要怎樣相處才能產生“最美好最理想的境界”?

以前教馮驥才的《珍珠鳥》一課，我覺得太假而不喜歡。怎麼可能有小鳥在你的筆尖前散步，人和動物怎麼可能達到這樣和諧相處的境界!然而，20xx年暑假在倫敦的一段親歷重新整理了我的觀念，讓我看到了自己的淺薄和無知。

國王十字火車站，因為哈里波特而更加出名，不僅承擔了交通重任，還成了遊人競相拍照的旅遊勝地。

這是一個半封閉的大廳，上有頂棚，四周有兩邊只有圍欄，讓整個大廳通風順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮。在匆匆趕火車的途中，我赫然發現了鴿子在人群中散步!昂首徐行，姿態從容!它們不居然不怕人!一隻、兩隻……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來人往中，只有我們兩像發現了新大陸一樣大睜著眼睛。周圍英國人神色平靜，儘管步履急促，但走到鴿子面前就如同走到正常人類面前一樣略頓一下，繞個道。

“sorry”是公眾場合聽到頻率最多的一個詞，不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路，雙方都會異口同聲地吐出這個單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說了這個詞，真的，不久我就真的聽見一個棕色頭髮的小夥子在鴿子面前底聲嘟囔了這個“sorry”，讓後讓開路，方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴，會產生美好的境界”這句話就這麼自然而然地湧上了我的心頭。

我沒有在繁華市中心新街口見到如此景象，沒有在南站前的大廣場上見到如此景象，甚至當我小心翼翼地靠近小區綠地上的一隻小鳥時，它一定會在離我一步之遙的地方驚恐起飛，倉皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個地方，它們以不同的生活方式和生命狀態和人類共處呢!

所以我們別怕它們，它們並不比我們強大;我們也不必“消滅”它們，它們也並不比我們弱小。也許在我們生活的這片土地上，我們和它們還沒有達到並肩散步的境界，但我們至少可以見面問好，各自安好，互不相擾，共同活好吧!學生們定定地看著我，也陷入了沉思……

信任的作文 篇4

又是一節體育課，我抱著足球，拉上幾個兄弟，如脫韁的野馬一般衝出教室，奔向操場。淺藍色的天幕，像一幅潔淨的絲絨簾幕，鑲著黃燦燦的金邊，映在操場上，一場精彩的比賽即將開始。

一聲清脆的哨聲，拉開了比賽的序幕，幾腳傳遞，我搶到了足球，防守隨之而來。我不慌不忙地踩住球，身體向左一晃，右腳奮力兜出一道弧線，球在空中左右扭動，徐徐地傳到前場。隊友小木目光如炬，當即來了個雄鷹展翅，向球的落點飛去，一腳控住了足球，他用身體緊緊倚住對方，右腳張成弓形，猛地一射，對方門將使勁往地上一蹬，制住了飛向球門的皮球。小土拍馬趕到，只見他左腳輕輕一撥，避開了對方凶狠的剷球，右腳卯足了勁，將足球向前踢去。時間在這一刻彷彿靜止，大家都屏住了呼吸，目不轉睛地盯著那球，隨時準備歡呼進球的到來。“啪”的一聲脆響，足球洞穿了門後教室的`玻璃。

小夥伴們面面相覷，一時有些慌了神。好奇心害死貓，我低著腰，躡手躡腳地貓進了教室，一抬頭，卻正好與在班上自習的阿明四目相對。不出所料，他狀告班主任。一下課，我就被請到辦公室喝茶。班主任悠閒地靠在椅背上，翹起的二郎腿有節奏地晃悠著，雙手不停地敲擊桌面，銳利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦，“為什麼踢碎玻璃？”一聲喝問如雷電般劈下，我心中一震有些惱怒：罪魁禍首明明是小土，我卻要承擔後果，他明知道我被抓，卻不來承認罪行，估計是想抵賴，這還算不算朋友！“哼，下午班會課你全班檢討。”班主任根本不給我辯解的機會，一錘定了我的死罪。

我心事重重地走回班級，卻迎面碰上了小土：“今天窗戶碎了怎麼沒人說？”這小子還敢裝傻，真是過分，我心中的怒意更甚，一手掄過去，將他推開，一邊惡狠狠地想：下午班會課就揭發你。天空出現了陰霾，早已不復愉快玩耍時的晴空萬里。

轉眼就到了班會課，我按著額頭，緩緩走上了講臺。“說說早上怎麼回事。”老師不怒自威的聲音響起。我彷彿看到了幾秒後小土被我揭發時一臉驚愕的表情，內心充滿了報復的快感，張口道：“其實玻璃……”小土一愣，蹭地站了起來，疑惑地問：“玻璃不是我踢碎的嗎？”我臉上的表情瞬間凝固。什麼？他竟會自己承認。難道是我錯怪了他？難道他真不知道我被抓？難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹？我一時茫然。究竟誰是友誼的破壞者？又一時慶幸，還好話沒出口。

不由得恍然大悟：信任是友誼的橋樑！只有真正相信彼此，才是真心的朋友。

天空不知何時再次放晴，下了班會課，看著還在和老師解釋的小土，我走了過去，拍了拍他的肩膀，金黃的光暈灑下一地斑駁的背影，時光彷彿就此定格……

信任的作文 篇5

世上最寶貴的是友情?是愛情?是親情?都不是。世上最為寶貴的，是信任!信任是情的根，情的魂。信任難得，求亦不可。只有心存默契，有共同的價值觀、共通的人生理念，才有信任可言，無論你的朋友、你的親人、你的愛人，概莫能外。

信任又很脆弱，如人心般難測，一丁點兒誤解，也會讓美玉染瑕。有無暇的美玉嗎?世上必有，可誰有幸運遇到呢?

信任必是雙方，只有雙方都有美好無暇的品德，才能有緣遇到這樣的美玉。環顧四望，有這樣的人嗎?好似真的沒有，最善的，也需不斷內省，所謂身似菩提樹，心似明鏡臺，時時勤拂拭，不使惹塵埃。

菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達到呢。達到之人少有，而同有此境界之人相遇的概率又小了許多，成為朋友、親人、愛人的概率在此基礎上又小了許多，真成了稀世珍寶，或許比稀世珍寶還少有吧。

於是，誤解成了人生之中必會經常品嚐的一道菜。有人說，把鏡頭拉近，放大人們的品行，然後按自已的好惡取捨，任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見仁智者見智。

如果這樣，豈不是沒了是非麼?什麼是是非?站在不同的角度就有不同的.是非。意識到是錯事還願意做的人很少，事情在做的時候

，主體都以為那樣是對的。所謂存在即合理，哪怕那種存在是糊塗的、迷惘的，你不能說它沒有價值，沒有存在的意義。上天賜予我們生命，每一份都有道理、都有意義。當然，世上仍有對錯，只是世界因此變得繽紛，或瑰麗閃亮、或風雅溫馨、或暗淡深沉，少了這一樣，世界都不是那麼豐富，會失去許多生氣。

釐清了這些，當遇到誤解的時候就比較坦然，菜總是要嘗的，味道如何，一切皆有可能，知道了這點，你就能坦然下嚥，雖然有時如鯁在喉，有時失望無奈，但這些總會隨風而逝，隨人生飄遠，幻化為煙。要不要解釋呢?需要認真思考的是，誰才是真正需要解釋的物件，才是值得;什麼樣的事情才能解釋清楚，才是可能。

有時你居然會遇到難以解釋的困境，雖然那個物件是那麼值得讓你珍惜，讓你疼愛。

信任的作文 篇6

爸爸愛擺弄花鳥。一到週末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那隻寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。

這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什麼不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗呢？對於馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質疑，人與動物各執掌一方語言，之間怎麼可能有心靈上的溝通呢？於是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。

那以後，搖椅就被空置在了角落裡，每天早晨我都按時給小鳥換水餵食，中午給它晒太陽，卻不見它表現出任何親密痕跡，反而收穫了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，並躲它很遠，免得它受驚。後來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子繫好，隔著籠子餵給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。

隨後的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這隻傻鳥，人類對於音樂的美妙享受你怎能明白？

這樣的“工作”重複著，當它以慌亂結束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》裡的片段不是那麼輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的'。

三個星期後，當我再次伸手餵它水果時，奇蹟出現了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩隻翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內心的喜悅，它像一隻剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關係，建立在信任基礎之上的愛是無需語言的。

晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心裡不由得產生了三句話：

生活，本該寄存於理解與信任的形骸之中。

任何時候去嘗試信任，收穫的都將是心靈的溝通。

人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。

信任的作文 篇7

小區裡又開了一家超市。我和先生散步時看到新超市門庭若市，排隊購物的人群被超市的工作人員有意地維持成S陣形。遠遠地，一個工作人員還拿著相機，一會兒近景，一會兒遠景，刻意地攝取那些人頭攢動的場面。

中國人最喜歡做的事就是造聲勢，隔日，善於經營的超市又借勢拉來了電視臺在門口狂拍。經營管理者也是一襲筆挺西裝，頭髮用生髮油抹得油光鋥亮。話筒逼近，鏡頭拉近，他侃侃而談地接受採訪。這陣勢，真有點唬人的味道。我停下要去趕車的腳步，聽他大張旗鼓地說要創造幾個“第一”——社群第一、全市第一、全國第一……聽著有點像天方夜譚，我匆匆上了一輛開來的公交車。

隔日，新超市的工作效率就是快，那些人頭攢動的照片和經營管理者接受採訪的錄影被製作成光碟，不僅張貼在超市外一塊專門開闢的大背板上，還通過大背投電視搞迴圈播放，“社群第一、全市第一、全國第一”的宣傳理念響徹腦海。我不得不佩服這種填鴨式的灌輸方式，一時間使我先入為主地認為，這家新開的超市真是不錯，有氣魄，有發展前景，反而忽略了一個資深家庭主婦最關心的物價問題。

那段時間，我的家庭生活開支主要流向就是這家新超市。先前小區裡的幾家小超市反而去得極少。而這家新超市也會經營，某一樣物品搞活動，限量限時發售，就連相鄰小區的居民都跑來排隊，爭相搶購。於是，據說新超市的企劃部成員，又是一番拍照攝像，搞現場採訪。這一次，還把相關的軟新聞報道和大幅照片做成大背板，連相鄰小區的超市業務也頂了。甚至沒幾天，又開通了小區購物接送車，熙來攘往地接送購物者，好不熱鬧。

不過差距還是很快顯現出來。新超市的.大幅宣傳海報貼出來，名目繁多的大幅降價、讓利優惠、每日促銷……購物接送車的人卻少了許多，有時空蕩蕩地只零星坐著幾個老頭、老太太。

我也很少去了，瓜果蔬菜還是愛去樓下的胖大姐那兒買。有時，沒零錢就乾脆第二天再補。也有時，我回不去，會給她訊號不太好的小靈通打電話，讓她給我留一份新鮮的菜，我下了班過去取。生活的應急物品，我也愛去原先的那幾家小超市，雖然一年到頭也搞不了幾次活動，卻從心裡感覺最親切。其實，說到底，一瓶醬油、一提衛生紙，就是搞活動，我們也實在消費不了多少。有時看便宜，東西買多了，囤積得家裡到處都是，還得想著怎麼在保質期前儘快送出去，其實也是負擔。

漸漸地，我在原先的幾家小超市裡又看到熟悉的鄰里。買得都不多，現買現用，好似大家也都習慣了這種生活方式，簡簡單單，不必費什麼心思。

新超市的接送購物車停在廣場上，一停一大片，後來一輛一輛都不見了，據說都被處理掉了。有一天，在原來的一家小超市買東西，我居然看到那個工作熱忱的新超市企劃部負責宣傳的男孩，一問，原來是下崗了，就毛遂自薦來了這家小超市。

新超市一日日萎縮下去，後來關門大吉了，那些轟轟烈烈的“第一”就此灰飛煙滅。夏日的傍晚，我和鄰里約著一起散步。路過新超市的門前，鄰里忍不住說：“你說這家超市為什麼裝那麼多攝像探頭啊！都是小區裡的居民，當我們是賊啊。我一直想不通，感覺不舒服，後來就不去了。”

我一時無語，原來大家都是因為相同的原因不再光顧它。記得有一天，我氣憤難當，數了數那些裝在明處、暗處的愈來愈多的攝像頭，兩三百平米的超市，居然就有多達20幾個攝像探頭，連拐彎處都藏了一個小小的、不易察覺的探頭。

原來，我們看重的是同一種千金不換的由衷信任。正如這幾家從來不搞活動的小超市，多少年了，也沒裝一個攝像探頭。還有那個總是熱忱地幫我留一份菜，或是沒有零錢就第二天再補給她的胖大姐。也許，由衷的信任，也是一種經營之道。

信任的作文 篇8

老師，你是一顆照亮前方的慧星，教導我們，我們班同學都信任你，喜歡你，你對我們不僅好，也為我們操心，可我們已經長大了，鬆開你的雙手，讓我們像你信任張詩霓一樣，在美好的未來奔跑。張詩霓有著一頭鬆軟的長髮，鐮刀一般的眉毛，細膩的雙手，紅潤的臉上，有著小酒窩，胖胖的。唉，看她老老實實，戴個大隊長的標誌，要不是老師信任她，她早就“下崗”了！

說她被老師信任，其實也不是浪得虛名的，就是因為她願意幫忙，才被信任。一個清香嫋嫋的早晨，鳥兒們吟誦著詩，花兒們聊著天，小草們享受這美好時光。“張詩霓，快去幫我拿幾張考試試卷，記得拿答案！”周老師（班主任）滿臉堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘風破浪，搖來搖去，時兒有，時兒無。張詩霓以閃電般的速度站了起來，又像有獵豹一般的慾望衝向目標。我心想：哼，我也會呀，憑什麼請她去拿試卷，我還怕她偷看試卷哩！我心中憤憤平，腦海裡出現她偷看試卷的'樣子，邊跑邊看邊氣喘吁吁，同學們也十分反對，可敢怒不敢言吶！一些同學在背後罵她陰險，一些同學氣得直跺腳，還有一些同學敲著桌子，表示他們的憤怒……時間彷彿已經凝固，我如同一匹餓狼看著張詩霓走進，對她虎視眈眈，懷恨在心，而老師面部微笑豎起大拇指，連連稱讚道：“你真！”你果然是老師最信任的人！”張詩霓得意洋洋，而我們垂頭喪氣，如同關在牢籠中的鳥兒，沒有了逃生的希望。

她不僅願意為老師幫忙，有時，也幫助同學呢！“哎喲，疼死我了，誰來幫幫我！一名陌生人同學躺在地上，雙手捂住左膝蓋上，血不斷流出，如同一個沒關緊的水籠頭。我們從他身邊悄然經過，卻都視而不見。天氣炎然，他無助落淚，眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透，這時，張詩霓面對這種場景，大步流星地走上前，扶起陌生同學，問道：“你沒事吧？”陌生同學一邊一瘸一拐地站起身，小聲回答道：“還好，有點痛！”看他說出這句話時，是多麼吃力而又痛苦，就在這剎那間，老師走了過來，連連誇讚張詩霓道：“你太棒了，樂於助人，我選你當大隊委，是因為你的品質好！”張詩霓低下頭，不好意思抬起頭，我默默地看著他們走遠……

張詩霓不但幫助了許多人，還幫助我們班獲過獎呢！一個個學期如流水一般過去，她的一舉一動，都記在大家的腦海裡。一次跳繩運動會，因為運動員葉展旭腿扭了，所以必須找一位替補隊員，“誰原意代替葉展旭去跳繩？”教室中鴉雀無聲，突然，一雙堅定的雙手舉了起來，那不是張詩霓呢！老師臉上終於擠出了陽光般燦爛的笑容。教室裡一下子像炸開了鍋一樣騷動著。張詩霓是多麼自告奮勇，我心想：全班的希望只好寄託於她了。比賽即將開始，張詩霓舉起繩子，鉤在腳後跟，“各就各位，預備”張詩霓胸有成竹，我們滿懷希望地看著她，“三、二、一！”比賽開始了，這振奮人心的時刻到了，“加油，加——油——！”我們吶喊為張詩霓助威，她如同兔子一般活蹦亂跳，跟隨著我們的心跳怦怦直跳，她連蹦帶跑，“一、二、三、四……”她越跳越起勁，臉上面目輕鬆，我心想：這麼吃力也不表現出來，我為你點贊！我們你推我擠，就在這生死攸關的倒計時“三、二、一，停！”我嚇了一大跳，這麼大的數兩百二十九個，老師興奮得眼珠子都快蹦出來了，第一名！老師鼓勵道：“我為你驕傲——張詩霓！”同學們更是三個一團，五個一群抱在了一起。

老師，你對她如此信任，而對我們呢？我希望你也能信任我們，鼓勵我們，你要知道大家都信任你，可在你眼裡，張詩霓才是你最信任的人，你要知道，我們長大了！

信任的作文 篇9

時間是條河，友誼是河水，承載著生命，承載著我們。可我們卻沒未想過，水能載舟亦能覆舟。

在我們與朋友約定永遠的時候，或許從未想過有一天，我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關鍵。

九年前的夏天，我認識了她，那是我們約定永遠。九年後的今天，我們對對方失去了信任，這九年，就是我們的永遠，也許是因為我們分開的不是時候，以至於我在複習的一個月裡，都沒有認真上課，而考的很不好。這九年，我們發生了大大小小的矛盾，我一次次的去道歉，我們又一次次和好，導致我在和她分開後，我居然還擔心她被人欺負!她是我唯一的朋友，曾經我們那麼好，卻因為她對我的一次不信任，讓我失望，其實我有些後悔，但也挽回不了了。

其實在剛上七年級時，我就意識到了：我們的友誼似乎要結束了。終於這一天到來了，或許是時間沖淡了她對我的信任吧。

友誼其實很奇怪，它只允許互相信任的`人在裡面玩耍。友誼像春風，它可以吹化我們之間的嫌隙，讓人陶醉其中。

友誼無非就兩種：一種是山川，雖美，但始終是沿途的風景，轉瞬即逝;第二種是港灣，累了，就可以回去的家。

友誼基本失敗在信任上的，相信，即贏。不相信，則敗。你付出得多，得到的也就多，也許會有點累，但是至少我們努力了，即使回頭看時，也不會後悔。

我看過一本感人的小說，但最令我感動的是一句話：信你的人，你說什麼她也信;不信你的人，你說再多，她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話，它讓我失去了很多，卻也看清了很多人。

我們每逝去的一段友情，都是青春的見證，都會在心裡留下一道道抹不去的痕跡。